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00:00:00,000 --> 00:00:06,600
Voy a presentar la secuencia didáctica de VotTuber investigadores de forma muy rápida,

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00:00:06,600 --> 00:00:12,080
pues bueno, parto de una primera contextualización, luego un punto de partida y, bueno, pues esta

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00:00:12,080 --> 00:00:16,520
secuencia didáctica, al igual que todas, debe tener una relación directa con los diferentes

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00:00:16,520 --> 00:00:20,120
elementos curriculares, pues aquí muestro cómo la tiene con los objetivos generales

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00:00:20,120 --> 00:00:28,240
de etapa, con los diferentes elementos curriculares por cada una de las áreas y, bueno, en cuanto

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00:00:28,240 --> 00:00:31,800
a la metodología, pues hablar que se va a utilizar la gamificación, dado que se va

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00:00:31,800 --> 00:00:36,220
a realizar, bueno, lo que van a tener que realizar los alumnos es una serie de retos

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00:00:36,220 --> 00:00:40,680
y van a tener que conseguir cuatro enseñas para poder pasar al siguiente reto, pues tienen

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00:00:40,680 --> 00:00:45,120
que realizar la actividad de forma correcta y conseguir el reto este, que son unos cromos,

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00:00:45,120 --> 00:00:49,600
estos cromos los pegarán en su cuaderno, como recompensa final recibirán un diploma.

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00:00:49,600 --> 00:00:53,560
También se va a ampliar el aprendizaje servicio, dado que van a tener que realizar una dramatización

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00:00:53,560 --> 00:00:57,440
del Quijote con croma en el aula y luego la van a tener que exponer en una residencia

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00:00:57,440 --> 00:01:02,020
de mayores. Y otra de las actividades también que van a tener que hacer es trabajar de forma

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00:01:02,020 --> 00:01:06,200
colaborativa, puesto que van a tener que dar una opinión sobre el libro del Quijote, porque

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00:01:06,200 --> 00:01:11,200
al ser booktuber lo que van a tener que hacer principalmente, bueno, pues es hablar y exponer

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00:01:11,200 --> 00:01:17,600
su opinión sobre el libro de lectura del Quijote y este será subido al blog del centro.

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00:01:17,600 --> 00:01:24,000
Esta secuencia didáctica, pues como pueden ver en la infografía, también se, bueno,

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00:01:24,120 --> 00:01:29,120
se establecen los recursos y materiales que se van a utilizar, como es el croma, las tablas

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00:01:29,120 --> 00:01:34,840
del aula, material diferente fungible y tablas principalmente. Aquí de forma muy resumida,

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00:01:34,840 --> 00:01:40,240
pues aparece la secuenciación de las actividades, cómo se van a desarrollar una a una, pues

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00:01:40,240 --> 00:01:45,040
que primero se realizará para la primera parte de booktuber una fotoportada, luego

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00:01:45,040 --> 00:01:49,560
que somos escritores utilizarán el Word y escribirán, luego que es cuando ya se pasará

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00:01:49,560 --> 00:01:54,080
que somos famosos y se les grabará, luego editarán esa grabación y finalmente pues

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00:01:54,080 --> 00:02:00,840
expondrán su opinión para posteriormente pasar a realizar la investigación sobre el

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00:02:00,840 --> 00:02:06,560
autor, realizar un labo y la dramatización. En cuanto a la evaluación, pues se realizará

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00:02:06,560 --> 00:02:10,480
una evaluación tanto del proceso de aprendizaje como del proceso de enseñanza. Para la evaluación

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00:02:10,480 --> 00:02:16,640
del proceso de aprendizaje se tendrán en cuenta los criterios de evaluación presentados

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00:02:16,640 --> 00:02:25,800
en el decreto de primaria y estos pues para ello se ha realizado una rúbrica, como pueden

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00:02:25,800 --> 00:02:29,600
observar aquí a continuación y también se tiene que realizar una evaluación del

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00:02:29,600 --> 00:02:37,240
proceso de enseñanza. Y bueno, ya por último, pues como toda secuencia didáctica siempre

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00:02:37,240 --> 00:02:43,160
va a tener mejoras, pues como mejoras que yo he puesto aquí, podría ser realizar una

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00:02:43,160 --> 00:02:48,920
salida, alguna editorial, llevar a cabo pues una secuencia didáctica, una situación de

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00:02:48,920 --> 00:02:53,360
aprendizaje a nivel de centro y no solo a nivel de curso, realizar un proyecto además

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00:02:53,360 --> 00:02:59,800
de esta secuencia didáctica. También es muy importante pues el de implicar a las familias.

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00:02:59,800 --> 00:03:02,880
Con esto doy por finalizada la explicación de la secuencia didáctica.