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00:00:00,000 --> 00:00:06,720
Buenos días, mi nombre es María Elena López-Menéndez y voy a exponer la presentación que realicé

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00:00:06,720 --> 00:00:12,720
con Canva para mis alumnos de segundo de primaria en el área de Social Science que está incluido

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00:00:12,720 --> 00:00:20,040
en la unidad 5 de la programación. Esta trata del universo y del espacio. Para ver la autoría

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00:00:20,040 --> 00:00:27,440
de esta presentación pueden verlo aquí arriba, al igual que dentro del entorno de aprendizaje

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00:00:27,440 --> 00:00:38,400
de Google Classroom. Está incluida además dentro de la carpeta de Social y Natural

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00:00:38,400 --> 00:00:49,520
en la unidad 5 de El Universo. Esta presentación está enmarcada dentro de la área de segundo

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00:00:49,520 --> 00:00:56,000
de primaria, bilingüe, por lo cual está en inglés y trata sobre el sistema sanal

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00:00:56,000 --> 00:01:02,160
y todos sus elementos. A lo largo de esta presentación los alumnos podrán descubrir

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00:01:02,160 --> 00:01:09,680
los distintos elementos que lo conforman, cuál es el origen y cuáles son todos los

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00:01:09,680 --> 00:01:17,720
planetas que lo conforman y que desarrollarán en la presentación que les ayudará a hacer

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00:01:17,720 --> 00:01:23,280
la presentación de sus proyectos dentro del aula junto con las maquetas que realizarán

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00:01:23,280 --> 00:01:30,000
de manera cooperativa y en grupo. Con esta presentación facilito a todo mi alumnado

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00:01:30,000 --> 00:01:36,080
un primer acercamiento al tema para descartar sus intereses y ganas de descubrir más sobre

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00:01:36,080 --> 00:01:41,680
el tema que ya les fascina de antemano. A lo largo de la presentación se han respetado

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00:01:41,680 --> 00:01:48,920
las normas y mejores de accesibilidad para aquellos alumnos que tuvieran dificultades

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00:01:48,920 --> 00:01:54,400
tales como dislexia, dificultades auditivas y visuales, para lo que se ha utilizado un tamaño

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00:01:54,400 --> 00:02:02,800
de letra mayor a 12 puntos con un interlineado superior al sencillo, además del uso de dos

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00:02:02,800 --> 00:02:10,000
colores básicos con contrastes para una mejor visualización, además de dibujos claros

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00:02:10,000 --> 00:02:17,400
y gráficos que les ayuden en este seguimiento. Otra de las cosas que también puedo reseñar

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00:02:17,400 --> 00:02:25,760
es la inclusión dentro de Google Extensiones de las aplicaciones de OpenDyslexia y ReadAbout

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00:02:25,760 --> 00:02:31,000
para estos alumnos con dificultades en el acceso a la lectura de los textos. Es por

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00:02:31,000 --> 00:02:37,640
todo esto que considero que es una herramienta digital muy útil porque proporciona a todos

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00:02:37,640 --> 00:02:44,480
los alumnos los contenidos de forma visual clara, estructurada y motivadora que les permite

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00:02:44,560 --> 00:02:53,160
utilizarla en todas las situaciones de aprendizaje que se llevaron a cabo en esta unidad de una

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00:02:53,160 --> 00:02:57,200
forma participativa y creativa. Muchas gracias.