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El Cajut es un recurso digital que me permite a mí como tutor a conocer el grado de aprendizaje que han adquirido mis alumnos sobre la temática de la prehistoria en este caso.

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Este juego digital está planteado como actividad final del proyecto de la prehistoria llevado a cabo para mi grupo de alumnos del segundo nivel del segundo ciclo de educación infantil, es decir, cuatro años,

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y me permite valorar si los contenidos trabajados han sido adecuados a mis alumnos.

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Para poder jugar con este recurso digital deben entrar en el aula virtual y pinchar en el enlace.

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Una vez que están dentro tendrán que pinchar en jugar en solitario.

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Una vez ahí volverán a pinchar en el modo clásico.

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Y cuando vayan a empezar deberán poner sus iniciales, tanto de su nombre como de su apellido

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y así podremos tener en cuenta la protección de datos.

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Así comenzarán a jugar y a responder a las preguntas que están en letra mayúscula y acompañadas de una imagen

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para ayudarles con la respuesta y así respetar los diferentes momentos evolutivos de mis alumnos

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a través del diseño universal de aprendizaje, atendiendo a todos mis alumnos

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y desarrollando las diferentes competencias específicas que nos plantea el nuevo decreto de la Comunidad de Madrid de la nueva ley.

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Una vez finalizadas todas las preguntas que están formuladas en letra mayúscula y con una imagen, como ya he dicho anteriormente,

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saldrá el grado de aprendizaje significativo que han adquirido mis alumnos a lo largo de todo el proyecto.

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y eso me va a servir a mí como base para ver si todos los contenidos que hemos trabajado

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han sido adecuados a la edad de mis alumnos.