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Esteban, y os voy a presentar mi panel que he generado en Asterix Grid, que es un comunicador

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dinámico multiplataforma gratuito y personalizable en el que podemos generar diferentes paneles

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de comunicación y en este caso sería un panel que va a cumplimentar o a ser un apoyo

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digital para las asambleas que realizamos en nuestro centro escolar. Es un centro de

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educación especial y sí que vamos a seguir manteniendo una asamblea física para que

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la información permanezca de manera presente toda la jornada escolar, pero vamos a generar

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un entorno más dinámico y más digital con la ayuda de este panel de comunicación.

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En primer lugar, cuando vayamos a darnos los buenos días, le daremos a esta compañía.

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Esto estaría en formato tablet y sonaría la canción de buenos días que utilizamos.

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Una vez terminado, vamos a saludarlos. Aquí tenemos una serie de alumnado ficticio, aunque

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podríamos meter sus fotos o hacerlo más personalizado. Luego pasaríamos a ver qué

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día es hoy. De nuevo aquí suena la canción de los días de la semana, en este caso está

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asignada para también tener ahí un apoyo más que en lengua de signos. Nosotros lo

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realizamos en apoyo bimodal y una vez terminado podemos seleccionar el día de la semana.

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Los colores siguen el método peana, que es el que se sigue en el centro escolar.

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Hoy es jueves. De aquí pasaríamos a ver el día del mes, 11. Y podríamos también ver los meses

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del año. De nuevo aquí tenemos el vídeo y luego podemos seleccionar el día del mes.

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Además tenemos el año y también tenemos nuestra estación del año es verano. Y cuando vamos a

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verano, de nuevo tenemos una canción sobre el verano y aquí hemos metido algo de léxico para

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que podamos trabajar la discriminación. Tenemos tanto el texto como el pictograma para que sea

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lo más accesible posible. Otoño pasa con todos los meses. Invierno. Primavera. Cada uno con su

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canción. De ahí pasaríamos a ver qué tiempo hace, que tenemos nubes, nieve, sol y nubes. Y

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que aquí en este caso dice Y, pero luego lo lee bien. Y aquí podríamos decir que vamos a leer.

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Por ejemplo, íbamos a hacer, borramos esto, vamos a hacer la asamblea, luego vamos a trabajar,

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haremos la agenda, vamos a jugar y nos vamos al patio. Y aquí podríamos ir metiendo todas las

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rutinas. De nuevo si le damos a asamblea, trabajar, agenda, jugar, patio. Nos lo lee todo. Además

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tenemos para poder decirles quién va a ir a fisio, por ejemplo, Felipe. Pues a fisio va a ir Felipe.

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Y también a audición y lenguaje, que es el mismo procedimiento. Juan. Aquí tenemos el verano. Y luego por último el menú.

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Primer plato. Lentejas. Volvemos. Segundo plato. Filete de pollo. Y postre. Sandía.

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Podemos ir para atrás. Lentejas, filete de pollo, sandía. Y tenemos todo. De esta manera tendríamos

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una asamblea más dinámica, con un apoyo más interactivo y digital, pero siendo un soporte

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adicional a una asamblea más convencional. Espero que os guste.