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00:00:05,620 --> 00:00:11,380
Hola, buenas. Bienvenido al aula virtual configurada para el módulo de técnicas de ayuda odonto-estamatológica

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00:00:11,380 --> 00:00:17,280
del grado medio en TECAI. Este curso está configurado en temas que se pueden ver esquematizados

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00:00:17,280 --> 00:00:22,780
en el lado izquierdo de la pantalla. Por otra parte, a la derecha, se pueden observar los

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00:00:22,780 --> 00:00:27,600
bloques configurados, usuarios en línea, calendario y un sistema de medallas que se

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00:00:27,600 --> 00:00:31,839
consiguen al ir realizando las tareas, ya que se ha empleado un sistema de gamificación

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00:00:31,839 --> 00:00:35,340
para sumar 0,5 puntos a la nota final.

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00:00:36,939 --> 00:00:39,719
Volviendo al curso, este comienza con una hoja informativa

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00:00:39,719 --> 00:00:42,939
en la que se explica al alumnado cómo se desarrolla el módulo.

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00:00:43,280 --> 00:00:45,859
Aquí podemos ver cómo se descarga el archivo,

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00:00:46,539 --> 00:00:48,359
la apertura del archivo desde las descargas

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00:00:48,359 --> 00:00:50,640
y los diferentes puntos que componen el archivo,

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00:00:51,000 --> 00:00:52,740
desde los objetivos generales hasta los temas,

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00:00:53,179 --> 00:00:54,659
pasando por los criterios de evaluación

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00:00:54,659 --> 00:00:57,880
o las normas de las convocatorias extraordinarias y ordinarias.

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00:00:59,039 --> 00:01:00,840
Justo debajo se puede ver,

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00:01:00,840 --> 00:01:06,620
una vez hemos vuelto a EducaMadrid se puede ver el foro con las normas o net etiquetas que

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00:01:06,620 --> 00:01:11,920
determinan su funcionamiento para un buen desarrollo. Cada uno de estos temas está

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00:01:11,920 --> 00:01:17,439
compuesto por la siguiente estructura, un archivo con los apuntes en formato pdf o powerpoint,

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00:01:18,340 --> 00:01:25,140
un excel learning para ampliar contenidos, una tarea con ejercicios, una práctica para que se

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00:01:25,140 --> 00:01:32,959
co-evalúen y varias preguntas H5P a realizar en el aula o en clase. Entre ellas podemos encontrar

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00:01:32,959 --> 00:01:51,890
preguntas de tipo test, un crucigrama, pequeños resúmenes y podemos acabar el proceso con una

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00:01:51,890 --> 00:02:00,590
auto-evaluación en forma de cuestionario. El tema 2, al igual que el tema 1, presenta un recurso más,

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00:02:00,590 --> 00:02:02,209
En este caso, un vídeo.

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00:02:03,689 --> 00:02:06,209
Esta estructura se mantendrá en todos los temas.

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00:02:07,230 --> 00:02:11,990
Si vamos al final de la página, encontraremos el apartado Píldoras del conocimiento,

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00:02:12,490 --> 00:02:16,750
en el que se aprecia una actividad de elección de grupo de un máximo de tres personas

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00:02:16,750 --> 00:02:19,490
para hacer un trabajo sobre los temas que hay colgados abajo.

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00:02:20,449 --> 00:02:25,030
También se puede apreciar la rúbrica que se va a emplear para su evaluación,

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00:02:25,030 --> 00:02:30,050
que no se ha configurado aquí, ya que vamos a emplear raíces para las calificaciones.

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00:02:30,590 --> 00:02:34,629
Al final del todo hay una actividad de encuesta final del curso

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00:02:34,629 --> 00:02:44,189
Finalmente para anonimizar los datos pues se puede usar distintos apps o aplicaciones como Canvas

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00:02:44,189 --> 00:03:00,759
Pero en este caso no ha sido necesario ya que en el aula virtual permite hacerlo apretando los botones menos en el estado del participante y el email

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00:03:00,759 --> 00:03:11,919
A la hora de configurar encuestas o el ranking de gamificación existe la opción de seleccionar respuestas anónimas o usuarios anónimos.

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00:03:13,460 --> 00:03:21,539
Como he mencionado anteriormente, para las calificaciones del alumnado he configurado el cuaderno de raíces añadiendo estos cinco parámetros y su peso total.

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00:03:21,539 --> 00:03:26,599
Una vez hecho esto, he creado las actividades evaluables para el primer trimestre

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00:03:26,599 --> 00:03:32,439
que componen cada parámetro para finalmente meter las calificaciones a mano de cada una

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00:03:32,439 --> 00:03:38,740
Pero como apunta el círculo rojo, se calcula automáticamente el porcentaje sobre la nota final

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00:03:38,740 --> 00:03:41,599
estableciendo la propuesta marcada en verde

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00:03:41,599 --> 00:03:46,360
que finalmente redondearé de cara a las actas finales