1 00:00:01,389 --> 00:00:09,369 Buenas noches, mi nombre es Cristina Montero y os voy a mostrar un aula virtual de un módulo dentro de un ciclo formativo de electricidad. 2 00:00:10,150 --> 00:00:17,850 Lo primero que vemos en esta pantalla es la pantalla principal del Instituto de Innovación Tecnológica IES ATAFI, en el que trabajo. 3 00:00:18,670 --> 00:00:29,870 Lo primero que hacemos es loguearnos, acceder con nuestro usuario y contraseña, y buscamos dónde está ubicado nuestra aula virtual profesional. 4 00:00:29,870 --> 00:00:40,619 Nos metemos aquí, familia profesional, departamento de electricidad y electrónica, ciclo formativo 5 00:00:40,619 --> 00:00:49,219 a grado superior de sistemas electrotécnicos y automatizados, el curso y aquí aparecerían 6 00:00:49,219 --> 00:00:53,579 todos los módulos profesionales y nos metemos en configuración de instalaciones eléctricas. 7 00:01:00,210 --> 00:01:06,209 Aquí arriba vamos a ver un foro, unas noticias o le ponemos la información general a los 8 00:01:06,209 --> 00:01:12,450 alumnos. Aquí en la parte izquierda tenemos un acceso rápido donde podemos ir por evaluaciones, 9 00:01:12,849 --> 00:01:20,799 por los temas más importantes o en la parte de abajo los exámenes. Vamos a ver como rol 10 00:01:20,799 --> 00:01:29,359 de profesor y como rol de alumno. En esta pestaña cambiamos a rol de estudiante. Como 11 00:01:29,359 --> 00:01:36,400 ejemplo nos vamos a ir al tema 5 que está aquí abajo y vemos una URL a un vídeo explicativo 12 00:01:36,400 --> 00:01:43,599 de un tema en cuestión, que es el tema del IRVE, un resumen de lo que hemos visto en 13 00:01:43,599 --> 00:01:50,659 el aula y aquí se plantea una tarea, una tarea para hacer un resumen de ese vídeo 14 00:01:50,659 --> 00:01:57,420 que hemos tenido que ver con la URL propuesta. En este rol de estudiante nos diría si hemos 15 00:01:57,420 --> 00:02:02,819 entregado la tarea, si está calificada o no y si no la hemos entregado el tiempo que 16 00:02:02,819 --> 00:02:14,180 nos queda. Vuelvo para atrás, me vuelvo a poner en el tema 5. Aquí tenemos un ejercicio 17 00:02:14,180 --> 00:02:25,539 resuelto. Y si me pongo en el rol de profesor, volver a mi rol normal, vamos a ver cómo 18 00:02:25,539 --> 00:02:38,310 en cada uno de los temas se plantea una prueba simulacro para ir preparándose para el examen. 19 00:02:38,310 --> 00:02:47,439 En este caso he cogido una cualquiera, vemos hecha al azar, aquí en este panel de navegación 20 00:02:47,439 --> 00:02:55,090 de la derecha me dice las que he respondido ya y las que no y cuando tengamos todo contestado 21 00:02:55,090 --> 00:02:57,090 venimos a terminar el intento. 22 00:02:57,090 --> 00:03:02,969 Yo le suelo poner doble clic para la entrega por si estamos seguros de enviar todo y terminar 23 00:03:02,969 --> 00:03:05,150 o volver al intento. 24 00:03:05,150 --> 00:03:11,069 Una vez que lo entregamos está automatizado que el cuestionario ya me dirá dónde he 25 00:03:11,069 --> 00:03:23,819 fallado, cuál es la respuesta correcta y la nota obtenida. Aquí tendríamos todos los temas y 26 00:03:23,819 --> 00:03:30,879 formación complementaria y al final del todo los exámenes. En este caso están ocultos a los 27 00:03:30,879 --> 00:03:49,849 estudiantes. Si me pongo en el otro rol, no sé, no hay nada. Exámenes, no hay nada. Y hasta aquí la 28 00:03:49,849 --> 00:03:52,129 presentación de mi aula virtual. Muchas gracias.