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00:00:00,000 --> 00:00:04,099
Soy Beatriz de las Casas y a continuación voy a explicar mi PBL.

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00:00:04,540 --> 00:00:05,900
¿Qué está ocurriendo en la Tierra?

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00:00:06,219 --> 00:00:10,400
Va dirigido a alumnos de sexto de educación primaria y trabajaremos áreas como

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00:00:10,400 --> 00:00:13,820
el conocimiento del medio, lengua castellana y literatura.

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00:00:14,560 --> 00:00:19,059
Tendremos en cuenta la taxonomía de Bloom y el diseño universal de aprendizaje

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00:00:19,059 --> 00:00:21,699
puesto que damos respuesta a todo nuestro alumnado.

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00:00:22,359 --> 00:00:27,300
Se trabajará de forma cooperativa y tendremos también muy presentes

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00:00:27,300 --> 00:00:31,300
los objetivos de desarrollo sostenible ya que trabajamos el medio ambiente.

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00:00:31,760 --> 00:00:36,260
La primera fase es la de lanzamiento, será una sesión y en ella tendrá lugar

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00:00:36,260 --> 00:00:40,859
la proyección de un vídeo, La Tierra está enferma, que será nuestro desencadenante.

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00:00:41,340 --> 00:00:45,799
La misión y nuestro producto final es la presentación o cómic que explica

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00:00:45,799 --> 00:00:50,579
los problemas a los alumnos de primero de primaria y por último elaboraremos

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00:00:50,579 --> 00:00:55,380
un prospecto de la medicina que ayuda a que la Tierra no esté enferma.

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00:00:55,859 --> 00:00:57,280
La sesión dos es la fase de desarrollo sostenible,

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00:00:57,280 --> 00:01:01,300
la fase de diseño, para ello crearemos nuestros grupos cooperativos,

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00:01:01,500 --> 00:01:05,000
pondremos nombre, asignaremos roles y metas.

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00:01:05,379 --> 00:01:10,640
El diario de trabajo se plasmará en el mural de Weigle y tendremos en cuenta

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00:01:10,640 --> 00:01:13,480
sus propósitos, fechas y las rúbricas de evaluación.

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00:01:14,040 --> 00:01:17,359
El porfolio se hará con Google Sites y en ella tendrán que poner

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00:01:17,359 --> 00:01:20,460
todas las evidencias de trabajo que vayan haciendo.

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00:01:21,079 --> 00:01:24,200
La fase de investigación está formada por varias sesiones,

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00:01:24,200 --> 00:01:27,200
aquí tendremos la rutina de pensamiento circunstancial,

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00:01:27,280 --> 00:01:30,400
círculos de punto de vista, me parece importante que los alumnos

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00:01:30,400 --> 00:01:35,780
se pongan en la piel de otras personas, tanto de los que lo ven como algo bueno

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00:01:35,780 --> 00:01:38,120
y como los que no lo ven como algo positivo.

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00:01:38,879 --> 00:01:42,439
También tendremos en cuenta los expertos primerizos y en ella haremos

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00:01:42,439 --> 00:01:48,000
la plantilla rota, se les dará un texto y tendrán que llegar a ponerlo en orden

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00:01:48,000 --> 00:01:51,540
y una vez más las evidencias se plasmarán en el porfolio.

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00:01:52,540 --> 00:01:56,280
A continuación pasamos a la fase de creación, las presentaciones

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00:01:57,280 --> 00:02:01,700
creativas se harán con Geniali, los cómics con Pixton, herramienta que nos permite

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00:02:01,700 --> 00:02:08,139
hacer viñetas de forma sencilla y el prospecto de la medicina lo haremos con Canva.

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00:02:08,699 --> 00:02:14,620
La fase de presentación tendrá lugar en el espacio comunica de los alumnos de primero de primaria,

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00:02:15,039 --> 00:02:21,920
ahí propondremos las soluciones ya que hay unas gradas que propician la buena oratoria.

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00:02:22,539 --> 00:02:26,379
Haremos también una coevaluación y autoevaluación con una rúbrica

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00:02:26,379 --> 00:02:27,259
y la reescripción.

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00:02:27,280 --> 00:02:38,420
Más tarde desarrollaremos una fase de difusión que es llegar a todos, hacer que el prospecto

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00:02:38,420 --> 00:02:43,400
llegue a la comunidad educativa y publicarlo en redes sociales para ver cómo podemos cuidar

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00:02:43,400 --> 00:02:44,180
nuestro planeta.

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00:02:44,780 --> 00:02:51,000
Y para finalizar la fase de evaluación se hará entrega del porfolio a través de Google Classroom

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00:02:51,000 --> 00:02:55,400
y la coevaluación del trabajo cooperativo también a través de una rúbrica.

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00:02:55,400 --> 00:02:56,740
Para finalizar,

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00:02:57,280 --> 00:03:03,719
desarrollaremos una diana donde los alumnos verán que deben mejorar, que no han aprendido y demás

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00:03:03,719 --> 00:03:04,800
opciones.