1
00:00:00,000 --> 00:00:11,200
En la tarea 4 debemos crear dos contenidos H5P y un cuestionario para posteriormente subirlo a la aula virtual.

2
00:00:12,400 --> 00:00:17,300
Pero antes de eso hay que crear categorías y subcategorías en el área de calificaciones.

3
00:00:19,140 --> 00:00:29,179
Nos vamos al área de calificaciones y vemos que aquí se ha creado la categoría de primera evaluación, de segunda evaluación y de tercera evaluación.

4
00:00:30,000 --> 00:00:34,859
Y dentro de cada una hemos creado subcategorías como son controles y tareas.

5
00:00:36,179 --> 00:00:41,759
Aquí vemos que dentro de la primera evaluación se ha creado una primera tarea, que es un contenido H5P.

6
00:00:42,620 --> 00:00:48,560
En la segunda evaluación también una segunda tarea que también es un contenido H5P.

7
00:00:48,560 --> 00:00:53,640
Y en la tercera evaluación lo que hemos creado es un cuestionario.

8
00:00:53,640 --> 00:00:59,880
Vamos a enseñar la primera tarea

9
00:00:59,880 --> 00:01:06,140
La primera tarea consiste en un cuestionario de verdadero o falso

10
00:01:06,140 --> 00:01:11,980
Entonces, aquí preguntamos

11
00:01:11,980 --> 00:01:13,000
La Torre Félix está en Madrid

12
00:01:13,000 --> 00:01:14,620
Y bueno, tenemos dos opciones

13
00:01:14,620 --> 00:01:16,040
Tenemos que elegir una de las dos

14
00:01:16,040 --> 00:01:18,920
Imaginamos que el alumno opina que sí, que es verdadero

15
00:01:18,920 --> 00:01:21,140
Le damos a comprobar

16
00:01:21,140 --> 00:01:22,740
Y vemos que no

17
00:01:22,739 --> 00:01:34,799
que la solución que ha elegido no es la correcta, podemos volver a reintentarlo, le damos a la siguiente opción, comprobamos y vemos que aquí, en este caso, sí que ha contestado correctamente.

18
00:01:35,979 --> 00:01:46,780
En la segunda tarea, lo que hemos hecho es una sopa de letras en la que el alumno tiene que encontrar diferentes palabras, en este caso son los números en inglés.

19
00:01:46,780 --> 00:02:02,420
Entonces, buscaríamos y vemos que ha conseguido la máxima puntuación.

20
00:02:04,180 --> 00:02:09,280
Y finalmente hemos creado una evaluación final, que es un cuestionario,

21
00:02:09,280 --> 00:02:19,340
en el que lo que vamos a comprobar es si los alumnos han alcanzado lo que nosotros pretendíamos que hubieran aprendido.

22
00:02:20,319 --> 00:02:22,800
Entonces, aquí tenemos una pregunta.

23
00:02:23,939 --> 00:02:27,680
Nos gusta la caracola como saludo, entonces tenemos tres opciones y tiene que elegir.

24
00:02:28,560 --> 00:02:33,900
Yo elijo esta y termino el intento.

25
00:02:33,900 --> 00:02:43,939
Entonces, todo esto le llega al profesor en el que guarda la pregunta y ya vería las respuestas de cada uno de sus alumnos.

26
00:02:45,319 --> 00:02:51,020
Todo esto lo subiríamos a las tareas que tenemos aquí en el aula virtual.

27
00:02:52,140 --> 00:02:59,780
Una vez que tengamos todo esto, lo que tenemos que hacer es subir tanto los dos contenidos H5P como el cuestionario al aula virtual.

28
00:02:59,780 --> 00:03:03,539
buscamos en la tarea número 4

29
00:03:03,539 --> 00:03:09,020
y comprobamos que están subidas las tres tareas.