0 00:00:00,000 --> 00:00:08,000 Hola, buenos días. Bueno, voy a presentar la tarea referente a la presentación en este caso. 1 00:00:08,000 --> 00:00:14,000 En este caso tenemos la presentación, tras demostrar la infografía que está aquí, en Canva de nuevo, 2 00:00:14,000 --> 00:00:18,000 tendríamos una presentación que es sobre la arquitectura de Roma. 3 00:00:18,000 --> 00:00:26,000 Esta presentación la hemos hecho uniendo diferentes fichas que teníamos nosotros sobre la arquitectura romana, 4 00:00:26,000 --> 00:00:33,000 en la que hemos querido unir imágenes, imágenes de la diferente arquitectura romana 5 00:00:33,000 --> 00:00:38,000 y al final lo que queremos es que sea muy visual, porque al final el arte depende de eso. 6 00:00:38,000 --> 00:00:44,000 Son 81 páginas porque también vamos a tratar, en este caso, elementos como la escultura y la pintura, 7 00:00:44,000 --> 00:00:50,000 pero en ámbitos menores. Aquí podemos ver, por ejemplo, los puentes, los acueductos. 8 00:00:50,000 --> 00:00:56,000 Queremos también explicarles con diferentes dibujos, imágenes, cómo son construidos, etc. 9 00:00:56,000 --> 00:01:02,000 Si nos vamos, en este caso, al aula virtual, voy a volver al principio para que se pueda observar 10 00:01:02,000 --> 00:01:06,000 cómo entramos y demostrar frecuentemente que somos nosotros. 11 00:01:06,000 --> 00:01:11,000 Nivel 1 presencial, nivel social Héctor. Estamos aquí, profesor. 12 00:01:11,000 --> 00:01:16,000 Y lo tenemos aquí en la unidad 11 de Roma. 13 00:01:16,000 --> 00:01:21,000 Si vamos a presentación de arte romano, esa no, porque es un enlace a otra presentación que teníamos, 14 00:01:21,000 --> 00:01:26,000 pero sí tenemos presentación Canva-Arquitectura. En esta arquitectura lo que podemos ver 15 00:01:26,000 --> 00:01:34,000 es esa presentación en PDF, porque es un formato que nos convenía más, en este caso, para la clase. 16 00:01:34,000 --> 00:01:40,000 Básicamente lo que pretendíamos utilizar, utilizando Canva, es esa herramienta digital 17 00:01:40,000 --> 00:01:46,000 que nos permite tratar diferentes documentos y temas, en este caso muy ligados con las imágenes, 18 00:01:46,000 --> 00:01:53,000 muy visual, que permite a nuestros alumnos llegar a conocer, en este caso, la arquitectura romana. 19 00:01:53,000 --> 00:02:01,000 Aquí podemos ver cómo vamos a enlazar todos los diferentes contenidos con las tipologías constructivas. 20 00:02:01,000 --> 00:02:07,000 Lo unimos con diferentes dibujos, con el antes y el ahora, para que puedan ver ese cambio. 21 00:02:07,000 --> 00:02:15,000 Y nos resulta bastante útil, en este caso, el hecho de poder aunar y unir todos estos materiales, 22 00:02:15,000 --> 00:02:21,000 tanto gráficos como textuales, en este caso, para nuestro trabajo. 23 00:02:24,000 --> 00:02:26,000 Muchas gracias por su atención.