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Buenas tardes, soy Juan Miguel Rodríguez López, profesor de religión y filosofía en el Colegio

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Samer Calasanz. Aquí está mi identificación. A continuación voy a

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explicar la primera evidencia en la creación de contenidos digitales. Se ha

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realizado en Classroom, en la clase de cuarto A, e integrada dentro del tema 8

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Historia de la Iglesia. Es simplemente una introducción, es un qué sabes sobre. Lo

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he hecho con presentación de Google y también lo he hecho en PDF. Creo que el

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PDF les da también una garantía de poder ampliar, de poder disminuir el

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texto, la visión sobre ello y es algo inamovible que no está

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problema. Bien, en esta presentación comienzo con un brainstorming

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en el que les pregunto por positivo y negativo. ¿Qué aporta la fe a tu mundo, a

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tu comunidad, a tu familia? Y entonces van saliendo ideas no sólo de religión

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católica sino a nivel general, musulmanes, judíos, no cristianos, no

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creyentes y luego una palabra negativa sobre la historia de la iglesia. Aquí surge una

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lluvia impresionante de ideas y ya nos va planteando algunos temas que ellos

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luego expondrán. Ya voy viendo qué les puede ir interesando o no. Aquí hay un

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texto que quizás es un poquito largo pero les marco dos ideas que son las que

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me interesan. No le leemos completo y es simplemente decir que en lo

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bueno les van a encontrar, en lo malo ellos no van a estar. Como vamos a ver a

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lo largo de la presentación juego con tres colores de letra lo que hace

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accesible a los alumnos el contenido. Aquí tenemos pues eso, explicar luces y

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sombras, una breve introducción a lo que vamos a ir viendo como introducción,

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la historia de la iglesia en cuatro bloques, ya les sitúo en lo que ellos van a ir

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explicando, les asigno a cada uno para que vayan entendiendo cuál es la parte

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que les va a ir tocando explicar en la exposición que van a hacer en grupos y

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tres ideas fundamentales, tres puntos, tres fechas importantes para que ellos se

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den cuenta. Les agrego una infografía sobre este último personaje que les

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abra un poquito los ojos de manera más clara, les aclara ideas sobre los puntos

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que no les haya podido quedar claro o no hayan podido entender. Aquí un vídeo

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sencillo subtitulado sobre el personaje y para terminar dos mapas, perdón cuatro

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mapas, dos páginas en las que ven de manera clara los kilómetros que hizo el

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personaje. Terminamos con unas ideas claras, tres ideas claras y básicas sobre

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lo que vamos a ver a lo largo de este año, el origen, la base de por qué surge

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esto. Pues nada más, muchas gracias.