1 00:00:00,620 --> 00:00:05,200 Hola, soy Pilar Corraliza y quiero presentar una evidencia adicional 2 00:00:05,200 --> 00:00:12,519 que me parece interesante porque nos estamos siempre refiriendo a los avances 3 00:00:12,519 --> 00:00:18,500 que tenemos en la digitalización de las clases y los recursos, 4 00:00:19,359 --> 00:00:25,100 pero hay que centrarse también en el trabajo de los docentes y en la gestión. 5 00:00:25,100 --> 00:00:36,240 Cada vez más evitamos el papel y utilizamos todo tipo de documentos digitales y para ello necesitamos una plataforma de información e intercambio. 6 00:00:36,240 --> 00:00:55,060 Por ejemplo, en mi caso, como coordinadora de movilidad internacional hay una plataforma en la que están matriculados tanto alumnos como profesores que participan en los programas Erasmus 7 00:00:55,060 --> 00:01:03,520 y todos los documentos que presentan son digitales, además de tener una serie de herramientas 8 00:01:03,520 --> 00:01:10,799 para hacer reuniones, videoconferencias, presentaciones o toda la información relativa a Erasmus 9 00:01:10,799 --> 00:01:16,540 y a las posibilidades que tienen tanto docentes como alumnos está recogida aquí. 10 00:01:16,540 --> 00:01:45,700 También en este objetivo de digitalizar todo el trabajo en el instituto, la documentación del módulo de formación en centros de trabajo, todos los documentos que gestiona cada uno de los tutores y la coordinadora de FCT están digitalizados aquí. 11 00:01:45,700 --> 00:02:04,359 Hay un repositorio de convenios y las tareas son entregas que hacen los diferentes profesores para que sean firmadas por la directora de manera digital. 12 00:02:09,039 --> 00:02:25,099 Significa un esfuerzo más por digitalizar el instituto, no sólo en lo que se refiere a enseñanza, sino también en lo que se refiere a la gestión y también un modo de colaboración entre profesores. 13 00:02:25,520 --> 00:02:26,520 Gracias.