1 00:00:01,070 --> 00:00:14,230 A continuación, os presento una infografía para la evidencia de innovación metodológica, que consiste en el aprendizaje basado en proyectos de uno de mis grupos. 2 00:00:15,470 --> 00:00:27,510 Este proyecto lo hicimos cuando este grupo estaba en segundo en el año de la pandemia y éramos la clase de los investigadores, 3 00:00:27,510 --> 00:00:33,429 así que fueron ellos los que decidieron investigar acerca del COVID. 4 00:00:34,210 --> 00:00:46,869 Entonces, como cualquier otro proyecto de trabajo, lo comenzamos con qué sabemos, en este caso, acerca del COVID 5 00:00:46,869 --> 00:00:50,869 y nos hicimos preguntas de qué queríamos aprender. 6 00:00:50,869 --> 00:00:59,750 Os voy a pasar a enseñar cómo nos quedó el proyecto, aquí os he puesto algunas capturas 7 00:00:59,750 --> 00:01:07,670 de pantalla con un código QR y además está enlazado el Geniali que hicimos porque al 8 00:01:07,670 --> 00:01:16,349 ser un año así raro lo que tuvimos que hacer es digitalizar todo y meterlo en un Geniali 9 00:01:16,349 --> 00:01:21,049 porque no podían traernos nada a clase. 10 00:01:25,340 --> 00:01:34,340 Este es el Geniali que hicimos y entonces a medida que ellos iban mandando la información 11 00:01:34,340 --> 00:01:41,719 la íbamos apuntando todos juntos en clase y la íbamos proyectando en la pizarra digital. 12 00:01:41,719 --> 00:01:47,180 Entonces teníamos todas las fases del proyecto, aquí pusimos todo lo que sabíamos. 13 00:01:47,180 --> 00:02:10,780 Vamos, voy a ir un poquito rápido porque al final os voy a compartir el enlace para que podáis echarle un vistazo. Las preguntas que se hicieron también íbamos añadiendo día a día y a medida que lo iban trayendo las investigaciones. 14 00:02:10,780 --> 00:02:20,020 Entonces, pinchábamos en cada peque y nos iba llevando a la información que nos había mandado este caso por e-mail, por fotos y demás. 15 00:02:20,159 --> 00:02:28,780 Hay peques que nos mandaron vídeos, hay algunos que les daba vergüenza y decidieron apuntar un audio, como es el caso. 16 00:02:30,659 --> 00:02:38,280 Y al final, con toda esta información que quedó recogida en este Genial y que fue muy completo, 17 00:02:38,280 --> 00:02:46,199 lo que hicimos fue compartirla en el aula virtual del nivel para que las familias tuviesen acceso a ella y viesen el resultado. 18 00:02:47,560 --> 00:03:02,139 Para finalizar os voy a presentar otros recursos que hicimos de manera rápida como este cuadro de tres entradas, este recurso que tenían que recortar y escribir lo que ya sabían 19 00:03:02,139 --> 00:03:14,439 Y finalmente una pequeña evaluación con preguntas acerca de todos los proyectos para tener una recogida y poder evaluar un poquito el proyecto y saber lo que habían aprendido.