1
00:00:00,750 --> 00:00:06,570
Hola, buenos días. En este vídeo vamos a mostrar un ejemplo de aula virtual en EducaMadrid con diferentes recursos

2
00:00:06,570 --> 00:00:10,609
y una herramienta de evaluación de los alumnos que en este caso será Raíces.

3
00:00:11,250 --> 00:00:16,410
Para el aula virtual he utilizado una aula virtual que ya tenía creada sin alumnos para proteger sus datos

4
00:00:16,410 --> 00:00:21,730
pero la he modificado añadiendo múltiples recursos para que quedara un poquito más completa.

5
00:00:22,489 --> 00:00:27,030
En los contenidos teóricos, en el tema 1, tenemos un acceso a una página de Excel Learning

6
00:00:27,030 --> 00:00:31,070
que básicamente es lo que yo utilizo para subir la teoría a los alumnos

7
00:00:31,070 --> 00:00:33,409
porque así es teoría de creación propia

8
00:00:33,409 --> 00:00:35,829
como veis pues tiene diferentes apartados

9
00:00:35,829 --> 00:00:37,869
en este caso es solo del bloque de primeros auxilios

10
00:00:37,869 --> 00:00:39,070
entonces tiene menos cosillas

11
00:00:39,070 --> 00:00:41,390
las voy haciendo como por temas

12
00:00:41,390 --> 00:00:44,109
o le voy añadiendo en este caso áreas debajo

13
00:00:44,109 --> 00:00:46,030
cuando voy avanzando en el temario

14
00:00:46,030 --> 00:00:49,810
en el área 2 tenemos la actividad de un cómic de primeros auxilios

15
00:00:49,810 --> 00:00:51,369
aquí he subido diferentes cosillas

16
00:00:51,369 --> 00:00:52,869
una situación de aprendizaje

17
00:00:52,869 --> 00:00:54,289
esto lo he ocultado a los alumnos

18
00:00:54,289 --> 00:00:55,570
porque es un poquito más para mí

19
00:00:55,570 --> 00:01:00,289
Un poco la distribución de las sesiones, la motivación, la justificación de por qué se hace esto, etc.

20
00:01:00,950 --> 00:01:06,010
Tenemos subida una infografía, un documento en PDF en el que se dice la actividad que vamos a hacer

21
00:01:06,010 --> 00:01:12,010
y un enlace a la plataforma en la que van a hacer ese cómic que se les pide en la infografía, que lo tenemos aquí.

22
00:01:12,370 --> 00:01:17,629
Les he puesto un pequeño comentario sobre que la página tiene algunas opciones de pago para que las eviten,

23
00:01:17,810 --> 00:01:18,989
de forma que luego no les dé errores.

24
00:01:19,549 --> 00:01:21,390
Aquí hemos puesto actividades de evaluación.

25
00:01:21,390 --> 00:01:27,390
Las actividades de evaluación son de diferentes tipos para que se utilicen diferentes herramientas de las que nos ofrece la aplicación de EducaMadrid.

26
00:01:27,870 --> 00:01:32,909
He puesto un cajud, el cajud es el mismo que luego os voy a enseñar aquí debajo, ¿vale?

27
00:01:32,909 --> 00:01:38,510
Es una actividad que tienen que hacer para evaluarse y es un cajud de elaboración propia.

28
00:01:39,269 --> 00:01:46,670
Tenemos aquí el enlace, dos metodillos de evaluación diferentes, dos actividades nada cortitas con un verdadero y falso, etcétera, y una evaluación final.

29
00:01:47,269 --> 00:01:49,829
La evaluación final solo tiene un intento de respuesta.

30
00:01:50,310 --> 00:01:52,450
Hay que obtener un 2 sobre 4 para probar.

31
00:01:53,090 --> 00:01:55,010
Os voy a enseñar un poquito una vista previa, ¿vale?

32
00:01:55,189 --> 00:01:56,209
Y esto sería el cuestionario.

33
00:01:56,209 --> 00:02:00,709
Una vez que lo responden, les sale lo típico de terminar intentos, revisar,

34
00:02:00,810 --> 00:02:05,030
les salen las preguntas que han respondido de forma correcta, las de forma incorrecta, etc.

35
00:02:05,730 --> 00:02:07,489
Un poco de retroalimentación de lo que han hecho.

36
00:02:08,069 --> 00:02:10,849
Y aquí en el área 4 tengo los pasos a seguir para superar el bloque.

37
00:02:10,990 --> 00:02:14,610
Lo que he hecho es subirles un PDF que habréis visto en una de las actividades anteriores

38
00:02:14,610 --> 00:02:20,490
en el que se van desglosando las actividades que tienen que seguir para superar la tarea final.

39
00:02:20,610 --> 00:02:25,849
La tarea final es el cajud que tiene en el área 3 de las actividades de evaluación.

40
00:02:26,750 --> 00:02:32,909
La tarea 1 es el vídeo de primeros auxilios, si pinchamos en el enlace nos lleva al vídeo de primeros auxilios

41
00:02:32,909 --> 00:02:34,789
que os he enseñado en el primer apartado.

42
00:02:35,409 --> 00:02:40,270
Y luego las tareas 2 y 3, una es el enunciado de la actividad del cómic del Storyboard DAD,

43
00:02:40,270 --> 00:03:03,389
Este, que la tengo subida en Live Worksheets, ¿vale? Y la otra es lo mismo, está subida en Live Worksheets, lo que pasa que es el enunciado del debate. Esto sería un poquito mi aula de EducaMadrid. Aquí tenemos el foro con los avisos en los que yo les pongo un poco, pues, este día vamos a tener el examen final, chicos. Recordad que tenéis que obtener esta nota, un poquito así. Estas son un poco mis aulas virtuales de EducaMadrid.

44
00:03:03,389 --> 00:03:25,430
Y luego el sistema de evaluación que nosotros vamos a seguir es este, que es RAICES. Es el que usamos aquí en este instituto. Lo que tenemos que hacer para poner las notas de los alumnos es seleccionar el nivel, la etapa. En mi caso estoy seleccionando el grado medio de gestión administrativa, porque es el que yo doy en este instituto. Voy a poner la primera evaluación, por ejemplo, y voy a poner de un conjunto de materias.

45
00:03:25,430 --> 00:03:29,069
me saldrían ahora aquí abajo todos los alumnos

46
00:03:29,069 --> 00:03:31,590
paso todos a seleccionados y aquí me sale esta asignatura

47
00:03:31,590 --> 00:03:34,810
que no es vol porque yo en este instituto estoy dando otra asignatura

48
00:03:34,810 --> 00:03:37,409
ahora mismo, le damos a guardar

49
00:03:37,409 --> 00:03:40,530
y ya nos lleva aquí, nos lleva a la página

50
00:03:40,530 --> 00:03:43,629
en la que aparecen las notas un poquito de todos los alumnos

51
00:03:43,629 --> 00:03:46,150
ahora salen así porque ya está cerrada la convocatoria

52
00:03:46,150 --> 00:03:49,610
cuando está abierta nos salen los cuadraditos blancos

53
00:03:49,610 --> 00:03:53,169
para que nosotros podamos con calificación numérica ponerle sus notas

54
00:03:53,169 --> 00:03:59,590
Y esto serían un poquito las dos cosillas que teníamos que hacer en esta actividad y sería todo. Muchas gracias.