1
00:00:00,000 --> 00:00:06,480
Hola, buenas tardes. Quiero explicar cómo es el funcionamiento de Classroom en mi clase.

2
00:00:06,480 --> 00:00:14,320
Para empezar comenzamos viendo aquí a la izquierda, clases, calendar y las diferentes

3
00:00:14,320 --> 00:00:19,360
clases en las que yo participo e imparto y los cursos que hemos hecho también. Pincho

4
00:00:19,360 --> 00:00:24,600
en clases y aquí aparece todo el tablo. Nos vamos a meter en la clase en la que he impartido

5
00:00:24,960 --> 00:00:33,560
curso 22-23 que es la de 5 años C. Aquí dentro podemos observar el nombre, la identificación,

6
00:00:33,560 --> 00:00:40,480
tablón, trabajo de clase, personas, calificaciones junto con nuestra foto para poder identificarnos

7
00:00:40,480 --> 00:00:48,320
rápidamente. Tras esto podemos ver donde los niños se pueden unir y realizar el meet y aquí

8
00:00:48,320 --> 00:00:54,720
debajo el código de clase que he compartido con los padres a principio de septiembre para

9
00:00:54,720 --> 00:01:02,440
que ellos mismos se puedan meter. Aquí aparecen cuando tenemos alguna tarea programada las

10
00:01:02,440 --> 00:01:08,600
fechas de entrega. Este es el primer tablón en el que solemos escribir los miércoles algún

11
00:01:08,600 --> 00:01:12,560
comunicado y donde aparecen también las cosas que colgamos para que los padres lo vean de

12
00:01:12,560 --> 00:01:20,000
primera mano. En trabajo de clase tenemos diferentes temas, información general, asamblea y

13
00:01:20,000 --> 00:01:26,240
rutinas, pensamiento emocional, proyecto, idioma y predeporte o psicomotricidad y neurodesarrollo.

14
00:01:26,240 --> 00:01:31,640
Los podemos ampliar dando a ver más y entonces se pueden ver todas las tareas y materiales que

15
00:01:31,640 --> 00:01:39,000
vamos colgando tanto de Geniali, de PowerPoint, Nearput o cualquiera de los que vamos identificando

16
00:01:39,000 --> 00:01:49,680
también con una nomenclatura de IGE, PRO y demás. Quiero hacer mención en el tema proyecto

17
00:01:50,960 --> 00:01:58,240
23 de octubre que colgamos una tarea donde los padres tenían que participar también desde casa

18
00:01:59,320 --> 00:02:08,560
para poder contar un cuento relacionado con el reciclaje. Tenía 27 alumnos a los que se les

19
00:02:08,560 --> 00:02:19,480
envió esta tarea, 22 nos las han entregado y 3 se han quedado simplemente asignadas, 25 alumnos.

20
00:02:22,960 --> 00:02:31,400
Este es el vídeo de YouTube que se les manda como ejemplo y aquí aparecen en un PDF, les

21
00:02:31,400 --> 00:02:37,920
mandamos a cada uno la frase que tenía que escribir para poder adaptar dicho vídeo y

22
00:02:37,920 --> 00:02:46,120
dicho cuento. Por último quería explicar también en personas, aquí aparecemos todos los profes que

23
00:02:46,120 --> 00:02:55,160
dan clase en mi aula y en alumnos aquí aparecen nuestros alumnos. Calificaciones, vamos a ir al

24
00:02:55,160 --> 00:03:03,400
cuento y en infantil no hacemos calificaciones, simplemente si están entregadas o no están entregadas

25
00:03:03,400 --> 00:03:10,440
y con esto creo que queda explicado mi classroom de cinco años. Gracias.