1 00:00:00,000 --> 00:00:09,080 Buenos días, con este vídeo aporto la evidencia de la infografía realizada 2 00:00:09,080 --> 00:00:14,600 mediante Canva. Para ello accedo a Canva, uso mi dirección de correo de Duca 3 00:00:14,600 --> 00:00:19,880 Madrid, continuar, ahora me pide un código que por seguridad y por 4 00:00:19,880 --> 00:00:25,680 privacidad lo tengo en otra ventana, el correo electrónico, 5 00:00:26,240 --> 00:00:31,560 procedo a copiarlo, copio, 6 00:00:34,880 --> 00:00:40,680 bien, y accedo a la parte de mis proyectos. 7 00:00:40,680 --> 00:00:47,160 Aquí tendríamos la infografía, accedo a ella, 8 00:00:47,640 --> 00:00:55,640 bien, para realizar esta infografía tal y como se indica en la documentación 9 00:00:56,480 --> 00:00:59,880 del curso, 10 00:01:00,400 --> 00:01:05,960 en lugar de partir de cero he usado una opción de la biblioteca de 11 00:01:05,960 --> 00:01:13,000 Canva, entonces bueno, vamos a darle un poquito de zoom, 12 00:01:13,480 --> 00:01:19,640 he modificado los contenidos, los textos, he incluido una línea adicional que no 13 00:01:19,640 --> 00:01:26,480 tenía este elemento, sería más bien una infografía dirigida a alumnos de 14 00:01:26,480 --> 00:01:32,800 grado medio, aunque este año estoy dando este módulo de servicios en 15 00:01:32,800 --> 00:01:38,960 red en grado superior, consistiría en hacer varias infografías 16 00:01:38,960 --> 00:01:43,360 explicando pues diferentes partes de la unidad didáctica. 17 00:01:43,360 --> 00:01:49,120 Un primer elemento, describo la función brevemente, esto nos serviría para 18 00:01:49,120 --> 00:01:59,120 poder explicar y apoyarnos visualmente lo que sería el servicio de red DNS. 19 00:01:59,120 --> 00:02:05,840 Explica la función, para qué sirve, el cliente, que es el que solicita 20 00:02:05,840 --> 00:02:10,120 acceder a un ordenador, a un servicio, y se lo pide al servidor DNS que se 21 00:02:10,120 --> 00:02:13,400 encarga de dar la dirección IP para que nuestro ordenador ya directamente vaya 22 00:02:13,400 --> 00:02:21,440 a acceder a ese ordenador. He modificado, he agregado, mejor dicho, nuevos elementos 23 00:02:21,440 --> 00:02:28,160 de Canva, como pueden ser dos imágenes, así como duplicar una de estas imágenes, 24 00:02:28,160 --> 00:02:34,920 estas flechas, la he duplicado, la he invertido para reflejar que el 25 00:02:34,920 --> 00:02:41,920 servidor DNS devuelve esa dirección. Como digo, habría que realizar más 26 00:02:41,960 --> 00:02:46,080 infografías con los diferentes elementos, de tal forma que a los alumnos de grado 27 00:02:46,080 --> 00:02:53,440 medio que pueden proceder de diferentes ámbitos, bachillerato, 28 00:02:53,440 --> 00:03:02,040 secundaria, otros grados medios, FP básica, pues puedan visualmente 29 00:03:02,040 --> 00:03:08,800 ofrecerles de una forma atractiva contenidos que se explican en clase. 30 00:03:08,800 --> 00:03:13,480 Pues nada más, muchas gracias y un saludo.