1 00:00:14,189 --> 00:00:15,189 Gracias. 2 00:00:44,189 --> 00:00:46,109 ¿Cuál la has dado? 3 00:00:47,810 --> 00:00:52,049 Mira, esa es una de mis series. 4 00:01:34,140 --> 00:01:35,180 ¿Estás grabando? 5 00:01:35,500 --> 00:02:13,280 En el año 2003 se establece el título de técnico en explotación de sistemas informáticos 6 00:02:13,280 --> 00:02:23,930 y en el curso escolar 2004 se implanta en el área territorial de Madrid Oeste, en dos 7 00:02:23,930 --> 00:02:33,110 localidades, en el IES Infanta Elena de Galapagar y en este IES de Guadilla, el ciclo correspondiente 8 00:02:33,110 --> 00:02:44,189 a ese título de exportación de sistemas informáticos. A partir de ese año se organizan 9 00:02:44,189 --> 00:02:50,569 unas jornadas, las jornadas de software libre, para dar a conocer este ciclo. Vienen del 10 00:02:50,569 --> 00:02:54,750 Instituto María de Zayas y Soto Mayor de Majalaonda dos profesoras y comisión de servicio, 11 00:02:54,750 --> 00:03:00,430 Carmen Nuevo y Dolores Parra, a poner en marcha los correspondientes ciclos. 12 00:03:01,389 --> 00:03:07,590 En este instituto, los primeros pasos del ciclo discurren casi paralelamente con los primeros pasos del instituto 13 00:03:07,590 --> 00:03:12,389 bajo la dirección de Carmen Serrano, que nos acompaña también hoy en estas jornadas. 14 00:03:14,169 --> 00:03:22,330 Posteriormente, se crea, se constituye la Asociación Juvenil Mibler de alumnos del citado ciclo 15 00:03:22,330 --> 00:03:24,310 y esta asociación 16 00:03:24,310 --> 00:03:27,229 son los que organizan 17 00:03:27,229 --> 00:03:28,909 las jornadas de software 18 00:03:28,909 --> 00:03:31,189 las primeras fueron en Apagat 19 00:03:31,189 --> 00:03:33,030 y las segundas son las que nos corresponden 20 00:03:33,030 --> 00:03:34,189 iniciar hoy 21 00:03:34,189 --> 00:03:37,150 estas jornadas fundamentalmente como he comentado 22 00:03:37,150 --> 00:03:39,409 tienen como objetivo 23 00:03:39,409 --> 00:03:41,110 es dar a conocer el ciclo 24 00:03:41,110 --> 00:03:41,750 en el entorno 25 00:03:41,750 --> 00:03:44,870 para nosotros el entorno más próximo 26 00:03:44,870 --> 00:03:46,770 y con el que tenemos establecida 27 00:03:46,770 --> 00:03:49,449 una relación singular de colaboración 28 00:03:49,449 --> 00:03:51,449 es el Ayuntamiento 29 00:03:51,449 --> 00:03:59,449 de Guadigla. Hoy tenemos el honor de contar para esta inauguración con la máxima autoridad 30 00:03:59,449 --> 00:04:06,210 del sentimiento, el alcalde, don Arturo González, que me acompaña en la mesa y que inaugurará 31 00:04:06,210 --> 00:04:11,389 las jornadas. Asimismo, contamos también con la máxima autoridad académica del área 32 00:04:11,389 --> 00:04:17,930 territorial oeste, don José Macías, la cabeza visible de toda la segunda actividad docente 33 00:04:17,930 --> 00:04:25,610 que desarrollamos en la red editorial. Me acompañan también en la mesa, como representante 34 00:04:25,610 --> 00:04:32,850 de las instituciones que han puesto en marcha los IES estas jornadas, la profesora Dolores 35 00:04:32,850 --> 00:04:39,410 Parra, que es la secretaria del Departamento de Informática del Instituto, y la presidenta 36 00:04:39,410 --> 00:04:49,389 de la asociación Nibles. Antes de comenzar el acto, quiero dar las gracias a todas las 37 00:04:49,389 --> 00:04:55,149 personas que han colaborado y han hecho posible que podamos desarrollar las jornadas. Quiero 38 00:04:55,149 --> 00:05:04,129 dar las gracias a los ponentes, figura singular del éxito de las mismas. Quiero dar las gracias 39 00:05:04,129 --> 00:05:12,389 a todas las personas que han colaborado y a todas las personas que habéis acudido aquí 40 00:05:12,389 --> 00:05:20,629 porque de alguna manera esperamos que en el fruto de estas jornadas 41 00:05:20,629 --> 00:05:24,990 realmente nuestros alumnos sean los que hacemos beneficiar. 42 00:05:26,089 --> 00:05:34,910 Y sin más, vamos a comenzar el acto con la intervención de la presidenta de la Asociación Mible 43 00:05:34,910 --> 00:06:14,589 Gracias, doña Marta. 44 00:06:14,610 --> 00:06:25,110 Y también tiene como objetivo fomentar el intercambio de experiencias realizadas por los profesionales en este nivel formativo para promover y perfeccionar el desarrollo de la sociedad de la información. 45 00:06:26,350 --> 00:06:39,509 También organizar y coordinar jornadas, reuniones, congresos, conferencias, como hasta aquí, para publicar revistas, proyectos, titulares, publicaciones electrónicas, materiales didácticos y aplicaciones informáticas. 46 00:06:39,509 --> 00:06:47,709 Fomentar el buen uso de la información en el hogar, en las empresas y en las organizaciones públicas, 47 00:06:47,709 --> 00:06:53,709 para la solución del aumento personal y profesional, la divulgación y promoción del software libre 48 00:06:53,709 --> 00:06:59,790 y promocionar en la juventud el acceso al software libre y las nuevas tecnologías de la tecnología. 49 00:07:09,509 --> 00:07:20,610 A continuación va a intervenir la profesora Doña María Dolores Parra Sajeras, jefe del Departamento de Geomática del SIDO. 50 00:07:20,610 --> 00:07:30,600 Buenos días a todos. 51 00:07:31,680 --> 00:07:50,839 Como bien ha dicho nuestro director, decir la explotación de sistemas informáticos se imparte por primera vez en el curso 2004-2005 en el IES Arquitecto Benito Rodríguez, así como en el IES de Santa Elena de Galapagal. 52 00:07:50,839 --> 00:07:56,680 Apocentros son centros pioneros en la Comunidad de Madrid en este ciclo 53 00:07:56,680 --> 00:08:05,480 y es un ciclo que surge por una gran demanda que venía desde hacía años 54 00:08:05,480 --> 00:08:09,439 por parte de las empresas, por parte de los alumnos y por parte de los profesores 55 00:08:09,439 --> 00:08:14,379 tiene un currículum bien diseñado y cubría un perfil profesional 56 00:08:14,379 --> 00:08:18,699 que hasta ahora no lo cubría ninguna de las titulaciones académicas de nuestro país 57 00:08:18,699 --> 00:08:22,000 ni las del ciclo de grado superior, ni las de universidad. 58 00:08:22,839 --> 00:08:27,399 Con este reto nos enfrentamos el IES Infanta Elena de Galapagar y nosotros mismos. 59 00:08:29,779 --> 00:08:34,559 Y como éramos los únicos institutos de la zona, decidimos ir de la mano. 60 00:08:34,960 --> 00:08:38,539 Somos dos centros con identidades propias, 61 00:08:39,159 --> 00:08:44,059 pero hemos tenido objetivos comunes que hemos querido llevar el uno al lado del otro, 62 00:08:44,179 --> 00:08:45,039 como podéis ir viendo. 63 00:08:45,799 --> 00:08:50,240 El Departamento de Informática del IES Arquitecto Ventura asume este reto del ciclo 64 00:08:50,240 --> 00:08:54,059 y una vez que lo asume se plantea algunos objetivos fundamentales. 65 00:08:54,059 --> 00:08:57,539 El primero, por supuesto, es la formación académica de nuestros alumnos 66 00:08:57,539 --> 00:09:04,840 para conseguir unos profesionales que sean competitivos en el mercado laboral. 67 00:09:04,980 --> 00:09:07,200 Esto no es un objetivo, esta es nuestra obligación. 68 00:09:08,580 --> 00:09:14,179 Solo podemos dar los datos de la única promoción que salió en junio de 2006. 69 00:09:14,960 --> 00:09:17,159 Tenemos 100% de inserción laboral. 70 00:09:18,159 --> 00:09:23,840 Solo hay un par de casos que no se insertaron al mundo laboral y fue porque optaron por continuar sus estudios. 71 00:09:24,559 --> 00:09:28,519 Los datos que tiene nuestro homólogo de Galapagar son similares. 72 00:09:29,139 --> 00:09:34,360 Además de estos alumnos, se surge la creación de una empresa de mantenimiento informático. 73 00:09:34,879 --> 00:09:40,299 No podemos pedir más éxito, pero sí queremos intentar mantenerlo a lo largo de los años. 74 00:09:41,240 --> 00:09:48,779 No nos quedamos en la formación académica de nuestros alumnos y decidimos que la formación de ellos debería ir un poco más allá. 75 00:09:49,360 --> 00:10:03,259 Para ello hemos hecho una serie de actuaciones formando actividades donde pudiéramos formarlo en algunas tecnologías que no aparecían en el currículum, 76 00:10:03,360 --> 00:10:06,279 no por falta de diseño, sino porque no se puede estar en todo. 77 00:10:06,279 --> 00:10:18,240 Para ello el año pasado realizamos un taller de voz IP al cual invitamos a nuestros homólogos de Galapagal, ellos asistieron por supuesto y tuvo gran éxito. 78 00:10:18,980 --> 00:10:26,879 Además de esto decidimos que cuando un centro dispone de un departamento de informática tiene que sentirse beneficiado por ello. 79 00:10:26,879 --> 00:10:42,580 Así que también hicimos una serie de actuaciones en el centro para que este centro tuviera una identidad más cercana a las nuevas tecnologías o por lo menos que nos diferenciara de otros centros por tener el propio departamento de informática. 80 00:10:43,360 --> 00:10:47,799 No solo montamos la red de cable de los alumnos y de los profesores, 81 00:10:48,019 --> 00:10:53,120 sino que actualmente tenemos una red Wi-Fi para llegar con la herramienta de Internet 82 00:10:53,120 --> 00:10:57,580 a todos aquellos habitáculos en los que no hay recursos informáticos con un simple portátil. 83 00:10:57,580 --> 00:11:00,580 En el caso de las aulas, donde no hay recursos informáticos, 84 00:11:01,500 --> 00:11:05,419 en el caso de la sala de profesores o del salón de actos donde nos encontramos actualmente. 85 00:11:06,259 --> 00:11:16,500 Además de la Red Wifi, estamos muy orgullosos de ser, creo que, no sé si el único, pero de los poquísimos centros que tenemos, Telefonía IP. 86 00:11:17,220 --> 00:11:25,740 La Telefonía IP está en auge actualmente y es una de las últimas tecnologías que hay en este sector. 87 00:11:26,299 --> 00:11:32,419 Esto se lo tenemos que agradecer a un profesor del departamento que es especialista en la materia y que quiero nombrarlo, se llama Javier Rodríguez. 88 00:11:35,419 --> 00:11:46,480 Además de esto, durante este curso, y otra vez al lado de la DAPAGAP, estamos montando los portales de teleeducación de los dos centros. 89 00:11:47,059 --> 00:11:56,120 Estos portales de teleeducación los hacemos gracias a un seminario en el cual no solamente colaboran los profesores de informática, 90 00:11:56,120 --> 00:12:03,480 sino que ya se han unido profesores de otros departamentos, de los cuales estamos bastante satisfechos. 91 00:12:03,480 --> 00:12:08,480 y a lo largo de este curso se va a abrir un nuevo aula TIC en el centro 92 00:12:08,480 --> 00:12:13,799 y los alumnos del ciclo serán los encargados de hacer el montaje de los ordenadores y de la red. 93 00:12:13,799 --> 00:12:19,220 Por lo tanto, pensamos que de alguna manera hemos podido beneficiar a nuestro centro 94 00:12:19,220 --> 00:12:21,259 por ser un departamento de informática. 95 00:12:21,899 --> 00:12:26,379 Pero somos bastante ambiciosos y entonces decidimos ir un poco más allá 96 00:12:26,379 --> 00:12:29,480 y decidimos que se nos conociera nuestro entorno 97 00:12:29,480 --> 00:12:35,039 Y también hicimos algunas cosillas. 98 00:12:35,679 --> 00:12:39,120 El año pasado publicamos una revista de informática que se llama Punto AVI, 99 00:12:40,059 --> 00:12:42,240 que es un punto de encuentro entre alumnos y profesores. 100 00:12:42,419 --> 00:12:45,000 No solamente se comentan las novedades informáticas del centro, 101 00:12:45,519 --> 00:12:51,539 sino que además tratamos de fomentar la investigación y la curiosidad tanto de alumnos como de profesores. 102 00:12:52,659 --> 00:12:57,860 Y otra actividad, que son las jornadas de software libre, por las que hoy nos encontramos aquí. 103 00:12:57,860 --> 00:12:59,600 las jornadas de software libre 104 00:12:59,600 --> 00:13:00,659 nacen en Galapagar 105 00:13:00,659 --> 00:13:03,360 en el curso pasado y nosotros somos 106 00:13:03,360 --> 00:13:05,559 colaboradores con ese centro 107 00:13:05,559 --> 00:13:08,840 a raíz de esto 108 00:13:08,840 --> 00:13:11,320 sucede que las jornadas 109 00:13:11,320 --> 00:13:13,759 sean organizadas por ambos centros 110 00:13:13,759 --> 00:13:14,500 y que la sede 111 00:13:14,500 --> 00:13:16,659 entre cada año es uno de ellos 112 00:13:16,659 --> 00:13:18,480 por eso estamos hoy aquí 113 00:13:18,480 --> 00:13:21,019 y bueno 114 00:13:21,019 --> 00:13:22,879 un poquito comentar que es 115 00:13:22,879 --> 00:13:24,759 el tema del software libre 116 00:13:24,759 --> 00:13:26,419 en educación 117 00:13:26,419 --> 00:13:28,120 si queremos mantenernos actualizados 118 00:13:28,120 --> 00:13:30,960 creo que tenemos que estar de la mano en software libre 119 00:13:30,960 --> 00:13:32,940 nosotros tenemos la telefonía 120 00:13:32,940 --> 00:13:35,039 de voz IP gracias a una centralita 121 00:13:35,039 --> 00:13:36,820 Xteris que es software libre 122 00:13:36,820 --> 00:13:38,639 y el portal de teleeducación 123 00:13:38,639 --> 00:13:40,259 gracias a la plataforma Moodle 124 00:13:40,259 --> 00:13:41,480 que es software libre 125 00:13:41,480 --> 00:13:43,980 y por último ya 126 00:13:43,980 --> 00:13:46,320 quiero agradecer 127 00:13:46,320 --> 00:13:48,840 que todas estas 128 00:13:48,840 --> 00:13:50,679 propuestas que hemos conseguido sacar adelante 129 00:13:50,679 --> 00:13:52,759 solo se hace si 130 00:13:52,759 --> 00:13:54,200 se apoya la gente 131 00:13:54,200 --> 00:14:14,220 Nosotros hemos sentido el apoyo de nuestro pedazo de profesores, de los profesores que nos dirigieron, de los profesores que nos dirigen, de la administración y sobre todo de los alumnos del ciclo de explotación de sistemas informáticos que para organizar estas jornadas se han convertido en auténticos profesionales. 132 00:14:14,220 --> 00:14:24,059 Les quiero dar las gracias. Y decir que la filosofía de Sofualil es una filosofía de compartir conocimientos. 133 00:14:24,860 --> 00:14:31,379 No creo que haya nada más cercano a la educación que eso. Gracias por asistir y bienvenidos a Boadinux 2007. 134 00:14:31,379 --> 00:14:58,340 La verdad es que es muy difícil tener un día de felicidad 135 00:14:58,340 --> 00:15:00,879 como puede tener un director de área en un día como hoy 136 00:15:00,879 --> 00:15:05,559 después de escuchar a Marta y a Lola 137 00:15:05,559 --> 00:15:10,580 tener delante a la directora que con el trabajo que sabemos que se inició este instituto 138 00:15:10,580 --> 00:15:15,200 tener aquí al señor alcalde en el que yo tengo que tener presente 139 00:15:15,200 --> 00:15:21,360 que están todos los vecinos de Guadilla, la concejala de la localidad, Mercedes, 140 00:15:21,740 --> 00:15:25,179 que también sabe las penalidades que hubo que pasar físicas, 141 00:15:25,700 --> 00:15:29,080 y tenemos también apoyándonos la concejala de la DAPAGAR. 142 00:15:29,980 --> 00:15:36,580 Yo creo que aquí hay que olvidarse de las instituciones y decir que cuando la juventud quiere algo, lo consigue. 143 00:15:37,000 --> 00:15:41,700 Es verdad que necesitan que les apoyemos, porque nuestra función, nuestra tarea, 144 00:15:41,700 --> 00:15:43,620 no es otra que a la que hacer 145 00:15:43,620 --> 00:15:45,320 que nuestros hijos, en este caso 146 00:15:45,320 --> 00:15:47,820 nosotros representamos la administración 147 00:15:47,820 --> 00:15:49,500 está representando a los padres 148 00:15:49,500 --> 00:15:51,759 que relegan la educación en ellos, es que les apoyemos 149 00:15:51,759 --> 00:15:54,059 y tenemos que volcarnos en iniciativas 150 00:15:54,059 --> 00:15:56,100 como estas, entonces yo en principio 151 00:15:56,100 --> 00:15:57,879 y antes de, la verdad es que he tenido 152 00:15:57,879 --> 00:15:59,799 que decir esto porque es lo que me estaba pidiendo 153 00:15:59,799 --> 00:16:01,320 mi corazón, el cuerpo 154 00:16:01,320 --> 00:16:03,620 me lo pedía, yo tengo que 155 00:16:03,620 --> 00:16:05,559 institucionalmente, dar un poco 156 00:16:05,559 --> 00:16:07,700 mis sentimientos y hacer 157 00:16:07,700 --> 00:16:09,620 reconocimientos institucionales 158 00:16:09,620 --> 00:16:11,460 como pueden ser, evidentemente 159 00:16:11,460 --> 00:16:14,320 a nuestra dirección del centro 160 00:16:14,320 --> 00:16:16,080 hoy representada 161 00:16:16,080 --> 00:16:17,960 por Luis Alberto y por un equipo 162 00:16:17,960 --> 00:16:20,120 directivo que es un chico, pero no puedo por menos 163 00:16:20,120 --> 00:16:22,279 también decir y reconocer 164 00:16:22,279 --> 00:16:23,519 a Doña Carmen 165 00:16:23,519 --> 00:16:25,659 realmente que fue el alma 166 00:16:25,659 --> 00:16:27,360 con la que se inició este instituto 167 00:16:27,360 --> 00:16:29,320 y en la que ella sabe que 168 00:16:29,320 --> 00:16:32,279 la administración a través de mí 169 00:16:32,279 --> 00:16:33,879 le tiene que agradecer que esto 170 00:16:33,879 --> 00:16:36,279 sea una realidad, porque sin semillas 171 00:16:36,279 --> 00:16:37,779 sin riesgos, sin dedicación 172 00:16:37,779 --> 00:16:40,200 y sin la cantidad de problemas y de situaciones 173 00:16:40,200 --> 00:16:49,059 Porque este instituto cuando inició, le pasa lo que todo el instituto, pues vienen aquellos chicos que están buscando una nueva oportunidad porque en otros sitios no les ha ido bien. 174 00:16:49,559 --> 00:16:52,419 Y aquí han encontrado y han encontrado todo esa posibilidad. 175 00:16:53,419 --> 00:16:59,820 Hay que agradecerle, por supuesto, al Ayuntamiento que siempre, siempre ha estado apoyando y siempre ha estado ahí detrás. 176 00:16:59,820 --> 00:17:12,500 Entonces yo en la persona del alcalde presidente de don Arturo González Panero, a la viejo Arturo le tengo que decir muchísimas gracias por el apoyo que siempre ha habido para este instituto que nació como instituto y como colegio. 177 00:17:12,500 --> 00:17:15,380 y que hoy hay un colegio 178 00:17:15,380 --> 00:17:16,480 que es el de desalganza 179 00:17:16,480 --> 00:17:19,640 que es un colegio que nació aquí 180 00:17:19,640 --> 00:17:20,519 en este instituto 181 00:17:20,519 --> 00:17:23,880 y fue posible y aquí hubo convivencia 182 00:17:23,880 --> 00:17:25,400 y hubo educación de niños 183 00:17:25,400 --> 00:17:27,079 de infantil, de primaria 184 00:17:27,079 --> 00:17:28,859 y los niños de secundaria que entonces 185 00:17:28,859 --> 00:17:30,579 no eran tan modélicos como está ahí 186 00:17:30,579 --> 00:17:33,220 tenemos que agradecer por supuesto 187 00:17:33,220 --> 00:17:35,380 al servicio de programas 188 00:17:35,380 --> 00:17:37,519 a la inspección que sí que ellos 189 00:17:37,519 --> 00:17:39,339 pelearon y lucharon para que este instituto 190 00:17:39,339 --> 00:17:41,880 además de las enseñanzas que entonces parecía que no podían ser 191 00:17:41,880 --> 00:17:46,000 todos los exitosos que hoy estamos viendo, aquí hubiese además este ciclo formativo, 192 00:17:46,700 --> 00:17:52,900 y este ciclo formativo que ya estamos viendo, y sobre todo, pocas veces hemos tenido una jornada, 193 00:17:53,000 --> 00:17:57,240 un congreso, como lo queramos llamar, yo le daría el título de congreso de alto standing, 194 00:17:57,640 --> 00:18:00,339 porque nunca hemos tenido un congreso en el que haya una participación 195 00:18:00,339 --> 00:18:03,000 en la que hayan representado a los alumnos al más alto nivel. 196 00:18:03,519 --> 00:18:07,880 Y desde luego, si tenemos que ser, y tenemos que orgullarnos de algo, 197 00:18:07,880 --> 00:18:16,119 Es decir, que en las enseñanzas, cuando realmente se vuelven los profesores y le damos la palabra a los alumnos, tienen éxito. 198 00:18:16,539 --> 00:18:19,640 Y no hay mejor éxito que el que acaba de decirnos Lola. 199 00:18:20,519 --> 00:18:28,160 El éxito de que los propios alumnos crean sus empresas, crean sus asociaciones y a través de ellos buscan salidas profesionales. 200 00:18:28,180 --> 00:18:30,420 Porque los contenidos para ellos tienen significado. 201 00:18:30,799 --> 00:18:35,920 Los contenidos les liberan de las dependencias que tienen como hijos y se convierten en empresarios. 202 00:18:35,920 --> 00:18:48,960 Entonces yo creo que esta mañana, si alguna vez alguien tenía que tener un homenaje, yo ya le llevo el mío, del trabajo que iniciamos aquí hace muy poco tiempo, estamos con una promoción de alumnos que no son alumnos míos, incluso son empresarios. 203 00:18:49,720 --> 00:18:55,420 Yo lo único que tengo es que decir a todos los profesores que realmente cuando le echáis 204 00:18:55,420 --> 00:19:02,700 almo, tengo aquí el nombre de Javier, pero yo creo que en Javier o en el director, en 205 00:19:02,700 --> 00:19:06,680 Luis Alberto o en cualquier nombre de cualquier profesor que digamos aquí hoy, lo único 206 00:19:06,680 --> 00:19:10,839 que tenemos es que decir y rendir un homenaje a los profesores que son de alguna manera 207 00:19:10,839 --> 00:19:16,720 los únicos elementos que de verdad pueden hacer que los alumnos tomen conciencia de 208 00:19:16,720 --> 00:19:21,299 su propia personalidad y que ahí latente está un ciudadano de provecho que se tiene 209 00:19:21,299 --> 00:19:27,859 que convertir en un trabajador responsable, en un empresario responsable porque son realmente 210 00:19:27,859 --> 00:19:34,140 de quien nosotros y para quien nosotros trabajamos. Todo lo demás es FIFA y quizás tendríamos 211 00:19:34,140 --> 00:19:38,579 que tomar este tipo de enseñanzas que tienen significado para los alumnos para que realicemos 212 00:19:38,579 --> 00:19:43,680 la práctica que tenemos cada día y que quizás le demos significado a las enseñanzas que 213 00:19:43,680 --> 00:19:47,420 hacemos, que le demos quizá un poco más de práctica. Pero aseguro que el panorama 214 00:19:47,420 --> 00:19:52,119 que se ve desde aquí, en esta mañana, casi de primavera, aunque el invierno se resiste 215 00:19:52,119 --> 00:19:56,980 y ha sido un invierno primaveral, pues, de alguna manera, me está rindiendo homenaje 216 00:19:56,980 --> 00:20:01,720 a todos, y yo lo que quiero decir es que a Ventura Rodríguez, lógicamente, a Infanta 217 00:20:01,720 --> 00:20:07,960 Elena, y lógicamente a todos los institutos que tenemos, porque nosotros solo solemos 218 00:20:07,960 --> 00:20:13,339 ser noticias por lo negativo. Las enseñanzas públicas suelen ser solo noticias por lo 219 00:20:13,339 --> 00:20:26,880 Yo creo que deberíamos de hacer publicidad de lo positivo. Yo ya sé que lo hacéis. Hemos tenido la primera jornada del Sol por el Libre que fue en Galapino, el que se llamó Galapino. Hoy tenemos el Guadino y me imagino que el próximo año será. 220 00:20:26,880 --> 00:20:50,380 Yo creo que sí que deberíamos de intentar, a través de nuestros alcaldes de las dos localidades, intentar que estas iniciativas, a lo mejor invitemos, por ejemplo, que está hoy aquí la concejala de Galaparra, que estén concejales del entorno, para que estos ciclos que realmente estamos viendo, que sí que tienen una posibilidad de inserción en la sociedad, se extiendan y que podamos de alguna manera hacer que funcionen. 221 00:20:50,380 --> 00:21:11,819 Y yo había contraído aquí, en condasación informal, un compromiso con Marta. Y era que le iba a decir yo a Arturo que no se olvide después de hablar con Marta, porque yo creo que es importante que esta asociación, a partir de ahora, tenga un trato privilegiado, que yo ya sé que lo tiene en los dos ayuntamientos en los que yo he estado. 222 00:21:11,819 --> 00:21:24,480 Porque una asociación que se constituye para crear empleo y además que son emprendedores, yo creo que eso de un ayuntamiento es un auténtico regalo para el ayuntamiento, del cual se pueden beneficiar los alumnos. 223 00:21:24,920 --> 00:21:40,559 Dicho que era, Arturo, creo que debes hablar con Marta, pero en los términos de que son unos nuevos vecinos, son una nueva empresa que tienes en la localidad y que yo creo que uno debería desaprovisar la oportunidad para ofrecerle y tenerla en generosa mano. 224 00:21:40,559 --> 00:22:22,730 Que así sea y que tengamos una magnífica jornada. 225 00:22:22,750 --> 00:22:27,150 es que para nosotros es un motivo de orgullo tenerlas aquí y poderse celebrar en Boadilla, 226 00:22:27,569 --> 00:22:31,369 porque desde luego lo primero que tengo que hacer es felicitaros por el tema elegido. 227 00:22:31,470 --> 00:22:36,069 Yo creo que ahora mismo, cuando estamos hablando y se está continuamente hablando de nuevos impuestos, 228 00:22:36,069 --> 00:22:41,069 nuevas tasas, a todo lo que tiene que ver con la propiedad intelectual y hasta ya donde se pretende recobrarse 229 00:22:41,829 --> 00:22:48,029 simplemente por la compra de aparatos reproductores, la verdad es que podamos tener unas jornadas sobre software libre 230 00:22:48,029 --> 00:22:51,630 en las que todos nos podamos enterar y beneficiar de lo que es el software libre, 231 00:22:51,630 --> 00:23:12,450 Yo creo que es un objetivo cierto y por ello felicidades. Felicidades también por el programa que habéis hecho, la verdad es que es un programa absolutamente espectacular, completo, además de una gran calidad, yo creo que eso va a redundar en beneficio de todos los que estéis aquí, pero sobre todo agradeceros a los organizadores el esfuerzo que habéis hecho, pues estoy seguro que detrás de este programa tienen algún esfuerzo impresionante. 232 00:23:12,450 --> 00:23:18,069 Muchas gracias por un día y una vez en vida las jornadas que van a lanzarse desde cualquier otro lugar. 233 00:23:19,109 --> 00:23:20,470 Y además por la calidad de los ponentes. 234 00:23:20,769 --> 00:23:26,650 La verdad que da gusto ver este nivel de ponentes y que puedan estar aquí en Boadilla estos dos días. 235 00:23:27,170 --> 00:23:32,650 Desde luego que agradecer a la Asociación Juvenil de Nibler, por supuestísimo al doctor Pepe, 236 00:23:33,069 --> 00:23:35,730 que no solamente les vamos a escuchar sino que les vamos a ayudar. 237 00:23:35,910 --> 00:23:38,450 Yo creo que es una iniciativa fantástica. 238 00:23:38,450 --> 00:23:40,329 De verdad que felicidades por tener esta iniciativa. 239 00:23:40,329 --> 00:23:41,910 ojalá hubiese muchas más 240 00:23:41,910 --> 00:23:43,390 ojalá tuviésemos en los ayuntamientos 241 00:23:43,390 --> 00:23:45,789 muchos más colectivos 242 00:23:45,789 --> 00:23:47,369 y por supuesto juveniles 243 00:23:47,369 --> 00:23:48,890 que tengan estas iniciativas 244 00:23:48,890 --> 00:23:51,250 así que vamos, no solamente hablamos ahora mismo 245 00:23:51,250 --> 00:23:52,930 sino que seguiremos hablando 246 00:23:52,930 --> 00:23:55,049 porque tenemos muchas formas de colaborar 247 00:23:55,049 --> 00:23:56,230 porque la verdad es que desde el ayuntamiento 248 00:23:56,230 --> 00:23:58,730 lo que nos interesa y lo que nos gusta 249 00:23:58,730 --> 00:24:00,329 es que haya este tipo de jornadas 250 00:24:00,329 --> 00:24:02,789 y que se nos pida colaboración para este tipo de jornadas 251 00:24:02,789 --> 00:24:04,549 porque la verdad es que 252 00:24:04,549 --> 00:24:06,789 nada mejor que poder ayudar 253 00:24:06,789 --> 00:24:08,150 con nuestro granito de arena 254 00:24:08,150 --> 00:24:10,109 en este tipo de actividades 255 00:24:10,109 --> 00:24:14,109 y por supuesto pediros que sigáis organizando este tipo de actividades, 256 00:24:14,190 --> 00:24:17,190 es un poco egoísta, lo sé, pero la verdad es que nos beneficiamos todos 257 00:24:17,190 --> 00:24:21,049 y desde luego nos vais a contar con nosotros para que sigamos colaborando. 258 00:24:21,769 --> 00:24:24,950 Y yo desde luego hoy estando aquí en el Instituto Ventura Rodríguez 259 00:24:24,950 --> 00:24:30,009 sí tengo que aprovechar para felicitar y agradecer el trabajo que desde que empezó Carmen 260 00:24:30,009 --> 00:24:33,069 y ahora el resto de la comunidad educativa estáis haciendo 261 00:24:33,069 --> 00:24:35,349 en beneficio de toda la comunidad de Guadalajara. 262 00:24:35,349 --> 00:24:41,569 Monte, habéis conseguido convertir este instituto en muy poco tiempo, en un instituto de grandísima 263 00:24:41,569 --> 00:24:47,990 calidad, en un instituto envidiado y envidiable y por ello yo creo que es una buenísima oportunidad 264 00:24:47,990 --> 00:24:51,670 para agradecer el esfuerzo que está haciendo toda la comunidad educativa. Yo creo que la 265 00:24:51,670 --> 00:24:55,349 comunidad educativa en un principio debe ser así, es inquieta, debe ser activa y es algo 266 00:24:55,349 --> 00:25:00,890 que en tan poco tiempo ha sido un logro y de verdad que felicidades. Y por supuesto 267 00:25:00,890 --> 00:25:04,849 a todos los alumnos que estáis en el ciclo de explotación de sistemas informáticos, 268 00:25:05,349 --> 00:25:07,769 sé que estáis en muy buenas manos, 269 00:25:08,269 --> 00:25:10,910 pero os he pedido que el esfuerzo que sé que estáis haciendo 270 00:25:10,910 --> 00:25:12,609 lo sigáis haciendo porque al final, como sabéis, 271 00:25:13,029 --> 00:25:17,430 tiene recompensa y desde luego que la recompensa es importante. 272 00:25:17,589 --> 00:25:20,529 Por ello, de verdad, que también a vuestra disposición 273 00:25:20,529 --> 00:25:22,549 para poder ayudar en lo que necesitéis. 274 00:25:23,009 --> 00:25:25,769 Y sin más, porque si no, al final soy el que más intervengo también 275 00:25:25,769 --> 00:25:26,769 y no la de ser una intención, 276 00:25:28,049 --> 00:25:31,230 le pido al director que inaugure las jornadas 277 00:25:31,230 --> 00:25:33,250 y por lo tanto, pues bueno, pues eso hago. 278 00:25:33,250 --> 00:25:35,730 declarar inauguradas estas segundas jornadas 279 00:25:35,730 --> 00:25:36,769 de software libre 280 00:25:36,769 --> 00:25:39,210 y que lo disfrutéis y sobre todo 281 00:25:39,210 --> 00:25:40,589 que sean de progreso. Muchas gracias.