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Hola, mi nombre es María Esther Delicado Saez y os voy a exponer las actividades H5P

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00:00:05,680 --> 00:00:13,480
que suelo realizar al finalizar la unidad didáctica de cada área en mi aula virtual.

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00:00:13,480 --> 00:00:17,920
Para ello os voy a poner de ejemplo el área de Ciencias de la Naturaleza, la unidad didáctica

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00:00:17,920 --> 00:00:19,760
de los invertebrados.

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00:00:19,760 --> 00:00:25,180
Tener en cuenta que para poder editar en el aula virtual tenéis que tener el rol de profesor

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00:00:25,180 --> 00:00:27,600
y el modo de edición activado.

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00:00:27,600 --> 00:00:34,820
Iríamos a este bloque y aquí se nos despliega una ventana la cual tiene numerosas actividades

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00:00:34,820 --> 00:00:39,060
o recursos que podemos utilizar dentro de nuestra aula virtual.

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00:00:39,060 --> 00:00:44,780
Lo primero de todo es establecer unos objetivos, los cuales en este caso fueron conocer las

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00:00:44,780 --> 00:00:51,660
características de los invertebrados, clasificar los tipos de invertebrados y conocer las características

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00:00:51,660 --> 00:00:56,740
más importantes de cada grupo de invertebrados.

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00:00:56,740 --> 00:01:03,260
Además de establecer unos objetivos, también trabajamos unas actividades de inicio como

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00:01:03,260 --> 00:01:09,200
fueron una lluvia de ideas que nos permitió saber los conocimientos previos de nuestro

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00:01:09,200 --> 00:01:18,500
alumnado, unas actividades de desarrollo las cuales nos permiten realizar mapas conceptuales,

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00:01:18,500 --> 00:01:23,600
hacer resúmenes, esquemas que van asentando los conocimientos que vamos viendo.

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00:01:23,600 --> 00:01:32,480
Además también hicimos unas actividades finales y una actividad de exposición oral

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00:01:32,480 --> 00:01:40,580
y que fue grupal para el resto de los compañeros y compañeras donde establecían unos contenidos

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00:01:40,580 --> 00:01:43,080
y los exponían al resto de la clase.

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00:01:43,080 --> 00:01:49,280
Respecto a la actividad H5P servía de refuerzo y de repaso antes del examen y como podemos

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00:01:49,280 --> 00:01:53,080
ver aquí se despliega un menú con todas las opciones que nos permite.

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00:01:53,080 --> 00:01:57,360
Suelo utilizar la de Question Set porque a través de un solo ejercicio me permite

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00:01:57,360 --> 00:02:01,800
realizar bastantes actividades variadas como de verdadero o falso, marcar la respuesta

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00:02:01,800 --> 00:02:08,440
correcta, elegir dentro de varias opciones y además permite barajar las preguntas para

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00:02:08,440 --> 00:02:15,360
que cuando el alumnado vaya al aula de informática del centro pues evite copiarse.

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00:02:15,720 --> 00:02:21,680
También puedo realizar una calificación y vamos a ver ahora cómo las actividades

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00:02:21,680 --> 00:02:26,040
H5P facilitan en la evaluación la retroalimentación.

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00:02:26,040 --> 00:02:36,960
Tened en cuenta que lo hemos establecido para que puedan ver la opción correcta o

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00:02:36,960 --> 00:02:41,000
también puedan realizar de nuevo el cuestionario.

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00:02:41,160 --> 00:02:48,680
Para eso aquí simplemente tendrían que pinchar y realizar y contestar las preguntas que

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00:02:48,680 --> 00:03:03,640
se les van proponiendo como por ejemplo en este caso donde vemos las opciones y nos permite

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00:03:03,640 --> 00:03:06,640
demostrar lo que hemos estado comentando.

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00:03:06,640 --> 00:03:10,680
Con todo ello queda finalizada mi exposición sobre las actividades H5P.

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00:03:10,680 --> 00:03:12,240
Muchas gracias por vuestra atención.