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En este vídeo se muestra una situación de aprendizaje en la que se va a detallar la metodología innovadora llevada a cabo en cada una de las diferentes sesiones en las que hemos programado dicha situación de aprendizaje.

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Como se observa, hay seis sesiones en las que se van a practicar y a trabajar diferentes contenidos y en cada una de ellas hemos incluido diferentes ejercicios que podrán encontrar los alumnos en el aula virtual que a continuación mostraremos.

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Esta situación de aprendizaje y esta secuencia es motivadora y utilizamos en ella una metodología innovadora.

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Puesto que se trabaja con una metodología activa, buscando que los alumnos participen activamente en todas y cada una de las actividades, utilizamos un trabajo cooperativo.

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Al fin y al cabo, los alumnos aportando ideas pueden observar y reflexionar sobre las diferentes estrategias que utilizan el resto de sus compañeros.

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Una metodología expositiva y está diseñado siendo el diseño universal para el aprendizaje, para que los alumnos puedan realizar las actividades independientemente de sus necesidades educativas.

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Asimismo, al emplear el aula virtual, hacemos uso de las nuevas tecnologías como herramienta que fomenta la motivación y la concentración de los alumnos

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y además es un recurso muy útil para aquellos alumnos que tengan algún tipo de necesidad, tales como dislesia o TDAH.