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00:00:00,000 --> 00:00:04,280
Aquí tenemos una presentación que he hecho a los alumnos sobre cómo hacer o no una presentación en PowerPoint.

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00:00:05,120 --> 00:00:08,359
Empezamos con una pregunta abierta, qué se puede hacer en una presentación.

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00:00:09,160 --> 00:00:14,339
Y aquí tenemos la parte básica del contenido, dividido en cuatro secciones.

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00:00:15,380 --> 00:00:19,760
Aquí hay una parte sobre el diseño, que tiene que ver con un programa, un layout, los efectos.

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00:00:20,480 --> 00:00:23,100
Tenemos ejemplos de PowerPoint, otro tipo.

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00:00:23,320 --> 00:00:28,000
El layout puede ser súper simple o con una cosa que sea hasta predeterminada por PowerPoint.

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00:00:28,000 --> 00:00:33,759
pero también puede ser lo ha ido con imágenes o puede ser más estético como este ejemplo aquí

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00:00:33,759 --> 00:00:41,740
que puede pinchar sobre una parte y puede pasar de una parte a la otra después animaciones con sonidos

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00:00:43,119 --> 00:00:47,159
la transición también puede ser varias pero que tiene que ser profesional

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00:00:48,960 --> 00:00:54,380
aquí tenemos por ejemplo parte de ideas como he visto antes donde se puede pinchar la parte

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00:00:54,380 --> 00:01:02,149
otra para que vaya con transcripciones más bonitas y quitar a tiempo luego

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00:01:02,149 --> 00:01:07,670
tenemos el uso de gráficos y están visuales para que sea más interesante y

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00:01:07,670 --> 00:01:14,150
más clara la presentación algunos tips sobre el tipo de background puede ser más difícil

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00:01:14,150 --> 00:01:20,090
leerlo el cambio de palabra que tiene que ser constante sobre el uso de

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00:01:20,090 --> 00:01:23,989
del tamaño que hay siempre una jerarquía en las presentaciones con los títulos

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00:01:23,989 --> 00:01:30,290
subtítulos, textos, notas para que se entienda mejor, el tipo de efecto que se puede usar

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00:01:30,290 --> 00:01:36,049
para las palabras, las palabras que pueden ser en negrita, subrayadas, en itálico, cómo

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00:01:36,049 --> 00:01:40,370
se hacen los bullet points en una presentación, lo que se tiene que hacer, qué no se tiene

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que hacer, aquí tenemos unos ejemplos buenos y malos, las animaciones que hago de tapabilidad

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00:01:49,349 --> 00:01:59,989
que son más largas, y uso de fotos, gifs, que una puede estar bien, pero muchas no, sonidos, aquí hay un ejemplo de una clase preparada yo para algunos alumnos,

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que parecía un videojuego, luego seguimos con el contenido, el tipo de texto que se puede utilizar, el tipo de tema, las slides principales,

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00:02:25,870 --> 00:02:30,430
que tiene que tener una presentación, los extra con preparación y juegos,

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00:02:30,830 --> 00:02:37,830
y luego cómo se toca preparársela, con un script, un guión, usar conectores, ensayarla,

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00:02:38,030 --> 00:02:44,090
aquí tenemos ejemplos, tener en cuenta dónde se posiciona la persona para cuando está hablando con el público,

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00:02:44,610 --> 00:02:49,310
y luego la evaluación con las fechas, la preparación con el tiempo,

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00:02:49,310 --> 00:02:54,569
y luego los contenidos con la rúbrica que se usa para evaluar a los alumnos,

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00:02:54,569 --> 00:02:59,610
que ellos tienen en disposición para saber cómo luego se van a evaluar

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00:02:59,610 --> 00:03:05,289
y luego obviamente biografía, thinking slides y preguntas