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En mi Aula Virtual Plástica 2 para la materia de Educación Plástica de segundo de la ESO,

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he incorporado en el apartado general, pues, qué es la enetiqueta. Aquí el alumno puede ver un

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vídeo incrustado sobre qué es la enetiqueta, cómo debe comportarse en las redes sociales.

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Si pincha aquí, pues, verá también el pdf en el cual se le incluye el resumen de la enetiqueta.

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Y, pues, tiene ahí el pdf con todos los apartados de cómo debería comportarse en las redes sociales.

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A continuación, si bajamos abajo, tenemos una encuesta sobre el compromiso con la enetiqueta,

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en el cual pide al alumnado que lo haga, que lo realice, para saber si se comprometen en el

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buen uso de los foros y del comportamiento que debe tener dentro de las redes sociales.

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Tiene un QR para poder visualizar la página donde habla más extensamente sobre la enetiqueta.

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Y también aquí, si pinchamos en la imagen que aparece de las dos personas dándose la mano,

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puede acceder también al pdf que vimos antes. El alumno, una vez que responda,

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podrá ver sus respuestas y yo, pues, como profesora, pues,

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podré ver quién ha respondido positivamente a las preguntas que se le hacen.

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Si entro como estudiante, puedo observar dentro de la encuesta que pido sobre el compromiso con la

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enetiqueta, pues, las preguntas a las cuales se responden y que deben enviar, para que yo como

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profesora las visualice. Como creadora del curso, en la encuesta sobre el compromiso con la enetiqueta,

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podré visualizar las respuestas del alumnado y ver, pues, qué porcentaje ha habido en todas

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estas preguntas que he realizado sobre la enetiqueta.

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También podré ver lista de respuestas,

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bueno, quién ha contestado y en qué manera han contestado cada uno.