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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
El siguiente contenido digital es un espacio de aprendizaje utilizando la herramienta Canva.

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00:00:08,000 --> 00:00:11,000
Aparece en mi aula virtual, como ustedes ven aquí estoy con el rol de profesor.

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00:00:11,000 --> 00:00:15,000
Es para un sexto curso de primaria en el área de Educación Física en el tercer trimestre

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00:00:15,000 --> 00:00:18,000
y está dentro de la sección los Juegos Olímpicos.

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00:00:18,000 --> 00:00:27,000
Si pinchamos en el espacio de aprendizaje es un recurso que he incluido donde nos aparecería esta página en PDF.

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00:00:27,000 --> 00:00:33,000
A los alumnos lo que les planteo es el propósito de la misión es alcanzar la actividad número 4.

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00:00:33,000 --> 00:00:38,000
Para ello en cada una de las postas anteriores les he incluido diferentes actividades.

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00:00:38,000 --> 00:00:44,000
Todos estos recursos que van a aparecer son de carácter público y educativo.

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00:00:44,000 --> 00:00:48,000
También he incluido la licencia Creative Commons en mi espacio de aprendizaje.

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00:00:48,000 --> 00:00:54,000
Por ejemplo, si pinchamos en la número 1 es un vídeo de YouTube sobre las curiosidades de los Juegos Olímpicos.

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00:00:54,000 --> 00:01:03,000
En la estrella número 2 veríamos un PDF en la Mediateca de Educamadrid de carácter abierto y público.

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
La número 3 es otro vídeo de YouTube que es un cuento leído.

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00:01:08,000 --> 00:01:14,000
Allí los antiguos griegos construyeron unos templos dedicados a sus dioses.

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00:01:14,000 --> 00:01:20,000
Que nos permite la accesibilidad a alumnado con discapacidad visual, por ejemplo.

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00:01:20,000 --> 00:01:23,000
Y luego el reto que es cumplir la actividad número 4.

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00:01:23,000 --> 00:01:27,000
Que los alumnos se pueden quedar ahí o avanzar en nuevas pestañas.

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00:01:27,000 --> 00:01:37,000
Si se quedan en la número 4 es un Quizit, otra herramienta digital que lo que ha sido coger una planilla ya previamente hecha

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00:01:37,000 --> 00:01:47,000
y la he modificado incluyendo 6 preguntas relacionadas con los contenidos que han ido viendo a lo largo de las postas anteriores.

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00:01:48,000 --> 00:01:53,000
Continuando con el espacio, pues para alumnos más aventajados o más curiosos o que les haya sobrado tiempo

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00:01:53,000 --> 00:02:00,000
contamos con la parada de la Planeta Tierra por una prueba de los conocimientos extras.

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00:02:00,000 --> 00:02:08,000
El repostaje que es un Live Worksheet sobre adivinar quiénes son los metallistas olímpicos españoles.

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00:02:08,000 --> 00:02:11,000
Tienen que elegir entre uno y otro.

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00:02:12,000 --> 00:02:21,000
Y luego por último, pues eso como bien dice la última parada, también elaborada por un compañero de Educación Física llamado Adrián Dorantes

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00:02:21,000 --> 00:02:24,000
es un Escape Room sobre los Juegos Olímpicos.

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00:02:24,000 --> 00:02:26,000
Veamos un poquito la introducción.

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00:02:28,000 --> 00:02:32,000
Los cerros olímpicos se han perdido por todo el mundo, cada uno se ha ido a un continente

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00:02:32,000 --> 00:02:37,000
y tienen que cumplir diferentes misiones por todos los continentes

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00:02:37,000 --> 00:02:40,000
y según vayan cumpliendo misiones alcanzarán el objetivo.

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00:02:40,000 --> 00:02:44,000
Con esto daría por finalizada la exposición de mi contenido digital.