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Hola, buenas tardes. Bueno, mi nombre es Antonio Fernández y voy a intentar presentaros brevemente

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la infografía que he preparado para el curso de mejorar la competencia digital.

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Como podéis ver, es una infografía sencilla. El objetivo era hacer más accesible la información

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de los criterios de calificación de una de mis asignaturas, física y química bilingüe en inglés

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de segunda de la ESO para los alumnos porque, bueno, hasta ahora tenía colgado un simple PDF en el aula virtual

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que era un extracto de los criterios y lo cual está bien y hay que tenerlo, pero además les he creado esta infografía

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que yo creo que es bastante sencilla para ellos con los criterios de calificación.

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Podéis ver que he usado una plantilla, una de las plantillas que existían en la herramienta Canva,

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que es la que he usado, por cierto

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y bueno, pues está expuesto de una manera

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muy sencilla en cuatro bocadillos

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con sus iconos y demás

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Espero que esté claro

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no sé, voy a intentar

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enlazar también

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el enlace al aula virtual

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donde la tengo publicada

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veis que en cada bocadillo

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te empieza a hablar

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de cómo se califica

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por un lado toda la asignatura, que es una media

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de las tres evaluaciones, que hay que aprobarlas las tres

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Por otro lado, que cada evaluación tiene una ponderación de un 60% de los exámenes, 40% del resto de las actividades, que les cuento que van a hacer proyectos, prácticas de laboratorio, simulaciones, etc.

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Y por último, les digo que si en caso de que no se apruebe, hay un examen de recuperación y de subida de nota.

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como digo pues

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el objetivo es precisamente eso

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hacer más accesible esta información

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y pues espero que me

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sea de utilidad para el curso que viene

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ya que la hemos tenido que hacer para este curso

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pues aprovecharla y esto es

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todo pues gracias por vuestra atención

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y espero que os haya gustado