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00:00:00,500 --> 00:00:05,780
Bueno, aquí estamos, primeras jornadas de robótica y 3D. ¿Qué habéis hecho vosotros?

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00:00:06,419 --> 00:00:26,440
Nosotros hemos utilizado los componentes que había en esta placa y lo que hace es, usando este aparato, suenan una serie de notas que hemos programado.

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00:00:27,100 --> 00:00:29,199
Sí, está aquí programado, ¿no?

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00:00:29,199 --> 00:00:32,100
Sí, ahí está todo el proceso.

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00:00:34,240 --> 00:00:40,159
Y cuando termina, tenemos que pasar al vigilante al aula y se nos enciende,

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00:00:41,159 --> 00:00:42,259
pero se nos debe de encender un lado.

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00:00:42,259 --> 00:00:43,719
Se ha encendido, se ha encendido, muy bien.

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00:00:44,939 --> 00:00:48,939
Y el vigilante repasa, a ver qué pasa por toda el aula.

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00:00:50,460 --> 00:00:52,960
Bien, y ya se ha apagado la luz.

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00:00:52,979 --> 00:00:56,520
Y ya se ha apagado la luz y el vigilante vuelve a su lugar otra vez.

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00:00:56,520 --> 00:01:01,179
Vale, que dura nueve segundos exactamente.

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00:01:01,799 --> 00:01:03,159
Pues nada, chicos, un aplauso.