1 00:00:06,190 --> 00:00:11,769 Otro recurso de gran utilidad, especialmente con alumnos de edades tan tempranas, son las 2 00:00:11,769 --> 00:00:17,809 presentaciones educativas. Las presentaciones en el ámbito educativo y especialmente para 3 00:00:17,809 --> 00:00:22,989 alumnos de infantil son una herramienta muy completa para usar como apoyo visual a nuestras 4 00:00:22,989 --> 00:00:29,070 explicaciones. También nos permiten reforzar aprendizajes o incluso crear materiales. 5 00:00:29,989 --> 00:00:35,030 Basándonos en distintas investigaciones, se ha observado que una gran parte de la información 6 00:00:35,030 --> 00:00:40,770 que recibimos nos llega a través de estímulos visuales, de ahí la importancia de presentar 7 00:00:40,770 --> 00:00:47,009 materiales que cuenten con imágenes para motivar y captar la atención de los pequeños. Las 8 00:00:47,009 --> 00:00:52,750 presentaciones nos permiten como docentes estructurar y secuenciar diferentes contenidos 9 00:00:52,750 --> 00:00:59,090 de manera visual. A continuación me gustaría exponer la presentación que he creado como 10 00:00:59,090 --> 00:01:04,450 recurso para trabajar con mis alumnos en el aula. Esta presentación está elaborada 11 00:01:04,450 --> 00:01:10,329 para mi grupo de alumnos de 5 años basándonos en la situación de aprendizaje que trabajaremos 12 00:01:10,329 --> 00:01:17,310 la vida en la Colmena. Mi presentación se compone de un total de 9 páginas. La primera 13 00:01:17,310 --> 00:01:22,609 página recoge el título de la situación de aprendizaje a modo de introducción, así 14 00:01:22,609 --> 00:01:28,810 como los bloques que abordaremos en las siguientes páginas. A medida que avancemos en las siguientes 15 00:01:28,810 --> 00:01:34,310 páginas se abordarán diferentes contenidos que se van a trabajar en la situación de aprendizaje 16 00:01:34,310 --> 00:01:40,049 que estemos trabajando en el aula. Cada una de estas páginas aborda un contenido específico 17 00:01:40,049 --> 00:01:49,129 como se puede observar qué son las abejas, cómo son, clasificación de las abejas, el cuerpo y sus 18 00:01:49,129 --> 00:01:58,629 partes, cómo vive, la polinización, cómo se fabrica la miel y cuál es el trabajo del apicultor. 19 00:01:59,129 --> 00:02:04,790 Como esta presentación está dirigida a un grupo de alumnos de 5 años, 20 00:02:05,090 --> 00:02:08,229 he intentado recoger la información más significativa 21 00:02:08,229 --> 00:02:12,270 y acompañarla de imágenes como elemento motivador para ellos. 22 00:02:12,969 --> 00:02:17,849 He utilizado diferentes colores para captar la atención en los títulos 23 00:02:17,849 --> 00:02:20,389 y la información aparece en color negro. 24 00:02:21,430 --> 00:02:24,009 Como fuente he utilizado la letra enlazada, 25 00:02:24,009 --> 00:02:29,150 ya que en nuestro aula es la que utilizamos para introducir a los alumnos en la lectoescritura. 26 00:02:30,090 --> 00:02:35,530 Por último comentar que utilizaré mi presentación como material de apoyo a mis explicaciones 27 00:02:35,530 --> 00:02:41,430 y además se enviará a las familias como resumen posteriormente de los contenidos trabajados 28 00:02:41,430 --> 00:02:43,629 compartiéndolos a través de Classroom.