1 00:00:00,000 --> 00:00:06,520 Hola, buenas tardes. Este es el vídeo de presentación de la actividad 2, 2 00:00:06,520 --> 00:00:09,520 el contenido infografía de Canva. 3 00:00:09,520 --> 00:00:13,040 He realizado una infografía sobre la etiqueta, 4 00:00:13,040 --> 00:00:16,040 destinada a alumnos de 5º y 6º de primaria, 5 00:00:16,040 --> 00:00:19,840 ya que actualmente vivimos en una sociedad tecnológica 6 00:00:19,840 --> 00:00:24,440 y creo necesario que, igual que los docentes aprendemos este tipo de reglas 7 00:00:24,440 --> 00:00:26,840 para trasládaselos a nuestros alumnos, 8 00:00:26,840 --> 00:00:30,840 seamos nosotros quienes plasmemos las ideas 9 00:00:30,840 --> 00:00:35,640 de forma adaptada para ellos y, sobre todo, de una manera muy llamativa, 10 00:00:35,640 --> 00:00:38,640 como nos permite hacerlo las infografías en Canva. 11 00:00:38,640 --> 00:00:45,440 Para ello, he recogido la información y la he trasladado al contenido 12 00:00:45,440 --> 00:00:48,240 de forma sencilla, utilizando frases cortas 13 00:00:48,240 --> 00:00:51,640 y con vocabulario comprensible para estos alumnos. 14 00:00:51,640 --> 00:00:56,040 Para ello, he expresado aquí seis ideas con diferentes colores 15 00:00:56,040 --> 00:01:01,040 y he añadido elementos gráficos que acompañasen el contenido de las ideas. 16 00:01:01,040 --> 00:01:04,040 La idea 1 es respetar las opiniones de los demás. 17 00:01:04,040 --> 00:01:08,040 La idea 2 publica información contrastada sobre la que tengas permiso, 18 00:01:08,040 --> 00:01:10,040 en relación a la protección de datos, 19 00:01:10,040 --> 00:01:14,040 al igual que la idea 3, que respeta la privacidad de los demás. 20 00:01:14,040 --> 00:01:18,040 En la idea 4 tenemos una pista entre la lupa y el cuaderno 21 00:01:18,040 --> 00:01:21,040 que nos aconseja revisar la ortografía y la gramática 22 00:01:21,040 --> 00:01:24,040 de publicaciones para evitar malentendidos. 23 00:01:24,040 --> 00:01:27,040 Al igual que prestar especial atención al formato 24 00:01:27,040 --> 00:01:29,040 y las connotaciones de las palabras, 25 00:01:29,040 --> 00:01:32,040 ya que de esta forma podemos evitar malentendidos. 26 00:01:32,040 --> 00:01:36,040 Por último, tenemos aquí la idea de tratar de publicar 27 00:01:36,040 --> 00:01:39,040 contenido positivo que inspire a los demás. 28 00:01:39,040 --> 00:01:42,040 Además, he puesto aquí la autoría de la infografía 29 00:01:42,040 --> 00:01:45,040 y a continuación voy a pasar a enseñar un poco 30 00:01:45,040 --> 00:01:47,040 cómo he realizado este proceso. 31 00:01:47,040 --> 00:01:51,040 Como bien sabemos, tenemos plantillas ya para hacer infografías 32 00:01:51,040 --> 00:01:55,040 aquí en la pestaña de diseño, yo seleccioné esta plantilla 33 00:01:55,040 --> 00:01:58,040 y a raíz de ahí fui introduciendo diferentes elementos 34 00:01:58,040 --> 00:02:01,040 como formas, como las que tenemos por aquí. 35 00:02:01,040 --> 00:02:04,040 A continuación voy a mostrar cómo. 36 00:02:04,040 --> 00:02:08,040 Aquí he añadido una forma y arriba se me abre un menú desplegable 37 00:02:08,040 --> 00:02:13,040 para cambiar el formato de la redundancia añadida, 38 00:02:13,040 --> 00:02:16,040 el color, el tamaño, en fin, diferentes características. 39 00:02:16,040 --> 00:02:19,040 Por otro lado, también podemos añadir elementos gráficos 40 00:02:19,040 --> 00:02:23,040 como aparecen aquí, que acompañen a nuestras ideas 41 00:02:23,040 --> 00:02:26,040 y podemos aumentar y disminuir el tamaño de estos elementos. 42 00:02:26,040 --> 00:02:30,040 Canva es una herramienta muy intuitiva 43 00:02:30,040 --> 00:02:33,040 que es de gran utilidad para los docentes 44 00:02:33,040 --> 00:02:37,040 y traslada ideas generando una llamada de atención 45 00:02:37,040 --> 00:02:42,040 o un gran impacto en los alumnos debido a sus colores, 46 00:02:42,040 --> 00:02:46,040 a sus letras, en fin, es otra forma más de trasladar información 47 00:02:46,040 --> 00:02:50,040 pero adaptada a los niños utilizando las nuevas tecnologías. 48 00:02:50,040 --> 00:02:51,040 Muchas gracias.