1
00:00:02,669 --> 00:00:13,169
La presentación de la situación de aprendizaje del universo estaría pensada para alumnos de 5 años de educación infantil

2
00:00:13,169 --> 00:00:19,289
y esta situación de aprendizaje está realizada por Lara Bernat Fernández.

3
00:00:21,550 --> 00:00:28,429
Nuestra labor sería introducir a los niños en el mundo del universo y despertar su curiosidad por él

4
00:00:28,429 --> 00:00:37,030
y las competencias específicas que nos atañen sería adquirir conocimientos básicos sobre el universo

5
00:00:37,030 --> 00:00:42,969
como por ejemplo planetas, estrellas, el sol y la luna, etc.

6
00:00:44,149 --> 00:00:50,890
observación y exploración, creatividad artística

7
00:00:50,890 --> 00:00:57,829
expresando su imaginación y creatividad a través de distintas actividades y recursos

8
00:00:57,829 --> 00:01:02,869
comunicación verbal, trabajo en equipo y colaboración

9
00:01:02,869 --> 00:01:05,730
y curiosidad e interés por el aprendizaje

10
00:01:05,730 --> 00:01:08,269
con una actitud positiva

11
00:01:08,269 --> 00:01:14,519
los saberes básicos serían los planetas del sistema solar

12
00:01:14,519 --> 00:01:18,400
el sol y la luna, las estrellas y constelaciones

13
00:01:18,400 --> 00:01:23,299
el día y la noche, astronautas y cohetes espaciales

14
00:01:23,299 --> 00:01:27,900
los criterios de evaluación serán varios

15
00:01:27,900 --> 00:01:41,980
como la participación activa, el interés y el entusiasmo, comprensión del concepto, creatividad, colaboración y expresión verbal.

16
00:01:45,120 --> 00:01:54,640
Mantendremos a lo largo de toda la situación de aprendizaje una metodología activa, participativa, vivenciada y lúdica,

17
00:01:54,640 --> 00:02:03,060
siempre adaptándola a las necesidades, intereses y nivel de desarrollo de nuestros alumnos

18
00:02:03,060 --> 00:02:07,079
y siempre dentro de un ambiente seguro y estimulante.

19
00:02:09,620 --> 00:02:16,300
Utilizaremos diversos recursos como cuentos, tablets, disfraces y revistas

20
00:02:16,300 --> 00:02:23,800
y todo lo que se nos ocurra y todo lo que quieran los alumnos aportar de más será bienvenido.