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Hola, soy Jorge Contreras y voy a mostrar la evidencia de modificación y creación de contenidos educativos digitales. En esta primera voy a mostrar el quizlet que presento en el PDF, donde los alumnos pueden ver que crean sus carpetas y van creando las unidades de cada uno de los alumnos.

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entonces una vez que cada uno crea su unidad

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crean las definiciones de vocabulario

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00:00:26,820 --> 00:00:28,800
que se pueden ver ahí abajo

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00:00:28,800 --> 00:00:31,760
digamos la palabra en inglés y la definición

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la crean ellos, lo tienen guardado para cuando lo necesiten

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00:00:34,119 --> 00:00:36,820
ahí lo pueden revisar, lo pueden estudiar

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00:00:36,820 --> 00:00:40,539
y a su vez pueden hacer actividades o juegos

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00:00:40,539 --> 00:00:42,219
como sería esta de combinar

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00:00:42,219 --> 00:00:46,700
la que tiene que combinar definición con la palabra, etc.

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00:00:46,700 --> 00:00:54,259
Entonces así, en esta aplicación pueden utilizarlo cuando quieran para repasar y tienen un glosario de definiciones.

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La segunda actividad que muestro en el PDF es el Edepulte, que es una aplicación que sirve para coger vídeos de YouTube o de otras aplicaciones y crear preguntas entre medias, test, preguntas de verdadero o falso, preguntas largas.

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Yo les comparto ese link en Classroom, igual que el anterior que no lo he dicho, perdón

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00:01:15,280 --> 00:01:19,239
Les comparto un link en Classroom donde se registran y les llega este vídeo

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00:01:19,239 --> 00:01:24,719
Ellos van viendo el vídeo y como ven ahí hay como un puntito abajo a la derecha también

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00:01:24,719 --> 00:01:28,719
El segundo en el que está, ahí les sale una pregunta y tienen que responder

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Y luego a mí me sale lo que han respondido, sus respuestas, yo puedo comprobarlo, etc.

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Y por último, también explicado en el PDF, está la de WorldWall

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00:01:39,579 --> 00:01:44,120
Aquí lo utilizo para que repasen también vocabulario, en la misma asignatura que en la primera.

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Se pueden crear diferentes juegos, aquí les muestro uno de ellos, este es para traducciones de vocabulario.

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Igual les comparto un link en Classroom, donde tienen acceso directamente para que no se pierdan y crean un usuario en esta aplicación.

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00:02:02,480 --> 00:02:04,719
Este es uno de los ejemplos de los juegos, tiene varios.

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00:02:04,719 --> 00:02:11,860
es aquí hay como unos globitos lo van explotando la que es correcta y cuando aciertan pues pasan

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un nivel lo bueno de aquí que puedo luego ver los resultados ahí arriba hay una pestaña en poder

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ver que se pueden crear diferentes juegos lo único que hay que hacer es poner las palabras que quieres

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usar vale aquí lo van a ver y su traducción pueden ser sinónimos pueden ser traducciones

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pueden ser definiciones se puede utilizar para muchísimas cosas en este caso el uso para

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traducciones y se guardan en carpetas y cada carpeta luego puede ver los resultados de los

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alumnos esto sería todo y el resto lo pueden ver en el pdf donde está la explicación de este contenido