1 00:00:00,000 --> 00:00:10,720 Hola a todos. Para dar respuesta a la tarea número 2 del presente curso Mejore su competencia 2 00:00:10,720 --> 00:00:16,200 digital nivel B, voy a pasar a la explicación de un contenido digital, que en este caso 3 00:00:16,200 --> 00:00:21,960 se trata de una presentación realizada con la herramienta CAM. En esta presentación 4 00:00:21,960 --> 00:00:27,320 se refleja un taller de lenguaje oral que está realizado por la maestra especialista 5 00:00:27,320 --> 00:00:34,280 en audición y lenguaje. El taller toma de referencia el proyecto que se va a llevar 6 00:00:34,280 --> 00:00:41,280 a cabo en el Centro de Educación Especial durante el curso 2023-2024 y tiene como hilo 7 00:00:41,280 --> 00:00:49,400 conductor La Vuelta al Mundo. Esta presentación va dirigida a todos los alumnos con necesidades 8 00:00:49,400 --> 00:00:55,600 educativas especiales, tanto de las etapas de Educación Infantil como de Evo, y además 9 00:00:55,600 --> 00:01:02,920 servirá de apoyo y refuerzo para la lectoescritura. La estructura que tiene esta presentación 10 00:01:02,920 --> 00:01:10,520 es muy clara, donde se observa una Ruta 1, que es el viaje que se va a realizar en este 11 00:01:10,520 --> 00:01:17,960 primer trimestre, donde se abordará el fonema M. Se pasará por Londres, Francia, España 12 00:01:17,960 --> 00:01:24,080 haciendo alusión al proyecto y se van a trabajar una diversidad de actividades centradas en 13 00:01:24,080 --> 00:01:30,200 memoria, articulación, sílabas y palabras. Como se puede observar, las imágenes son 14 00:01:30,200 --> 00:01:35,520 muy sencillas, se han trabajado previamente y los alumnos las tienen asociadas a las actividades 15 00:01:35,520 --> 00:01:41,440 a las que van dirigidas. La cabeza a la memoria, la boca a la articulación y las palmas sirven 16 00:01:41,440 --> 00:01:51,120 para la conciencia fonológica islámica. Como podemos ver, también aparece un pequeño 17 00:01:51,120 --> 00:01:57,240 texto muy sencillo donde se van a explicar por dónde vamos a ir pasando y la actividad 18 00:01:57,240 --> 00:02:05,480 de una forma muy sencilla. De esta forma lo hacemos muy intuitivo, va con letra mayúscula 19 00:02:05,480 --> 00:02:13,400 y enégrita la actividad en concreto. Así favorecemos la comprensión y la lectoescritura. 20 00:02:13,400 --> 00:02:19,720 Y ya para terminar, pues les deseamos un buen viaje en este primer trimestre. Muchísimas 21 00:02:19,720 --> 00:02:22,480 gracias por la atención y un saludo.