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00:00:00,110 --> 00:00:08,210
Hola, buenas tardes. Mi nombre es Eva María de Miguel y soy profesora de la Escuela Politécnica Giner.

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00:00:08,789 --> 00:00:16,350
Bueno, en concreto doy el módulo de inglés y os voy a enseñar cómo tengo distribuido mi sistema de aprendizaje y evaluación

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00:00:16,350 --> 00:00:22,129
con la herramienta que estamos mostrando y que está diseñada para facilitar este proceso.

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00:00:23,010 --> 00:00:28,390
En concreto es el Moodle y es una plataforma que lo que facilita es la interacción entre profesores y estudiantes

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00:00:28,390 --> 00:00:32,770
y también se puede utilizar como herramienta de comunicación y colaboración,

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00:00:32,869 --> 00:00:37,369
pues por ejemplo para enviar mensajes privados, como foros de discusiones, chats,

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00:00:37,490 --> 00:00:41,490
se puede colaborar, hacer preguntas, bueno, tiene muchas posibilidades.

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00:00:42,070 --> 00:00:45,810
Bueno, paso a mostrar las asignaturas que doy en grado medio.

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00:00:49,060 --> 00:00:53,020
Bueno, pues vamos a elegir, voy a elegir sistemas microinformáticos y redes,

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00:00:53,020 --> 00:00:57,460
en concreto el curso de segundo, que es donde se imparte la asignatura de inglés.

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00:00:57,460 --> 00:01:16,140
Entonces, aquí lo que aparece, bueno, por los participantes, por ejemplo, que lo sea anonimizado para que no se vean y podemos ver los últimos accesos, cuando han estado conectados, si están activos, en fin, tenemos ese tipo de información.

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00:01:16,140 --> 00:01:35,700
Y aquí pues podemos dejar, pues como he dicho antes, aparte de poder mandar mensajes, pues podemos mostrar un PDF con los procedimientos y sistemas de evaluación, además pues tenemos el temario del curso, he colgado el temario del curso,

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00:01:35,700 --> 00:01:45,599
pudiendo también en algunas opciones pinchar y realizar algunos cuestionarios

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00:01:45,599 --> 00:01:50,200
para que ellos tengan la retroalimentación de cómo va el desarrollo de su aprendizaje

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00:01:50,200 --> 00:01:58,019
saber si necesitan practicar un poco más y yo también así puedo observar cómo van evolucionando

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00:01:58,019 --> 00:02:05,459
aparte al principio de curso lo que hago es hacerles un examen para saber el nivel con el que vienen previamente

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00:02:05,459 --> 00:02:06,900
que ahora no está mostrado

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00:02:06,900 --> 00:02:08,979
pero bueno, igualmente pues

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00:02:08,979 --> 00:02:11,340
desde aquí pueden acceder cuando está activo

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00:02:11,340 --> 00:02:13,639
pinchan aquí y se puede acceder

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00:02:13,639 --> 00:02:14,919
y un poco explico

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00:02:14,919 --> 00:02:17,599
todo el procedimiento

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00:02:17,599 --> 00:02:19,120
como he comentado

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00:02:19,120 --> 00:02:19,759
bueno pues

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00:02:19,759 --> 00:02:22,919
aparte pues con Moodle

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00:02:22,919 --> 00:02:24,580
también tiene un sistema de calificación

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00:02:24,580 --> 00:02:26,500
bueno, tiene muchas opciones

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00:02:26,500 --> 00:02:28,979
aquí también tengo en Duolingo donde he creado

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00:02:28,979 --> 00:02:30,919
he creado un grupo

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00:02:30,919 --> 00:02:33,139
donde desde este enlace

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00:02:33,139 --> 00:02:35,080
si pinchan se pueden unir al grupo

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00:02:35,080 --> 00:02:38,039
y bueno pues hacer un seguimiento de todo lo que van aprendiendo

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00:02:38,039 --> 00:02:42,919
y aparte pues hay como una especie de ranking para saber cómo van evolucionando

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00:02:42,919 --> 00:02:50,039
como he comentado pues aquí en todos, todo lo que tengo pues pueden acceder

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00:02:50,039 --> 00:02:55,400
y hacer cuestionarios en cualquiera y bueno ellos pueden ver su calificación

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00:02:55,400 --> 00:03:00,680
entonces tienen diferentes ejercicios de toda la materia que vamos viendo a lo largo del curso

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00:03:00,680 --> 00:03:06,520
Bueno, pues luego la segunda evaluación y los alumnos que les queden pendientes

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00:03:06,520 --> 00:03:10,860
que todavía no se ha dado el caso porque no hemos llegado a la evaluación final

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00:03:10,860 --> 00:03:17,240
pues se actualiza, lo muestro y desde aquí tienen todas las instrucciones a seguir

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00:03:17,240 --> 00:03:24,860
Bueno, pues tenemos también, utilizamos en nuestro centro, utilizo yo también en concreto Alexia

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00:03:24,860 --> 00:03:30,840
que como podéis ver tenemos aquí todos mis grupos,

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00:03:31,699 --> 00:03:34,800
imparto clases en varios cursos,

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00:03:35,259 --> 00:03:36,780
mis áreas, tengo 10 áreas,

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00:03:37,020 --> 00:03:38,879
soy tutora además de uno de los grupos

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00:03:38,879 --> 00:03:41,439
y mis alumnos, aparecen mis alumnos

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00:03:41,439 --> 00:03:43,719
y lo que utilizo esta herramienta Alexia

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00:03:43,719 --> 00:03:48,080
pues es para ponerme en contacto con los padres,

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00:03:48,259 --> 00:03:49,680
les podemos enviar mensajes

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00:03:49,680 --> 00:03:54,360
y podemos interactuar con ellos si tienen dudas,

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00:03:54,360 --> 00:04:00,819
también me pueden escribir y yo con ellos pues igual y así pueden tener una comunicación más fluida

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00:04:00,819 --> 00:04:08,599
y además también utilizamos raíces donde podemos observar pues los alumnos, las unidades

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00:04:08,599 --> 00:04:15,319
por ejemplo aquí aparecen las materias que imparto y el método de evaluación que es sólo bueno pues

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00:04:15,319 --> 00:04:22,959
aquí en la evaluación podemos seleccionar pues el curso, la asignatura que queremos dar

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00:04:22,959 --> 00:04:27,259
y bueno pues como así podemos evaluar cada uno de los alumnos.

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00:04:27,839 --> 00:04:32,860
Bueno pues esto sería brevemente todo y bueno pues muchas gracias.