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Hola, muy buenas tardes. Esta es la actividad que se corresponde con la evidencia número

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2 del curso competencia digital docente. Mi nombre es Ana María González García y a

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continuación os voy a mostrar cómo a través de este ejercicio os comparto dos actividades

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00:00:20,440 --> 00:00:25,880
que realizo con mis alumnos y que también están hechas con la herramienta CAM. Como

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veis, una vez que he compartido la pantalla voy a acudir a la misma para plantear primero

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una infografía, como se requiere en la actividad, que os comparto a continuación, donde se

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00:00:47,760 --> 00:00:54,520
incluyen todos los elementos propios de la infografía, la letra que sea grande, los

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00:00:54,520 --> 00:01:03,760
tonos que además son claros, las imágenes, las letras claras y específicas, en este

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caso de las distintas etapas de la filosofía. Asimismo, también os voy a compartir la segunda

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actividad, que es la presentación de una de las partes del temario que yo imparto.

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En este caso es la filosofía presocrática, donde o bien en modo presentación, que aparece

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aquí, o bien en modo diapositiva, pues podemos ir recorriendo esta parte de la filosofía

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y que a los alumnos les pueda resultar también bastante más claro, como es el caso de los

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mapas conceptuales o también la aclaración de conceptos de forma un poquito más específica.

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También se incluye bibliografía y distintas cuestiones para la comprensión total del

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alumnado de esta parte del temario. Bueno, con esto quedaría establecida la evidencia

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número 2, la infografía y la presentación. Muchas gracias por su atención y muy buenas

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tardes.