1 00:00:02,480 --> 00:00:07,219 He creado este contenido digital con la herramienta Geniali. 2 00:00:07,679 --> 00:00:14,039 Es un escape room musical y está modificado de una plantilla existente. 3 00:00:14,640 --> 00:00:22,559 Este contenido nos sirve para desarrollar los objetivos y completar los contenidos de las unidades de programación didáctica 4 00:00:22,559 --> 00:00:27,719 que pertenecen a la asignatura de música y danza de tercero de educación primaria. 5 00:00:27,719 --> 00:00:43,799 En este escape room musical el alumnado tiene que superar 5 misiones para conseguir completar los 5 componentes de la banda. 6 00:00:43,799 --> 00:00:54,079 En la primera misión está relacionada con los instrumentos de cuerda frotada. 7 00:00:54,920 --> 00:01:01,799 En la segunda misión tienen que buscar al intruso. 8 00:01:03,939 --> 00:01:13,180 En la tercera misión tienen que identificar la letra de una canción que hemos trabajado en el aula. 9 00:01:13,799 --> 00:01:20,959 En la cuarta misión tienen que trabajar las notas musicales e identificar cuáles son. 10 00:01:20,959 --> 00:01:32,840 Y por último, en la quinta misión les hacemos una pregunta sobre las familias de instrumentos musicales. 11 00:01:32,840 --> 00:01:45,140 La navegabilidad es muy sencilla y ya que a través de los diferentes botones e imágenes podemos navegar a las diferentes páginas 12 00:01:45,140 --> 00:01:50,400 La interfaz es sencilla, intuitiva y amigable 13 00:01:50,400 --> 00:02:01,400 Además he incluido estas herramientas de accesibilidad como puede ser este lector de texto, el traductor de Google 14 00:02:01,400 --> 00:02:12,500 una herramienta para hacer zoom y por último un cambiador de fuente, ya que en el aula contamos con un alumno de integración tardía procedente de un país que no habla la lengua hispana 15 00:02:12,500 --> 00:02:29,259 y otro con una discapacidad visual leve. He incluido también la etiqueta digital a través de un botón con una imagen para que el alumnado pueda consultar en cualquier momento 16 00:02:29,259 --> 00:02:35,159 el cumplimiento de las normas de la etiqueta, así como la vigencia de Creative Commons. 17 00:02:35,740 --> 00:02:41,400 Este contenido está publicado en el entorno web de Google Workspace para Educación, 18 00:02:41,780 --> 00:02:49,319 así como en el aula virtual de Google Classroom y forma parte de la secuencia de aprendizaje del curso 19 00:02:49,319 --> 00:02:52,080 y del proceso de evaluación del aula virtual.