1 00:00:00,690 --> 00:00:26,239 Se pasean sin parar, las estrellas dicen hola, el viento empieza a cantar 2 00:00:26,239 --> 00:00:31,480 Hola amigos, bienvenidos a nuestra radio escolar, somos tiernos 3 00:00:31,480 --> 00:00:38,009 El otro día estuvimos haciendo un taller de alfarería 4 00:00:38,009 --> 00:00:40,210 ¡Súper chulo! 5 00:00:41,350 --> 00:00:48,049 Lo hicimos todos los alumnos del cole, desde primero hasta sexto 6 00:00:48,049 --> 00:00:51,890 Y ahora, vosotros vais a formar parte del taller. 7 00:01:05,989 --> 00:01:11,549 Bueno chicos y chicas, hoy tenemos a Pedro Gómez, que ¿sabéis lo que es? 8 00:01:12,090 --> 00:01:12,430 No. 9 00:01:12,430 --> 00:01:19,689 Es un alfarero. Y un alfarero hace un montón de cosas. ¿De qué? De cerámica, ¿no? 10 00:01:20,730 --> 00:01:29,810 Y nos va a enseñar de dónde vienen los materiales, de dónde viene él con el compañero Alejandro, que vienen desde Jaén. 11 00:01:30,109 --> 00:01:30,989 ¿Sabes dónde está Jaén? 12 00:01:31,909 --> 00:01:33,810 ¿Tú sí lo sabes? ¿Dónde está Jaén? 13 00:01:36,150 --> 00:01:37,590 ¿Tu abuelo vivía en Jaén? 14 00:01:38,010 --> 00:01:38,150 Sí. 15 00:01:38,150 --> 00:01:39,310 ¿Qué bien, en el sur de España? 16 00:01:39,790 --> 00:01:39,909 Sí. 17 00:01:39,909 --> 00:01:54,849 Y nos van a contar un montón de historias a través de la arcilla, ¿vale? Entonces, como yo sé que seguramente tenéis un montón de preguntas y Pedro os las va a responder, pues yo creo que debemos empezar ya el taller, ¿no? 18 00:01:54,849 --> 00:02:02,170 Sí, porque además Pedro tiene una gran facilidad y es que es capaz de hacer dos, tres y cuatro cosas a la vez. 19 00:02:02,849 --> 00:02:11,969 Y es capaz de hacer, con la arcilla puede hacer platos, vasijas, calabazas, hablar en varios idiomas y con los ojos cerrados. 20 00:02:11,969 --> 00:02:16,550 Hablo en chino, no me entero yo tampoco, y en francés tampoco me entero, pero... 21 00:02:16,550 --> 00:02:18,189 Pero hablar, hablar, hablar, ¿eh? 22 00:02:18,189 --> 00:02:20,090 Mira, idioma, oui. 23 00:02:20,909 --> 00:02:23,110 A que todo el mundo sabe lo que es oui, mais si, a que sí. 24 00:02:23,110 --> 00:02:24,069 ¿Eso qué es, francés, inglés? 25 00:02:24,849 --> 00:02:26,849 inglés 26 00:02:26,849 --> 00:02:28,849 dos idiomas y ya se 27 00:02:28,849 --> 00:02:30,849 a ver 28 00:02:30,849 --> 00:02:32,849 facilidades y idiomas 29 00:02:32,849 --> 00:02:34,849 bueno, venga vamos a hablar de lo que si se hace 30 00:02:34,849 --> 00:02:36,849 alfalería 31 00:02:36,849 --> 00:02:38,849 masa 32 00:02:38,849 --> 00:02:40,849 que vamos a poder trabajar 33 00:02:40,849 --> 00:02:42,849 que masa es esta para hacer la pieza esta 34 00:02:42,849 --> 00:02:44,849 es arcilla 35 00:02:44,849 --> 00:02:46,849 la arcilla es tierra natural 36 00:02:46,849 --> 00:02:48,849 la tierra natural 37 00:02:48,849 --> 00:02:50,849 nosotros la mezclamos en esta maquina 38 00:02:50,849 --> 00:02:52,849 esto es una batidora grande 39 00:02:52,849 --> 00:02:58,849 se bate, se echa agua, y estos son coladores, coladores pero industriales. 40 00:02:58,849 --> 00:03:04,849 Esto es 03, 02, 01 y 00. Por ahí pasa la arcilla. ¿Por qué? 41 00:03:04,849 --> 00:03:11,849 Porque cuando sacamos la tierra de las canteras, traen piedras, traen fósiles. 42 00:03:11,849 --> 00:03:16,849 Mirad, voy a levantar esto un poquito. Mirad esto. 43 00:03:16,849 --> 00:03:26,909 ¿Veis esa fotografía? ¿Veis eso? Eso es una concha que estaba a 30 metros por debajo del nivel de la Tierra. 44 00:03:26,909 --> 00:03:32,449 Es como si haces un agujero aquí grande de 30 metros y sale la concha esa, ¿vale? 45 00:03:32,810 --> 00:03:35,629 Tiene un dedo de grosor y es así de grande. 46 00:03:37,030 --> 00:03:42,370 Antiguamente no había máquina y la alfarería siempre existía desde el Neolítico, ¿vale? 47 00:03:42,370 --> 00:03:45,610 cuando Prometeo, el dios del fuego 48 00:03:45,610 --> 00:03:47,129 nos dio el fuego 49 00:03:47,129 --> 00:03:48,830 a los malos, se dieron cuenta 50 00:03:48,830 --> 00:03:51,189 que donde había un fuego 51 00:03:51,189 --> 00:03:53,069 hecho, por debajo 52 00:03:53,069 --> 00:03:55,349 cuando llueve, toda la tierra 53 00:03:55,349 --> 00:03:57,389 se deshace, menos donde hay 54 00:03:57,389 --> 00:03:58,789 un fuego, donde hay un fuego 55 00:03:58,789 --> 00:04:01,590 el fuego lo solidifica 56 00:04:01,590 --> 00:04:03,289 y lo pone como una roca 57 00:04:03,289 --> 00:04:04,689 esto por ejemplo 58 00:04:04,689 --> 00:04:06,590 es una roca 59 00:04:06,590 --> 00:04:11,229 y esto es tierra 60 00:04:11,229 --> 00:04:13,389 No suena 61 00:04:13,389 --> 00:04:15,610 Depende del sonido 62 00:04:15,610 --> 00:04:16,910 Habéis visto la diferencia 63 00:04:16,910 --> 00:04:18,529 Este es el de cristal 64 00:04:18,529 --> 00:04:21,449 Vibra, ese vibra y el otro no vibra 65 00:04:21,449 --> 00:04:24,220 Y este 66 00:04:24,220 --> 00:04:26,660 Esto se echa en agua 67 00:04:26,660 --> 00:04:28,420 Se deposita en agua y se rompe 68 00:04:28,420 --> 00:04:30,519 Esto tiene agua y no 69 00:04:30,519 --> 00:04:30,980 ¿Por qué? 70 00:04:31,540 --> 00:04:35,680 Porque esto se tiene que calentar a 980 grados térmicos 71 00:04:35,680 --> 00:04:38,079 El horno cerámico 72 00:04:38,079 --> 00:04:39,560 Alcanza esto 73 00:04:39,560 --> 00:04:42,459 Esto entra en arcilla y esto entra en frío 74 00:04:42,459 --> 00:04:56,459 Se llama horneado cóctico, se calienta a 980 grados, tiene que ser una circulación de fuego, no hay impacto, si hay impacto se derrite porque lo que es el impacto tiene 1500 grados. 75 00:04:56,459 --> 00:05:08,459 Entonces claro, con 1500 grados funde la arcilla. Vamos a amasar la arcilla todos como si no tuviéramos energía, amasadla por favor, amasamos un poquillo y movemos la arcilla así fuerte. 76 00:05:08,459 --> 00:05:11,459 Mira, voy a hacer una rueda para que veáis que esto gira. 77 00:05:11,459 --> 00:05:12,459 ¿Veis la rueda? 78 00:05:12,459 --> 00:05:13,459 Venga, vamos. 79 00:05:13,459 --> 00:05:16,459 Las manos ya hacen movimiento. 80 00:05:16,459 --> 00:05:18,459 ¿Cómo se llama esto? 81 00:05:18,459 --> 00:05:19,459 Se llama pecha. 82 00:05:19,459 --> 00:05:21,459 Pecha de arcilla. 83 00:05:21,459 --> 00:05:26,459 Y lo ponemos justamente en la máquina esta que se llama torno de alfarería. 84 00:05:26,459 --> 00:05:30,459 El alfarero normalmente se pone aquí, en frente de la pieza. 85 00:05:30,459 --> 00:05:31,459 ¿Vale? 86 00:05:31,459 --> 00:05:35,459 Pero yo como soy el ayudante me voy a poner esto, ¿vale? 87 00:05:35,459 --> 00:05:37,459 Y vosotros vais a poner aquí. 88 00:05:37,459 --> 00:05:50,459 De aquí a allí tenéis que ir con la mano estirada así, no se ha manchado ningún riñón del cobre. 89 00:05:50,459 --> 00:05:56,459 Vamos a enseñar la máquina que hay aquí debajo, porque anteriormente hemos enseñado más cosas, pero la vamos a enseñar bien. 90 00:05:56,459 --> 00:06:04,459 Esta máquina que hay aquí debajo se llama torno de alfadería, se maneja con ese pedal, ya está encendida y se mueve. 91 00:06:04,459 --> 00:06:08,459 se mueve. ¿Cómo se llamaba el molde ese? Ese que está ahí tan grande. ¿Cómo se llamaba esto? 92 00:06:08,459 --> 00:06:13,459 ¿Cómo se llama el trozo este? Artilla. Peintilla. Peintilla. Peintilla de artilla, ¿vale? Muy bien. 93 00:06:13,459 --> 00:06:20,459 Y ahora, se pone aquí. Ah, oye, esto se llama pedal. ¿Dónde hay que ponerlo? ¿En la mano o en el...? 94 00:06:20,459 --> 00:06:26,459 En el pie. En el pie. Dame eso. ¿Estáis viendo cómo se gira? Sí. Vamos a poner las manos así. 95 00:06:26,459 --> 00:06:32,459 Por favor, ponemos las manos así, hacemos presión hacia delante y esta hacia atrás. 96 00:06:32,459 --> 00:06:37,860 ¿Estáis viendo cómo se cambia de forma? 97 00:06:37,860 --> 00:06:41,860 Ahora, hacia abajo, y esto lo que estamos haciendo es amasar la arcilla. 98 00:06:41,860 --> 00:06:42,860 ¿Por qué? 99 00:06:42,860 --> 00:06:46,860 Porque cuando hemos puesto el trocito este de arcilla, abajo había un trozo de arcilla, ¿no? 100 00:06:46,860 --> 00:06:50,860 Entonces, es que había dos trozos de arcilla había abajo, ¿no? 101 00:06:50,860 --> 00:06:51,860 Esto y este abajo. 102 00:06:51,860 --> 00:06:57,860 Ahora ya, pues esto que estamos haciendo solamente es un trozo lo que hay. 103 00:06:57,860 --> 00:06:58,860 Una fecha. 104 00:06:58,860 --> 00:07:00,860 Y mira, ya no se mueve. 105 00:07:00,860 --> 00:07:02,860 ¿Se mueve la mesa? 106 00:07:02,860 --> 00:07:03,860 Porque está equilibrada. 107 00:07:03,860 --> 00:07:10,180 Si por ejemplo tuviera que desequilibrar, mira. ¿Quién quiere ser primero? Usted, señorita, aquí. 108 00:07:13,519 --> 00:07:20,199 Y ahí. ¿Cómo se llama usted? ¿Está poniendo nervioso? Un poquito, sí. 109 00:07:20,339 --> 00:07:24,819 Venga, ponemos aquí la mano, ¿le comentó? Cuando vengamos aquí tenemos que hacer lo siguiente, señores. 110 00:07:25,319 --> 00:07:31,339 Relajamos la mano y repetimos, deditos sobre deditos, pulgares juntos, muy importante esto, ¿eh? 111 00:07:31,339 --> 00:07:38,800 y los pulgares hacia abajo. Apretad los pulgares. Ahora va, sigue, sigue. Bueno, os me presento, 112 00:07:38,860 --> 00:07:44,519 os lo presentamos. Mi compañero se llama Alejandro, es la persona que va a daros las 113 00:07:44,519 --> 00:07:51,399 manos y a seguir las manos, ¿vale? Y a mí me llaman Pedro el alfarero, ¿vale? Y apretamos 114 00:07:51,399 --> 00:07:56,079 los pulgares. Mira, ¿te has visto cómo sube la arcilla? ¿Sabes lo que está haciendo 115 00:07:56,079 --> 00:08:02,579 Arba, estás haciendo una pinza de presión. Tenéis que ensayar esto, ¿eh? Porque esto 116 00:08:02,579 --> 00:08:06,899 es bastante difícil. Lo que pasa es que ahora mismo Arba está súper concentrada. ¿Estáis 117 00:08:06,899 --> 00:08:11,959 viendo? Yo solamente le hago levantar vuestras manos. ¿Qué pasa? Que cuando hacemos esta 118 00:08:11,959 --> 00:08:16,180 tirada, esta primera tirada que la hacéis vosotros, yo lo que voy a hacer es hacer toda 119 00:08:16,180 --> 00:08:22,579 la silla que ha cogido Arba, hacer un vaso. ¿Un vaso? Un vaso. Esto queda una calabaza 120 00:08:22,579 --> 00:08:34,220 ¿Qué ha hecho la compañera? Tensiona la astilla, y como la astilla es material blando, lo ha hecho. 121 00:08:34,220 --> 00:08:40,220 ¿Estáis viendo que tiene ahora mismo deformidad? ¿No? ¿Está redondo entero o no? 122 00:08:40,220 --> 00:08:46,220 Bueno, pues lo que tenemos aquí dentro es aire. Y el aire es el que va a hacer que Alba... 123 00:08:46,220 --> 00:08:51,220 Mira, ¿veis cómo ha cambiado el tema, cómo ha cambiado de forma? 124 00:08:51,220 --> 00:09:00,539 ahora que tenemos que hacer señores, dedo índice y hacemos 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 14, 23 125 00:09:00,539 --> 00:09:10,120 es que no sé contar, es que sale del problema que tengo, que resulta que mi mente se sabe a todas las cosas 126 00:09:10,120 --> 00:09:13,059 pero mi boca últimamente dice lo que quiere 127 00:09:13,059 --> 00:09:15,220 ah, o sea que está disociado 128 00:09:15,220 --> 00:09:20,139 David, David, David, David quería hacerte una pregunta 129 00:09:20,139 --> 00:09:21,960 ¿Levanta la mano? 130 00:09:22,419 --> 00:09:23,080 A ver, David, dime 131 00:09:23,080 --> 00:09:26,320 ¿Qué es un alfarero? 132 00:09:26,679 --> 00:09:29,039 Un alfarero o alfarera 133 00:09:29,039 --> 00:09:30,480 es la persona 134 00:09:30,480 --> 00:09:32,740 que fabrica las piezas de arcilla 135 00:09:32,740 --> 00:09:34,480 en el tono de alfarería 136 00:09:34,480 --> 00:09:36,740 Hay personas 137 00:09:36,740 --> 00:09:37,980 señores, hay personas 138 00:09:37,980 --> 00:09:40,100 que hacen piezas de alfarería 139 00:09:40,100 --> 00:09:42,559 pero no lo hacen, y no es de alfarería 140 00:09:42,559 --> 00:09:44,440 Hay personas que hacen 141 00:09:44,440 --> 00:09:45,659 piezas de arcilla 142 00:09:45,659 --> 00:09:47,399 pero no son alfareros 143 00:09:47,399 --> 00:09:49,919 ¿Sabes? Hasta que inventaron 144 00:09:49,919 --> 00:09:51,620 ¿sabes quién inventó el tono de las farerías? 145 00:09:52,039 --> 00:09:52,779 Los fenicios. 146 00:09:53,620 --> 00:09:56,360 Los fenicios fueron un pueblo de su época 147 00:09:56,360 --> 00:09:58,659 que eran mercaderes. 148 00:10:00,440 --> 00:10:02,419 Bueno, Stephen está por aquí un poco nervioso 149 00:10:02,419 --> 00:10:03,799 porque también quiere hacerte una pregunta. 150 00:10:04,240 --> 00:10:04,539 ¿Está? 151 00:10:05,759 --> 00:10:06,139 Muy bien. 152 00:10:07,019 --> 00:10:09,539 Bueno, él te quiere hacer una pregunta también un poco personal, ¿no? 153 00:10:10,860 --> 00:10:12,360 ¿Qué te gusta de tu trabajo? 154 00:10:12,440 --> 00:10:14,460 Bueno, mira, mi trabajo me encantaba 155 00:10:14,460 --> 00:10:16,200 cuando... 156 00:10:16,200 --> 00:10:18,080 Yo soy alfarero 157 00:10:18,080 --> 00:10:19,500 desde hace 29 años. 158 00:10:19,919 --> 00:10:22,480 Sí, llevo siendo alfarero 39 años. 159 00:10:22,559 --> 00:10:26,860 Es verdad que me he echado unos años sabáticos, pero bueno, soy alfarero. 160 00:10:27,460 --> 00:10:32,120 Anteriormente tenía una fábrica de cerámica y exportaba a Holanda y a Bélgica, 161 00:10:32,720 --> 00:10:34,340 hemos quedado 12 años exportando. 162 00:10:35,179 --> 00:10:42,120 Luego hicimos ahí un año sabático y ahora llevo 15 años con el mejor ficción que he tenido nunca. 163 00:10:42,879 --> 00:10:47,679 ¿Sabes? Que es estar enseñando a los chicos y chicas de los colegios. 164 00:10:47,960 --> 00:10:48,600 ¿Vale? 165 00:10:48,600 --> 00:10:52,519 eso es lo mejor que me ha venido 166 00:10:52,519 --> 00:10:55,320 me gusta mi trabajo 167 00:10:55,320 --> 00:10:58,240 me encanta estar trabajando en los colegios 168 00:10:58,240 --> 00:11:00,559 más que nada porque de 9 a 2 169 00:11:00,559 --> 00:11:02,279 ¿sabes cómo se me pasa a mí de 9 a 2? 170 00:11:04,679 --> 00:11:06,039 como si fuera 5 minutos 171 00:11:06,039 --> 00:11:07,720 muy enterado 172 00:11:07,720 --> 00:11:09,519 me encanta mi amigo 173 00:11:09,519 --> 00:11:11,419 pero los colegios, sí 174 00:11:11,419 --> 00:11:11,899 ¿quieres? 175 00:11:12,399 --> 00:11:13,460 dime, más cosas 176 00:11:13,460 --> 00:11:15,440 siguiente por favor 177 00:11:15,440 --> 00:11:17,059 dime, dime 178 00:11:17,059 --> 00:11:19,960 ¿Tu trabajo es difícil? 179 00:11:20,460 --> 00:11:21,440 Mi trabajo es difícil 180 00:11:21,440 --> 00:11:27,299 Aprender alfarería es difícil 181 00:11:27,299 --> 00:11:29,799 Pero mi trabajo lo desarrollo muy fácil 182 00:11:29,799 --> 00:11:33,940 ¿Sabes cómo me explico para que me entiendas? 183 00:11:34,740 --> 00:11:38,139 ¿Sabes lo que yo experimento cuando trabajo? 184 00:11:39,299 --> 00:11:39,940 Felicidad 185 00:11:39,940 --> 00:11:41,440 Yo no estoy trabajando 186 00:11:41,440 --> 00:11:44,419 Yo estoy dividiéndome 187 00:11:44,419 --> 00:11:46,000 Yo estoy dividiéndome 188 00:11:46,000 --> 00:11:52,379 De hecho, hace un par de cursos, fui a hacer una comunión de una niña, 189 00:11:53,220 --> 00:11:56,340 a ver, sí, sí, haciendo alfarería en una comunión de una niña, 190 00:11:56,720 --> 00:12:00,940 y un invitado me dijo, anda que es alfarero, hoy domingo trabajando. 191 00:12:01,519 --> 00:12:04,200 Digo, no, yo no vengo a trabajar, yo vengo a divertirme. 192 00:12:05,159 --> 00:12:08,600 Y luego fue curioso de que luego llegó, en la hora de la palabra libre, 193 00:12:08,600 --> 00:12:13,299 y me quedo con el micrófono y me dice, es verdad que no venía a trabajar, 194 00:12:13,299 --> 00:12:26,639 Yo no trabajo, yo me divierto. Por eso te he dicho que es muy importante cuando está uno haciendo un trabajo que te guste. Si te gusta el trabajo, no estás trabajando, estás divirtiéndote. 195 00:12:27,580 --> 00:12:40,379 Yo tengo una pregunta, que es, yo que le veo hacer magia con las manos, de figuras, de todo tipo y demás, y quería preguntar cuál es la figura más rara que has hecho, o la que más te ha costado hacer. 196 00:12:40,379 --> 00:12:49,240 La que más me ha costado hacer, y está muy cerquita de por aquí, hicimos una bombonera muy especial, 197 00:12:50,039 --> 00:13:00,820 y resulta que quería una bombonera con unas medias altas, y luego a la chica, porque era una chica, 198 00:13:00,820 --> 00:13:09,580 vería en algún sitio esa misma bombonera o otra que llevaba un mecanismo de un reloj 199 00:13:09,580 --> 00:13:16,840 y tuvimos que coger un niño de 4 años para meter el mecanismo donde tiene el reloj y 200 00:13:16,840 --> 00:13:24,220 pasamos más tarde, ya no hay más encargo. Ahora, la que me siento más orgulloso de 201 00:13:24,220 --> 00:13:30,539 hacer es esta pieza, se llama Pundermon, no tiene traducción ninguna y está depositada 202 00:13:30,539 --> 00:13:32,500 en los jardines botánicos de Holanda 203 00:13:32,500 --> 00:13:34,620 y aquí donde lo ves 204 00:13:34,620 --> 00:13:36,639 está depositado en un jardín 205 00:13:36,639 --> 00:13:37,919 en los jardines botánicos 206 00:13:37,919 --> 00:13:39,740 porque se dieron cuenta 207 00:13:39,740 --> 00:13:43,440 que cuando llovía en Holanda 208 00:13:43,440 --> 00:13:44,820 como son los países bajos 209 00:13:44,820 --> 00:13:46,940 resulta que se encharcaba 210 00:13:46,940 --> 00:13:49,240 el agua y cuando sale el sol 211 00:13:49,240 --> 00:13:50,259 se calienta el agua 212 00:13:50,259 --> 00:13:53,480 y cueste las raíces 213 00:13:53,480 --> 00:13:54,639 las raíces se mueren, claro 214 00:13:54,639 --> 00:13:55,980 y se mueren los árboles 215 00:13:55,980 --> 00:13:58,740 hay una bóveda, está hueco por dentro 216 00:13:58,740 --> 00:14:00,379 pero voy a dejar para que la veáis vosotros 217 00:14:00,379 --> 00:14:03,059 hacer algo con los niños 218 00:14:03,059 --> 00:14:04,419 eso está gratuito 219 00:14:04,419 --> 00:14:06,899 que chulo 220 00:14:06,899 --> 00:14:08,299 que bonito 221 00:14:08,299 --> 00:14:09,360 esa bóveda 222 00:14:09,360 --> 00:14:12,360 hace la función de 223 00:14:12,360 --> 00:14:14,519 insecticida ecológico 224 00:14:14,519 --> 00:14:16,559 ¿y cómo has hecho 225 00:14:16,559 --> 00:14:17,919 ese zumo? 226 00:14:18,500 --> 00:14:19,360 ese zumo 227 00:14:19,360 --> 00:14:20,340 es un zumo 228 00:14:20,340 --> 00:14:24,659 que no es un zumo, que es un batido de chocolate 229 00:14:24,659 --> 00:14:26,840 lo que pasa es que está disfrazado de arcilla 230 00:14:26,840 --> 00:14:28,440 para que no se vea la publicidad 231 00:14:28,440 --> 00:14:29,399 una vez que nos pagan 232 00:14:29,399 --> 00:14:45,919 Pero bueno, un gran observador David, que ha visto una figura donde no la había, maravilloso, exactamente, di que sí, muy bien, Manuel, Manuel, di Manuel. 233 00:14:45,919 --> 00:14:57,879 ¿Cuántos años tienes? Yo, ¿cuántos años te crees que tengo yo? 39. No, no, tú, ¿cuántos años te crees que tengo yo? No lo sabes, ¿verdad? Yo, 39. Por favor. 234 00:14:57,879 --> 00:14:59,659 37 235 00:14:59,659 --> 00:15:01,360 Ya sé, ya sé 236 00:15:01,360 --> 00:15:02,259 No, no, no 237 00:15:02,259 --> 00:15:03,340 40 238 00:15:03,340 --> 00:15:05,139 ¿Tú eres? 239 00:15:05,899 --> 00:15:06,580 41 240 00:15:06,580 --> 00:15:08,279 Mira, lo voy a decir yo, ¿vale? 241 00:15:08,659 --> 00:15:11,240 Yo aprendí a hacer alfarería en 14 años 242 00:15:11,240 --> 00:15:12,019 14 años 243 00:15:12,019 --> 00:15:14,299 Y llevo 39 años de alfarero 244 00:15:14,299 --> 00:15:16,320 ¿Cuántos años tengo? 245 00:15:17,100 --> 00:15:17,779 53 246 00:15:17,779 --> 00:15:21,019 53, muy bien, 53 247 00:15:21,019 --> 00:15:21,740 Muy bien 248 00:15:21,740 --> 00:15:22,379 53 249 00:15:22,379 --> 00:15:25,179 Parece que eres más joven 250 00:15:25,179 --> 00:15:25,779 Más joven 251 00:15:25,779 --> 00:15:26,539 Claro, porque 252 00:15:26,539 --> 00:15:27,000 ¿Sabes por qué? 253 00:15:27,120 --> 00:15:27,799 ¿Sabes por qué? 254 00:15:27,879 --> 00:15:30,799 porque estoy rodeado de niños 255 00:15:30,799 --> 00:15:31,919 pequeños 256 00:15:31,919 --> 00:15:33,960 con personas 257 00:15:33,960 --> 00:15:35,779 de menor edad 258 00:15:35,779 --> 00:15:37,519 entonces eso se va pegando 259 00:15:37,519 --> 00:15:39,379 lo bonito no 260 00:15:39,379 --> 00:15:41,240 pero lo joven sí 261 00:15:41,240 --> 00:15:43,299 venga 262 00:15:43,299 --> 00:15:46,399 hay otro aquí que quiere preguntar 263 00:15:46,399 --> 00:15:46,860 que es Mario 264 00:15:46,860 --> 00:15:48,000 que 265 00:15:48,000 --> 00:15:52,519 ¿por qué te gusta la silla? 266 00:15:53,039 --> 00:15:55,360 a mi no me gusta la silla 267 00:15:55,360 --> 00:15:56,740 yo no cago en la silla 268 00:15:56,740 --> 00:16:01,620 a ver si tomas un zumo de medio arcilla 269 00:16:01,620 --> 00:16:05,039 vamos a decir por ahí que no me gusta la arcilla 270 00:16:05,039 --> 00:16:07,000 o sea, digo que 271 00:16:07,000 --> 00:16:09,539 me gusta trabajar con la arcilla 272 00:16:09,539 --> 00:16:11,240 ¿por qué me gusta 273 00:16:11,240 --> 00:16:12,639 trabajar con la arcilla? 274 00:16:12,799 --> 00:16:13,820 porque es más difícil 275 00:16:13,820 --> 00:16:17,019 eso es porque va a mi trabajo 276 00:16:17,019 --> 00:16:19,019 y como mi trabajo 277 00:16:19,019 --> 00:16:20,919 es la arcilla 278 00:16:20,919 --> 00:16:21,740 pues da 279 00:16:21,740 --> 00:16:24,179 es por eso, no tengo 280 00:16:24,179 --> 00:16:26,639 es que no llega a ese tipo de cosas 281 00:16:26,639 --> 00:16:33,440 o a octavos de Jerez, demasiado casi, pero es porque amo mi trabajo, me gusta mi trabajo. 282 00:16:34,059 --> 00:16:38,720 Esta tierra tiene dos nombres, tiene un nombre propio y un nombre común. 283 00:16:39,159 --> 00:16:42,679 El nombre propio es arcilla, el nombre común es barro. 284 00:16:43,299 --> 00:16:45,080 ¿Sabes por qué? Porque es tierra. 285 00:16:45,259 --> 00:16:47,519 Cuando se mezcla la tierra con agua, ¿en qué se convierte? 286 00:16:47,840 --> 00:16:48,899 En barro. 287 00:16:49,039 --> 00:16:49,600 ¿Y esto qué es? 288 00:16:50,080 --> 00:16:50,919 Agua con tierra. 289 00:16:51,399 --> 00:16:52,480 Tierra con agua, ¿no? 290 00:16:52,720 --> 00:16:53,159 Sí. 291 00:16:53,159 --> 00:16:57,340 Pero tiene un nombre propio. El nombre propio es arcilla. ¿Por qué? 292 00:16:57,700 --> 00:16:59,039 ¿Y qué otro problema es? ¿Cómo te llamas? 293 00:17:00,240 --> 00:17:01,399 Manuel, aprieta aquí los pulgares. 294 00:17:01,639 --> 00:17:03,120 Hombre, ¿te puedo hacer una pregunta? 295 00:17:04,039 --> 00:17:04,740 Fácil o difícil. 296 00:17:06,779 --> 00:17:07,279 Más o menos. 297 00:17:07,380 --> 00:17:08,119 Más o menos. 298 00:17:08,420 --> 00:17:09,539 Habla fácil, yo creo. 299 00:17:10,039 --> 00:17:11,319 Venga, aprieta los pulgares aquí, Manuel. 300 00:17:11,859 --> 00:17:13,819 Despacito. ¿Estáis viendo cómo sube la arcilla? 301 00:17:14,779 --> 00:17:16,140 ¿Eh? ¿Estáis viendo cómo sube la arcilla? 302 00:17:16,240 --> 00:17:16,700 Ahí, despacito. 303 00:17:17,099 --> 00:17:20,019 Oye, ¿tú cuándo estarías? ¿Qué estarías? ¿Por debajo de la nariz o por encima? 304 00:17:20,799 --> 00:17:21,299 Por debajo. 305 00:17:21,299 --> 00:17:21,920 ¿Por qué? 306 00:17:23,160 --> 00:17:38,599 Resulta el profe que cuando nos reímos se mueven 22 músculos de rostro facial y entonces se mueven los ojos, la orejilla, la frente, porque cuando teníamos la mascarilla, ¿cómo sabíamos que se veía el compañero de enfrente? Se movían los ojos. 307 00:17:38,599 --> 00:17:56,500 A ver, puño cerrado, Manuel, giramos el puño, poco, poco, poco, poco, estáis viendo la cantidad de empuje que ha hecho Manuel, ha empujado bastante, como la arcilla tiene plasticidad, ¿qué le pasa a la plastilina cuando jugamos en infantil con la plastilina? 308 00:17:56,500 --> 00:18:16,740 se estira, se rompe, no se rompe, se rompe un poquito, pero hace forma, por eso le pasa a la arcilla, aquí Manuel lo que está haciendo es apretando aquí abajo, aquí sí Manuel, pero no hace falta apretar porque eso ya está amasado, no apretes, porque cuando apretes, ¿sabes lo que hace Manuel? 309 00:18:16,740 --> 00:18:29,740 genera mucho, mucha oscilación de esto y mira lo que hace, hace arcilla de esta manera. Prueba de mayor, más o menos tirada y nos la vamos a la mano. Venga, más preguntas por ahí. 310 00:18:29,740 --> 00:18:44,740 ¿Cuánta arcilla necesitas para un plato? ¿Cuánto necesito para un plato? Muy buena pregunta. Por ejemplo, aquí en el cone vamos a gastar 200 kilos de arcilla. 311 00:18:44,740 --> 00:18:51,740 Entonces, cada cabaza, la humedad pesa mucho, cada cabaza puede pesar sobre 600 gramos. 312 00:18:51,740 --> 00:18:56,740 600, 700, dependiendo. O un plato, dependiendo como sea el plato. 313 00:18:56,740 --> 00:18:59,740 Pero vamos, que un plato así pequeño... 314 00:18:59,740 --> 00:19:04,740 Mira, antes habíamos tenido una chica, una niña, una compañera tuya, que me ha dicho 315 00:19:04,740 --> 00:19:07,740 Pedro, ¿cómo se hacen las tazas? 316 00:19:07,740 --> 00:19:10,740 Y entonces hemos hecho un plato y una taza. 317 00:19:10,740 --> 00:19:13,619 y pues se podía ver 318 00:19:13,619 --> 00:19:15,339 la habremos podido gastar 319 00:19:15,339 --> 00:19:17,319 sobre unos 500 gramos de arcilla 320 00:19:17,319 --> 00:19:19,660 dependiendo 321 00:19:19,660 --> 00:19:21,180 el plato 322 00:19:21,180 --> 00:19:21,960 el diámetro que tenga 323 00:19:21,960 --> 00:19:25,660 pero si se llevan los 500 gramos 324 00:19:25,660 --> 00:19:26,779 mínimo 500 gramos 325 00:19:26,779 --> 00:19:26,980 ¿vale? 326 00:19:28,099 --> 00:19:28,859 ¿me ha preguntado David? 327 00:19:30,000 --> 00:19:31,240 ¿me ha preguntado? 328 00:19:31,240 --> 00:19:32,420 venga que me tienes mal 329 00:19:32,420 --> 00:19:33,960 venga 330 00:19:33,960 --> 00:19:40,460 ¿de cuál país eres? 331 00:19:40,740 --> 00:19:45,440 Pues mira, nosotros somos de la provincia de Jaén, de un pueblo que se llama Villanueva de la Reina, 332 00:19:46,000 --> 00:19:50,539 que está situado entre los pueblos que son más conocidos, Andúja y Bairén. 333 00:19:51,359 --> 00:19:55,700 Sí es cierto que nuestro pueblo es muy pequeño, tiene 3.000 habitantes aproximadamente, 334 00:19:56,960 --> 00:20:01,380 y pasa el río más importante de Andalucía por nuestro pueblo. 335 00:20:01,859 --> 00:20:04,519 ¿Alguien sabe cuál es el río más importante de Andalucía? 336 00:20:05,359 --> 00:20:05,880 No. 337 00:20:05,880 --> 00:20:14,019 La casa nace en Cazorla, que es la provincia de Jaén, y desemboca en San Lucas de Barra Maya, que es de la provincia de Cádiz. 338 00:20:14,700 --> 00:20:16,599 ¿Sabe una poesía del río Alquilí? 339 00:20:17,099 --> 00:20:17,319 ¿Quién? 340 00:20:17,480 --> 00:20:18,720 ¿Él? ¿La sabes o no? 341 00:20:18,779 --> 00:20:20,480 Sí, a ver, ¿la dices? 342 00:20:21,119 --> 00:20:22,259 ¿Vosotros también la sabéis? 343 00:20:22,440 --> 00:20:22,660 Sí. 344 00:20:23,119 --> 00:20:25,339 ¿Sí? ¿Se la decimos a él? 345 00:20:25,799 --> 00:20:31,279 ¿Sabe? ¿Maldito Antonio? ¿Sabe quién no sabe la poesía? 346 00:20:31,599 --> 00:20:31,900 ¿Quién? 347 00:20:32,400 --> 00:20:32,539 Yo. 348 00:20:32,980 --> 00:20:33,180 Anda. 349 00:20:33,180 --> 00:20:35,920 ¿Vosotros la sabéis todos? 350 00:20:36,279 --> 00:20:38,180 ¿Se la cantamos? 351 00:20:39,180 --> 00:20:40,039 Pues venga, empezamos 352 00:20:40,039 --> 00:20:42,839 El río Guadalquivir 353 00:20:42,839 --> 00:20:45,900 Va entre naranjos y olivos 354 00:20:45,900 --> 00:20:48,960 Los dos ríos de Granada 355 00:20:48,960 --> 00:20:52,480 Bajan de la nieve al trigo 356 00:20:52,480 --> 00:20:56,220 Hay amor que se fue y no vino 357 00:20:56,220 --> 00:21:00,160 Hay amor que se fue por el aire 358 00:21:00,160 --> 00:21:20,480 El río Guadalquivir, tiene las barbas granates, los dos ríos de Granada, uno llanto y otro sangre, hay amor que se fue y no vino, hay amor que se fue con el aire. 359 00:21:20,480 --> 00:21:23,279 La tercera era para los barcos de vela, ¿verdad? 360 00:21:23,400 --> 00:21:29,539 Para los barcos de vela, Sevilla tiene un camino 361 00:21:29,539 --> 00:21:35,960 Por los ríos de Granada, solo reman los suspiros 362 00:21:35,960 --> 00:21:43,680 Hay amor que se fue y no vino, hay amor que se fue por el aire 363 00:21:43,680 --> 00:21:51,019 Guadalquivir, alta torre y viento en los naranjales 364 00:21:51,019 --> 00:21:57,420 Daud y Genil, torrecillas muertas sobre los estanques 365 00:21:57,420 --> 00:22:01,400 Hay amor que se fue y no vino 366 00:22:01,400 --> 00:22:05,500 Hay amor que se fue por el aire 367 00:22:05,500 --> 00:22:08,700 Un aplauso que la gente va a tener que dar 368 00:22:08,700 --> 00:22:12,759 Bueno, una pregunta 369 00:22:12,759 --> 00:22:14,339 Ahora yo voy a hacer una pregunta 370 00:22:14,339 --> 00:22:15,140 A ver, a ver 371 00:22:15,140 --> 00:22:16,920 ¿Cómo se lo habéis pasado? 372 00:22:17,480 --> 00:22:17,839 ¡Bien! 373 00:22:21,509 --> 00:22:22,630 ¿Qué habéis estado sentado ahí? 374 00:22:22,829 --> 00:22:25,369 ¿10 minutos, un cuarto de hora o 25 minutos? 375 00:22:25,849 --> 00:22:26,589 Dos horas 376 00:22:26,589 --> 00:22:27,470 Dos horas 377 00:22:27,470 --> 00:22:29,029 ¿Dos horas ya habéis estado ahí? 378 00:22:29,170 --> 00:22:29,390 Sí 379 00:22:29,390 --> 00:22:31,430 No, 800 horas 380 00:22:31,430 --> 00:22:36,009 ¿El tiempo ha pasado rápido o no? 381 00:22:36,430 --> 00:22:36,710 Sí 382 00:22:36,710 --> 00:22:39,549 Ha pasado rápido el tiempo, ¿verdad? 383 00:22:39,549 --> 00:22:51,150 ¿Cómo se le ha pasado? 384 00:22:51,529 --> 00:22:51,950 Volando 385 00:22:51,950 --> 00:22:53,869 Bueno 386 00:22:53,869 --> 00:22:57,009 Pues muchas gracias por haber venido 387 00:22:57,009 --> 00:22:57,890 Sí señor 388 00:22:57,890 --> 00:23:00,190 Hasta luego 389 00:23:00,190 --> 00:23:02,250 Nos vamos, adiós 390 00:23:02,250 --> 00:23:04,089 Hasta la próxima 391 00:23:04,089 --> 00:23:05,349 Hasta la próxima 392 00:23:16,619 --> 00:23:18,500 Solo con tu gracia