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Buenos días, mi nombre es María Bodasarra y a continuación me gustaría presentar un

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contenido digital, un GNI, a través de la herramienta SLEARN. Dicho contenido lo he

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subido al aula virtual y accederemos a él a través de la misma. Pero antes quiero explicar

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unos aspectos importantes de la herramienta SLEARN que he utilizado. Lo primero que quiero

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mostrar es la estructura de secuencia de aprendizaje, donde aquí he puesto el título de la actividad,

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las diferentes secciones con las actividades. A continuación quiero mostrar el apartado

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de metadatos. Para ello nos vamos a propiedades, pero antes de ir a metadatos nos vamos a ir

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a paquete. Aquí tenemos que rellenar todos los campos. Tenemos que poner el título,

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una descripción donde se pone en qué consiste la actividad, los elementos de accesibilidad

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que vamos a utilizar, etc. Después nos vamos al apartado de metadatos. Aquí hay tres tipos,

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el más estandarizado es el LOMES y si se dan cuenta aquí sale lo que hemos rellenado

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anteriormente en el apartado de propiedades paquete. Aquí es importante rellenar el nivel

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de agregación y los derechos de autor. Una vez que lo he completado me voy a ir a contenido

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de nuevo y aquí quiero mostrar una adaptación de accesibilidad que va a consistir en hacer

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más accesible el contenido para alumnos con ciertas necesidades. Se ha elaborado un script

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y en qué consiste este script. Aquí vemos que hay una fuente donde se va a aumentar

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la elegibilidad y el contraste y hay una fuente especial para alumnos con dislesia. Luego

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hay un zoom que acerca y aleja. También hay un traductor que seleccionamos el idioma y

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se cambia y nos servirá para alumnos de otras culturas. También aquí hay un lector. Este

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lector de texto en qué consiste? Seleccionamos el texto que queremos que nos lea, le damos

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a leer y nos lo lee en voz alta. Esto viene muy bien para alumnos con alguna dificultad

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visual y luego aquí tenemos el control fortante donde el contenido digital no está fijo,

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se puede mover. Después de ver todo esto, pues el contenido lo subimos a un paquete

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SCORN a nuestro aula virtual y entonces aquí podemos ver que está como paquete SCORN y

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vemos la actividad con el script y la actividad en sí. Aquí la actividad la voy a ampliar

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para que ustedes la vean bien y tenemos aquí los niños irán pulsando en cada uno de los

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números. Aquí pues sale la opción de cantar, que elijan la canción de los buenos días.

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Aquí pues escriben su nombre. Aquí podemos ver quién no ha venido hoy al cole. Si le

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damos a la flecha de continuar, pues vemos cuántos han venido al cole, también cuántos

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han faltado, hacemos la suma y demás. Y esta es mi presentación del contenido digital. Muchas gracias.