1 00:00:00,000 --> 00:00:05,560 Hola mi nombre es Antonio Ramos García y en este vídeo os voy a enseñar una de mis 2 00:00:05,560 --> 00:00:10,320 presentaciones que utilizo en este caso para grado medio de gestión administrativa en 3 00:00:10,320 --> 00:00:15,600 el modulo de formación y orientación laboral. En este caso esta unidad que es la unidad 4 00:00:15,600 --> 00:00:21,440 10 se llama el emprendedor y el empresario y es una presentación en la que bueno pues 5 00:00:21,440 --> 00:00:26,560 en este caso se tratan diferentes temas ¿vale? cómo viene en este índice, cómo que es 6 00:00:26,560 --> 00:00:31,200 un emprendedor, cuál es su espíritu, tipos de emprendimiento en fin. Pero para esta 7 00:00:31,200 --> 00:00:37,160 presentación lo que más importa es que es la manera que yo tengo de ofrecer información 8 00:00:37,160 --> 00:00:43,920 siempre a mis alumnos de forma ordenada ¿vale? siempre utilizo para ello siempre textos 9 00:00:43,920 --> 00:00:49,240 o bien frases cortas, imágenes, vídeos de esa manera lo que consigo con ello siempre 10 00:00:49,240 --> 00:00:54,440 impactar de manera mejor ¿vale? y según la materia o la alumna lo que tengo bueno 11 00:00:54,440 --> 00:00:59,200 pues lo canalizo de manera diferente. En este caso como hemos podido ver pues tengo 12 00:00:59,200 --> 00:01:04,560 incluso de manera interactuar con ellos porque como yo en mis clases todos los alumnos tienen 13 00:01:04,560 --> 00:01:09,120 ordenadores a pesar de poder seguir siguiéndome utilizo estas presentaciones de manera que 14 00:01:09,120 --> 00:01:14,520 ellos puedan clicar y también trabajar de manera interactiva ¿de acuerdo? entonces 15 00:01:14,520 --> 00:01:19,600 de manera interactiva ellos pueden pulsar en los enlaces que se pueden ir encontrando. 16 00:01:19,600 --> 00:01:24,200 Además también pues como por ejemplo aquí ¿no? es decir hago preguntas donde con ellos 17 00:01:24,200 --> 00:01:30,080 pues interactúo y además de ello pues bueno pues lo que hago con ellos es trabajar con 18 00:01:30,080 --> 00:01:34,840 actividades orales como podemos ver aquí ¿de acuerdo? o también con actividades escritas 19 00:01:34,840 --> 00:01:39,600 en las que hago preguntas para que luego tengan que posteriormente subirme tareas. Lo importante 20 00:01:39,600 --> 00:01:44,800 de todo ello es que bueno pues de esta manera yo siempre voy a conseguir con ello es que 21 00:01:44,800 --> 00:01:49,720 mis alumnos pues bueno pues le reclamo su atención ¿vale? para ello siempre como mucho 22 00:01:49,720 --> 00:01:56,520 utilizo entre unos tres y seis colores ¿vale? alrededor para llamarles la atención porque así 23 00:01:56,520 --> 00:02:01,520 es como tengo casi todas mis diapositivas y lo mismo con el tipo de letra no suelo utilizar más 24 00:02:01,520 --> 00:02:07,400 de tres tipos de letra ¿vale? intento hacer siempre textos que son breves y concisos ¿de acuerdo? para 25 00:02:07,400 --> 00:02:12,600 que pues de esa manera no provoque el desinterés en ellos. Además pues como hemos visto tengo 26 00:02:12,600 --> 00:02:18,680 elementos en multimedia con los que como he visto pueden ellos interactuar y funcionar y lo importante 27 00:02:18,680 --> 00:02:26,120 es que siempre sigo un mismo contenido es decir siempre pongo la introducción como he visto antes 28 00:02:26,120 --> 00:02:32,600 luego les explico y posteriormente siempre les termino haciendo pues una parte que tengo aquí 29 00:02:32,600 --> 00:02:39,200 al finalizar de la presentación que sería como micro inclusiones y preguntas que les hago a 30 00:02:39,200 --> 00:02:46,440 ellos para saber si han entendido o no el texto que les he puesto. Bien todo ello además pues lo 31 00:02:46,440 --> 00:02:53,280 tengo integrado en mis lms ¿vale? en este caso en esta unidad 10 ¿vale? pues tendría dentro de la 32 00:02:53,280 --> 00:02:58,280 unidad yo pulsaría y ahí es como integro pues mis propias presentaciones.