1
00:00:00,000 --> 00:00:07,800
Bueno, aquí tenemos el Classroom de una clase en el que tiene sus alumnos, está actualizado

2
00:00:07,800 --> 00:00:11,800
Los trabajos están colocados por temas

3
00:00:11,800 --> 00:00:14,800
que se dan en la materia

4
00:00:14,800 --> 00:00:20,000
Tenemos un indicador en las enetiquetas para que puedan utilizarla en caso de que lo necesiten

5
00:00:20,000 --> 00:00:24,000
a través de un QR que les mandaría a una página de Google site

6
00:00:24,000 --> 00:00:27,600
o de un vídeo que podrían ver en YouTube

7
00:00:27,600 --> 00:00:33,600
Los temas tienen su unidad didáctica

8
00:00:33,600 --> 00:00:36,200
su programación didáctica

9
00:00:36,200 --> 00:00:44,600
Tenemos un Google site introductorio para el primer tema

10
00:00:44,600 --> 00:00:49,600
que más o menos está aquí colocado

11
00:00:49,600 --> 00:00:54,600
y luego tenemos también una forma de evaluar de dos maneras

12
00:00:54,600 --> 00:00:58,600
vamos a realizar una evaluación del laboratorio a través de un cajón

13
00:00:58,600 --> 00:01:01,600
de un instrumental que es parte del tema

14
00:01:01,600 --> 00:01:06,600
y una coevaluación de la que tenemos su rubrica aquí

15
00:01:06,600 --> 00:01:13,600
y su formulario en el que los alumnos aparecen anonimizados a través de un número

16
00:01:13,600 --> 00:01:17,600
para la coevaluación de nuestro primer proyecto

17
00:01:17,600 --> 00:01:23,600
un primer proyecto que se les presenta a través de un general interactivo

18
00:01:23,600 --> 00:01:33,600
y resulta ser la realización de una revista científica

19
00:01:33,600 --> 00:01:38,600
en la que se han acabado diferentes actividades

20
00:01:38,600 --> 00:01:44,600
desde debates, infografías, stop motion, etc.

21
00:01:44,600 --> 00:01:48,600
Y como último recurso, un laboratorio digital

22
00:01:48,600 --> 00:01:53,600
en el que en este caso van a practicar lo que vienen a ser las densidades

23
00:01:53,600 --> 00:01:57,600
Dentro del aula se han puesto una serie de recursos

24
00:01:57,600 --> 00:02:06,600
para la adaptación de posibles alumnos con diversos problemas de aprendizaje

25
00:02:06,600 --> 00:02:09,600
o con problemas audiovisuales

26
00:02:09,600 --> 00:02:13,600
por ejemplo este es un recurso en el que se procedería a grabar notas de voz

27
00:02:13,600 --> 00:02:15,600
dentro del Classroom, ellos también podrían hacerlo

28
00:02:15,600 --> 00:02:18,600
porque está integrado dentro del propio Classroom

29
00:02:18,600 --> 00:02:27,600
y que también le tenemos aquí a la hora de poder hacer grabaciones de voz

30
00:02:27,600 --> 00:02:29,600
Luego tenemos

31
00:02:35,600 --> 00:02:40,600
un este de voz, de lectura en voz alta

32
00:02:40,600 --> 00:02:47,600
luego reconocimiento de letras, de tipo de letra

33
00:02:47,600 --> 00:02:54,600
por ejemplo, para saber cuál es la letra que se está utilizando

34
00:02:54,600 --> 00:03:01,600
un zoom para aumentar o disminuir la pantalla según las necesidades que tenga el alumno

35
00:03:01,600 --> 00:03:10,600
un traductor en caso de necesidad de traducir algún tipo de palabra científica

36
00:03:10,600 --> 00:03:13,600
un localizador, un cambiador de fuente

37
00:03:13,600 --> 00:03:19,600
en el que podrían utilizar un estilo distinto

38
00:03:19,600 --> 00:03:21,600
y cambiarlo a su justo

39
00:03:21,600 --> 00:03:23,600
luego una última herramienta

40
00:03:23,600 --> 00:03:28,600
que es un poco de suma de todo lo que acabamos de ver

41
00:03:28,600 --> 00:03:32,600
pero también tiene herramientas para poder utilizar

42
00:03:32,600 --> 00:03:36,600
en los alumnos que tienen problemas de dislexia

43
00:03:36,600 --> 00:03:40,600
bueno, esto está dentro del espacio Google Workspace

44
00:03:40,600 --> 00:03:43,600
y nada más