1 00:00:00,720 --> 00:00:08,800 Una de las plataformas que he utilizado y sigo utilizando a día de hoy es el aula virtual de EducaMadrid. 2 00:00:09,820 --> 00:00:17,859 Lo tengo organizado únicamente por niveles, aunque tengo dos clases por nivel, 3 00:00:18,559 --> 00:00:25,260 pero al final compartimos proyectos y recursos, entonces he considerado que es mejor tener MD, 4 00:00:25,260 --> 00:00:29,940 por ejemplo, segundo A, segundo B, tercero A, tercero B, sexto A, sexto B. 5 00:00:30,000 --> 00:00:37,320 pues tenerlo así organizado, que al final todos pueden acceder a los mismos recursos. 6 00:00:37,960 --> 00:00:44,159 Vamos a ver, por ejemplo, lengua, ¿vale? Aquí tenemos todos los temas que vamos a ver. 7 00:00:45,100 --> 00:00:59,179 Tenemos primero en general los avisos, ¿vale? Para cosas más urgentes y que requieran de los niños una notificación más rápida, ¿vale? 8 00:00:59,179 --> 00:01:11,460 Luego tenemos en los distintos temas diferentes recursos, como por ejemplo aquí tenemos en el tema 2 un Cajut. 9 00:01:12,879 --> 00:01:23,760 Cajut como solo me deja 50 alumnos porque no tengo la versión de pago, pues lo que hago es que se lo genero con dos assignments, 10 00:01:23,760 --> 00:01:30,939 uno para sexto A y otro para sexto B, y que todos pueden hacer un par de veces el juego 11 00:01:30,939 --> 00:01:36,060 sin necesidad de que les digan que ya están todas las licencias usadas. 12 00:01:37,120 --> 00:01:45,480 Luego también tenemos muchos más recursos, por ejemplo, vídeos que tenemos aquí 13 00:01:45,480 --> 00:02:02,900 con enlaces a un vídeo de YouTube, tenemos esquemas para que los niños repasen, ejercicios extras para que ellos puedan hacer en casa 14 00:02:02,900 --> 00:02:15,060 si quieren seguir repasando o si tienen dudas en algún concepto y no consiguen llegar a entender bien ese saber 15 00:02:15,060 --> 00:02:26,700 y necesitan practicar más con él o incluso podemos tener fotos de cosas por ejemplo que hemos hecho en clase 16 00:02:26,700 --> 00:02:35,700 como este esquema y entonces he creído conveniente que este esquema que hemos hecho y que han ido escribiendo 17 00:02:36,360 --> 00:02:42,800 pero no a todos les ha dado tiempo, pues que no se pierda entonces, se lo pongo también en el aula virtual. 18 00:02:44,780 --> 00:02:51,560 Otra de las plataformas que he utilizado en años anteriores pero que ahora mismo está en desuso 19 00:02:51,560 --> 00:02:59,259 porque damos prevalencia al aula virtual de EducaMadrid, ha sido el Google Classroom, ¿vale? 20 00:02:59,400 --> 00:03:07,360 En este caso también tenemos las distintas asignaturas diferenciadas y luego cuando entras 21 00:03:07,360 --> 00:03:16,020 normalmente vienen las entradas por fecha, ¿vale? 22 00:03:16,020 --> 00:03:26,719 Y luego tú puedes ir al trabajo de clase y verlas separadas por ejercicios, libros de texto y Snappen, material, ¿vale? 23 00:03:27,540 --> 00:03:38,920 Entonces, esta es, ya la he dicho, otra de las herramientas que he utilizado en años anteriores, pero que ahora mismo ya no utilizo. 24 00:03:40,719 --> 00:03:44,500 Para la evaluación de mis alumnos utilizo la plataforma de raíces. 25 00:03:44,500 --> 00:03:49,500 concretamente tengo un acceso directo al cuaderno del profesor 26 00:03:49,500 --> 00:03:55,080 y vamos a elegir por ejemplo sexto B, lengua castellana 27 00:03:55,080 --> 00:03:57,340 que son mi tutoría 28 00:03:57,340 --> 00:04:05,300 entonces aquí tengo pues recogidas pruebas, proyectos, trabajo oral, trabajo escrito 29 00:04:05,300 --> 00:04:08,979 actitud en el aula 30 00:04:08,980 --> 00:04:16,300 entonces con esto luego es con lo que yo saco las notas finales del trimestre