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Bienvenidos a esta guía de aprendizaje de escalada para alumnos de cuarto de la ESO.

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Está diseñada con la herramienta Excel Learning. Esta guía forma parte de los contenidos de

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la tercera evaluación y se estructura en cuatro secciones. Actívate, rétate, entrena

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y compite y evalúa. En esta sección los alumnos se sumergirán en el mundo de la escalada

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y conocerán su historia, los diferentes tipos de escalada y los beneficios físicos y mentales

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que aporta esta apasionante actividad. Además encontrarán propuestas para calentar y prepararse

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antes de iniciar sus prácticas. En rétate los estudiantes se enfrentarán

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a desafíos teóricos y prácticos relacionados con la escalada. Aprenderán sobre técnicas

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de escalada, equipamiento necesario y medidas de seguridad. También se presentarán casos

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reales de escaladores inspiradores y desafíos para reflexionar sobre la superación personal.

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En entrena y compite los alumnos encontrarán planes de entrenamiento específicos para

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mejorar su fuerza, resistencia y técnica de escalada. Se propondrán retos prácticos

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para poner en práctica lo aprendido y mejorar sus habilidades escalando en rocódromos o

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lugares seguros. En Evalúa los estudiantes pondrán a prueba

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sus conocimientos a través de un entretenido reto tipo pasapalabra con conceptos relacionados

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con la escalada. Esto les permitirá consolidar lo aprendido de forma lúdica y motivadora.

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En esta guía de aprendizaje tiene una gran relevancia pedagógica ya que combina aspectos

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teóricos con actividades prácticas, fomentando así el aprendizaje significativo. Los estudiantes

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no solo adquirirán conocimientos sobre escalada, sino que también desarrollan habilidades

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como la toma de decisiones, la planificación y el trabajo en equipo.

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Hemos puesto especial atención en garantizar la accesibilidad de esta guía de aprendizaje

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de escalada. Gracias a un script incorporado, los alumnos podrán personalizar aspectos

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como el tipo y tamaño de letra, lo que facilitará la lectura según sus preferencias y necesidades.

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Además, el texto se podrá leer seleccionando el contenido, lo que beneficiará a aquellos

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que requieran asistencia en la lectura o prefieran escuchar el contenido en lugar de leerlo.