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00:00:01,139 --> 00:00:08,480
A continuación, paso a exponer mi evidencia de creación y modificación de contenidos educativos digitales.

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00:00:09,300 --> 00:00:16,140
He creado este aula virtual en el que los niños pueden ir clicando encima de los diferentes iconos

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00:00:16,140 --> 00:00:19,820
y les llevaría a diferentes contenidos digitales o actividades.

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00:00:21,059 --> 00:00:25,820
Es una aula muy intuitiva, ya que solo tienen que clicar encima y les lleva directamente al enlace

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00:00:25,820 --> 00:00:37,619
Y además aparecen elementos que están en el aula, como puede ser nuestra asamblea, las letras de Mola la Letra, que es el método que trabajamos, el icono de la profe, Sara la Pastora, matemáticas, etc.

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00:00:38,240 --> 00:00:41,619
Todos son elementos conocidos por ellos, incluso los cuentos y demás.

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00:00:42,200 --> 00:00:45,539
Y simplemente con ir clicando pueden ir accediendo a los diferentes ejercicios.

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00:00:46,420 --> 00:00:56,280
Por ejemplo, si le damos aquí, les muestra la letra que vamos a trabajar, en este caso la P.

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00:00:56,280 --> 00:01:05,260
Además, aparece cómo suena y el gesto que le asociamos a cada letra

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00:01:05,260 --> 00:01:09,400
y cómo va sonando con las diferentes vocales.

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00:01:12,230 --> 00:01:18,969
Todo esto, como podemos comprobar, tiene la autoría, como aparece aquí abajo,

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00:01:21,180 --> 00:01:22,640
con las licencias de uso.

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00:01:25,280 --> 00:01:27,560
Otro contenido creado, por ejemplo, sería este.

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00:01:28,920 --> 00:01:34,000
Es un juego para trabajar con la letra P y las diferentes sílabas.

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00:01:34,000 --> 00:01:38,340
También aparece la licencia de uso y la autoría

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00:01:38,340 --> 00:01:43,280
Este tipo de ejercicios son autocorrectivos

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00:01:43,280 --> 00:01:47,620
Ya que el niño se acierta, evidentemente pasa a la siguiente pantalla

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00:01:47,620 --> 00:01:52,219
Y si no, le lleva por ejemplo aquí

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00:01:52,219 --> 00:01:55,950
Este tendrían que escuchar un audio

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00:01:55,950 --> 00:01:57,489
Si aciertan, pues tiran al payaso

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00:01:57,489 --> 00:01:57,969
Si no, no

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00:01:57,969 --> 00:02:02,030
Si fallamos, te da la opción de volver a intentarlo

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00:02:02,030 --> 00:02:09,830
Y así los niños pueden ir trabajando las diferentes sílabas

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00:02:09,830 --> 00:02:16,330
Otros contenidos digitales también creados, en este caso con el Wordwall

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00:02:16,330 --> 00:02:18,330
También creados por mí

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00:02:18,330 --> 00:02:22,009
Son actividades de parejas, como puede ser esta

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00:02:22,009 --> 00:02:23,669
Aquí está la licencia de uso también

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00:02:23,669 --> 00:02:29,849
Este es un juego de emparejar

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00:02:29,849 --> 00:02:36,580
Y lo mismo, trabajamos en este caso la grafía

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00:02:36,580 --> 00:02:41,129
Otro contenido digital

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00:02:41,129 --> 00:02:46,379
También está creado con Wordwall

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00:02:46,379 --> 00:02:49,319
Incluye también la autoría y la licencia de uso

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00:02:49,319 --> 00:02:51,979
En este caso, un cuestionario

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00:02:51,979 --> 00:03:02,099
y así irían clicando encima de las diferentes letras con las diferentes actividades propuestas para conocer en este caso la letra P.

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00:03:04,789 --> 00:03:05,389
Muchas gracias.