1
00:00:03,759 --> 00:00:09,320
Lo primero que tenemos que hacer es logearnos en Scratch con tu cuenta.

2
00:00:10,400 --> 00:00:20,960
Le damos a archivo, crear nuevo y donde pone el título de este ejercicio que es la práctica 3, bloques de menú, movimientos gráficos, el escarabajo que se mueve describiendo un cuadrado.

3
00:00:21,460 --> 00:00:30,039
Pues nos dice al final de la práctica que la tenemos que llamar UD02, práctica 3, bueno vuestro nombre y apellido.

4
00:00:30,039 --> 00:00:36,740
y le damos a compartir para después este enlace de aquí,

5
00:00:36,880 --> 00:00:38,960
lo que es lo que me tenéis que entregar en el Classroom.

6
00:00:39,320 --> 00:00:43,700
Le damos a ver dentro y lo primero que vamos a hacer es quitar el gato

7
00:00:43,700 --> 00:00:47,619
y vamos a añadir al escarabajo.

8
00:00:48,380 --> 00:00:52,280
Están por orden alfabético y hay que buscar el beetle.

9
00:00:57,200 --> 00:00:59,200
Ya tenemos el escarabajo aquí.

10
00:00:59,200 --> 00:01:08,099
Lo siguiente que nos dice es que pongamos el fondo y añadimos a la biblioteca de fondos la que se llama XY Grid

11
00:01:08,099 --> 00:01:11,260
Y nos dice esta

12
00:01:11,260 --> 00:01:18,140
Bien, lo que vamos a hacer en este ejercicio es que el escarabajo va a ir de aquí a aquí moviéndose

13
00:01:18,140 --> 00:01:21,680
Y va a ir pintando un cuadrado

14
00:01:21,680 --> 00:01:25,340
si observáis

15
00:01:25,340 --> 00:01:29,099
al mover aquí el escarabajo

16
00:01:29,099 --> 00:01:31,359
en este cuadrado podéis ir viendo

17
00:01:31,359 --> 00:01:33,519
las coordenadas x y

18
00:01:33,519 --> 00:01:39,540
de donde se está moviendo nuestro personaje

19
00:01:39,540 --> 00:01:44,040
también aquí en la parte de programas

20
00:01:44,040 --> 00:01:45,340
en movimiento justo

21
00:01:45,340 --> 00:01:47,359
la posición que me está marcando

22
00:01:47,359 --> 00:01:49,000
es la que ocupa ahora mismo

23
00:01:49,000 --> 00:01:50,299
que es la menos 12,90

24
00:01:50,299 --> 00:01:53,920
menos 12 a 90, es decir que si yo quiero que vaya aquí en algún momento

25
00:01:53,920 --> 00:01:58,000
lo muevo con el ratón y ya sé que va a estar en esta posición

26
00:01:58,000 --> 00:02:05,879
en el ejercicio nos dicen que la escarabajo va a describir un cuadrado del lado 200

27
00:02:05,879 --> 00:02:09,840
y avisará con un mensaje cuando llegue a su destino

28
00:02:09,840 --> 00:02:14,860
va a partir de las coordenadas menos 100 menos 100

29
00:02:14,860 --> 00:02:20,219
y va a ir moviéndose en esos vértices

30
00:02:20,219 --> 00:02:27,780
es menos 100, menos 100, luego irá al 100, menos 100, bueno, tenéis la tabla en el libro.

31
00:02:27,780 --> 00:02:38,550
Entonces, ¿cuándo va a empezar este programa? Pues al hacer clic en bandera verde, va a ir a,

32
00:02:38,990 --> 00:02:49,349
ese es el primero que tenemos que poner, ir a, y queremos que empiece en esta esquinita que es la del menos 100, menos 100.

33
00:02:49,349 --> 00:02:55,090
si le dais aquí, veis que el escarabajo se mueve hacia ese punto

34
00:02:55,090 --> 00:02:59,030
entonces ahora queremos que vaya a esta esquina para describir el cuadrado

35
00:02:59,030 --> 00:03:02,169
lo que vamos a hacer es primero

36
00:03:02,169 --> 00:03:08,009
voy a duplicar este trozo de código

37
00:03:08,009 --> 00:03:10,250
y le voy a decir que vaya en esa dirección

38
00:03:10,250 --> 00:03:13,569
pero para eso primero le tengo que decir que apunte a la dirección

39
00:03:13,569 --> 00:03:15,310
cuando le das aquí hacia la derecha

40
00:03:15,310 --> 00:03:23,110
perfecto y en vez de ir a lo vamos a decir que se deslice en cuatro segundos bueno el libro dice

41
00:03:23,110 --> 00:03:30,169
cuatro segundos yo voy a poner uno porque si no muere todo y se va a mover a la x 100 y ahí menos 100

42
00:03:30,169 --> 00:03:37,169
de nuevo duplicamos este trozo de código y ahora queremos porque veis avanzado hasta aquí quiero

43
00:03:37,169 --> 00:03:51,580
que ahora suba para arriba. Y se va a mover hasta el 100, 100. De nuevo duplico para el

44
00:03:51,580 --> 00:04:00,800
tercer lado del cuadrado y ahora va a ir hacia la izquierda y va a irse al X. Menos 100,

45
00:04:00,800 --> 00:04:08,740
que es este de aquí. Vuelvo a duplicar y ya solo me falta cerrar el... Ahora va a ir

46
00:04:08,740 --> 00:04:22,610
pase abajo, de acuerdo, va a ir a cerrar el cuadrado aquí y ya lo tenemos. Por último

47
00:04:22,610 --> 00:04:32,350
nos dicen en el programa que tiene que decir, en apariencia tiene que decir, hola ya he

48
00:04:32,350 --> 00:04:46,509
llegado, creo. He dibujado un cuadrado. Pues lo escribimos. He dibujado un cuadrado. Probamos

49
00:04:46,509 --> 00:05:02,759
de nuevo. Este es el ejercicio que me tenéis que entregar. Podéis hacer las dos desafíos

50
00:05:02,759 --> 00:05:06,519
cambiando la figura geométrica a un triángulo o un rectángulo

51
00:05:06,519 --> 00:05:11,160
yo también os propongo que lo hagáis dibujándolo con el lápiz

52
00:05:11,160 --> 00:05:16,259
entonces para eso le añadiríamos el lápiz que está aquí en más

53
00:05:16,259 --> 00:05:25,579
le pondría primero borrar todo y por aquí pondríamos bajar el lápiz

54
00:05:25,579 --> 00:05:31,199
para que empiece a dibujar, mirad, esa es la línea que me está dibujando

55
00:05:31,199 --> 00:05:43,579
le puedo poner un color que me apetezca a mí, más negro, así me dibujan negro, el color, el tamaño del lápiz

56
00:05:43,579 --> 00:05:51,079
lo vamos a hacer un poquito más gordo, le voy a poner un 4 a ver que dibujo me hace, mira, este es el desafío que yo os propongo