1
00:00:00,430 --> 00:00:04,809
Con esta tarea se pretende despertar vuestra curiosidad por la calidad nutritiva de lo

2
00:00:04,809 --> 00:00:08,730
que comemos habitualmente, además de animaros a que seáis partícipes en vuestra compra

3
00:00:08,730 --> 00:00:09,630
doméstica o familiar.

4
00:00:10,470 --> 00:00:15,150
Trataremos de fomentar un consumo responsable, crítico, eficiente y que priorice la salud

5
00:00:15,150 --> 00:00:16,550
y lo económico en el largo plazo.

6
00:00:17,370 --> 00:00:21,710
Para resolver los apartados utilizaremos la aplicación Yuka, como complemento a los conocimientos

7
00:00:21,710 --> 00:00:23,929
adquiridos durante la formación recibida en clase.

8
00:00:24,710 --> 00:00:28,670
Los tres primeros apartados de este trabajo os harán investigar sobre productos para

9
00:00:28,670 --> 00:00:32,990
desayunar, cómo buscar un mejor concepto de fast food y sobre qué debo beber para

10
00:00:32,990 --> 00:00:38,170
hidratarme. En el apartado de espacio personal, el cuarto, investigaremos sobre al menos cuatro

11
00:00:38,170 --> 00:00:42,890
marcas de al menos tres productos que consumamos habitualmente, ya sean lácteos, conservas,

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00:00:42,990 --> 00:00:47,570
pizzas, para reflexionar sobre la información económica y nutricional que encontremos.

13
00:00:48,210 --> 00:00:52,490
Por último, realizaremos un planning de dieta de tres días, demostrando así los conocimientos

14
00:00:52,490 --> 00:00:57,130
adquiridos en la formación. Prepararemos una dieta equilibrada contemplando todas las

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00:00:57,130 --> 00:00:58,950
ingestas que se hagan en tres días.