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00:00:00,000 --> 00:00:03,379
Hola, esto es el vídeo de mi plataforma de gestión de aprendizaje.

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00:00:03,600 --> 00:00:05,719
Aquí se me puede ver, soy Eduardo Madrid Cobos,

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00:00:06,139 --> 00:00:09,439
profesor de secundaria de un centro de adultos, CEPOR Casitas.

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00:00:10,140 --> 00:00:14,359
En este vídeo voy a enseñar mi plataforma de gestión de aprendizaje.

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00:00:14,779 --> 00:00:17,460
Es de Aloe Virtual Educa Madrid, Moodle,

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00:00:17,820 --> 00:00:27,059
y quería mostrar en primer lugar que estos cursos están preparados por temas.

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00:00:27,059 --> 00:00:35,000
Están preparados por temas, secuenciados según la programación y ya se han probado durante varios años y van funcionando así.

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00:00:35,479 --> 00:00:40,420
Tengo la misma aula virtual en distintos grupos según los turnos.

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00:00:40,880 --> 00:00:43,500
Quería también enseñar los alumnos matriculados.

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00:00:44,000 --> 00:00:49,020
Aquí se ven los participantes y su participación en la aula virtual.

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00:00:49,579 --> 00:00:55,899
Siempre dispongo de otras actividades que no están activas y que son para la diversidad,

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00:00:56,060 --> 00:00:59,600
digamos, para abarcar distintos grados de necesidad de los alumnos.

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00:01:00,439 --> 00:01:05,420
Cuando alguien necesita alguna tarea más, como repaso de tildes o de ortografía,

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00:01:05,879 --> 00:01:10,319
esto lo activo y se lo comento a los estudiantes que lo necesiten.

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00:01:10,319 --> 00:01:17,000
También suelo tener algunas otras que indico a alumnos que van más aventajados

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00:01:17,000 --> 00:01:23,799
y necesitan un poco más de ampliación con contenidos de otros libros, etc.

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Todos ellos funcionan, todos los enlaces y también las otras actividades que, como vengo diciendo, suelen ser más de ampliación.

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00:01:36,879 --> 00:01:43,680
Actividad voluntaria, como se puede ver aquí, son fichas de SM que se pueden compartir.

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00:01:43,680 --> 00:01:58,079
Y en todo ello, pues también tengo distintos tipos de actividades. Por ejemplo, hay actividades de subir un archivo. Tengo también actividades de cuestionarios.

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00:01:58,079 --> 00:02:08,360
Sí, por ejemplo, aquí este cuestionario, pues entre muchos otros que tengo, tengo distintos tipos de preguntas en el propio cuestionario.

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00:02:09,860 --> 00:02:13,800
Aquí se puede ver otros tipos de trabajos.

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00:02:14,280 --> 00:02:25,139
Aquí están los envíos que me han ido enviando los alumnos, algunos enviados y calificados, otros no.

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00:02:25,139 --> 00:02:28,539
en este tema que es el que estoy dando actualmente

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00:02:28,539 --> 00:02:31,280
romanticismo y análisis sintáctico

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00:02:31,280 --> 00:02:34,379
también hay actividades

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00:02:34,379 --> 00:02:37,120
distintos cuestionarios

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00:02:37,120 --> 00:02:39,580
con distintos tipos de preguntas

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00:02:39,580 --> 00:02:43,840
comentarios de poemas, etc.

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00:02:45,180 --> 00:02:46,520
como se puede ver aquí

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00:02:46,520 --> 00:02:47,759
aquí hay uno que sube nota

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00:02:47,759 --> 00:02:50,460
que es para también actividad voluntaria

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00:02:50,460 --> 00:02:51,900
para quien lo necesite

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00:02:51,900 --> 00:02:54,319
y luego aquí también tengo activo

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00:02:54,319 --> 00:02:59,379
Un taller para que se corrijan unos a otros los alumnos, que está ya en fase de envío,

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00:03:00,259 --> 00:03:10,120
donde tienen que evaluarse unos a otros con el formulario que está aquí preparado,

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00:03:10,539 --> 00:03:14,379
con distintos tipos de criterios, o sea, distintos criterios.

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00:03:15,000 --> 00:03:22,460
Por supuesto, la página dispone de los contenidos, ya que en nuestro CEPA no usamos libro de texto,

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00:03:22,460 --> 00:03:31,639
porque los alumnos tienen necesidades económicas y no los compran, entonces se les da en PDF todo lo que tienen que estudiar preparado.

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00:03:32,479 --> 00:03:37,699
También se hacen cuestionarios relativos a las excursiones que realizamos.

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00:03:39,039 --> 00:03:51,319
En este caso ha sido el Museo del Romanticismo, donde con fotos hechas por mí, pues yo hago preguntas de lo que han visto los alumnos y ha explicado el guía.

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00:03:51,319 --> 00:04:06,900
Al final de la página de este grupo, del aula virtual, está la parte de recuperación de nivel 1 pendiente, que lo hacemos solamente con la parte de literatura porque los contenidos de gramática son comunes.

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00:04:06,900 --> 00:04:28,459
Todo ello está recogido en un documento que también he preparado yo con todo lo que se tienen que estudiar. Todos los vídeos que yo tengo también tanto en YouTube como en el aula virtual en la Mediateca Duca Madrid.

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y una serie de cuestionarios para repasar todos estos contenidos que serán parecidos en el examen.

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00:04:38,300 --> 00:04:44,120
Por último, quería hablar de mi forma de calcular las notas, que lo hago con una tabla de Excel.

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00:04:44,439 --> 00:04:49,019
Como yo también hago exámenes en papel y otras cosas que no son del aula habitual,

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yo tengo que calcular la nota en una tabla de Excel.

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Y esto es todo en cuanto a mi plataforma de gestión de aprendizaje.