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00:00:00,000 --> 00:00:10,220
La Aula Virtual del curso de Historia de España de segundo de bachillerato pertenece al entorno de EducaMadrid, es uno de los cursos de Moodle.

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00:00:11,359 --> 00:00:26,300
Como se puede ver está organizado en temas, tiene inicialmente unos bloques introductorios y después se organiza en función de los temas que corresponden al currículo de la asignatura.

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00:00:33,619 --> 00:00:53,420
En estos bloques introductorios ha juntado la guía de la asignatura donde los estudiantes pueden ver los principales contenidos de una manera muy resumida, su periodización y los diferentes instrumentos y criterios que se van a utilizar en la evaluación de la asignatura.

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00:00:53,420 --> 00:01:03,200
En los diferentes bloques se integran distintos tipos de recursos

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00:01:03,200 --> 00:01:06,319
Por ejemplo, aquí tenemos un foro donde nos comunicamos

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00:01:06,319 --> 00:01:09,939
Abrimos hilos para cuestiones o tareas determinadas

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00:01:09,939 --> 00:01:14,959
En este modelo de encuesta lo utilizo de manera anónima

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00:01:14,959 --> 00:01:18,719
Para recabar información de los alumnos sobre la marcha de la asignatura

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00:01:18,719 --> 00:01:20,920
Y las cuestiones que se pudieran mejorar

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00:01:20,920 --> 00:01:35,480
libros, tareas, algunos elementos que he elaborado yo.

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00:01:37,840 --> 00:01:42,480
Respecto a la evaluación, por ejemplo, estos son cuestionarios autoevaluables

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00:01:43,099 --> 00:01:47,239
en la manera de introducción. Por ejemplo, pido a los alumnos que repasen

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00:01:47,239 --> 00:01:50,859
la geografía España y Europa, porque son conceptos que vamos a ver

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00:01:50,859 --> 00:02:01,719
a lo largo del curso, también tenemos un Cajut introductorio que hacemos en una de las primeras sesiones de la asignatura,

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00:02:01,719 --> 00:02:15,099
es una manera de evaluar también nuestro conocimiento inicial, este es mi canal en Cajut y aquí es donde voy colgando

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00:02:15,099 --> 00:02:21,620
todos los cajud de la asignatura por temas, este es el de introductorio

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00:02:21,620 --> 00:02:32,580
y cada tema se organiza, normalmente la estructura general es de apuntes, presentaciones

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00:02:32,580 --> 00:02:37,340
donde integro mucho contenido visual, mapas, fuentes

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00:02:37,340 --> 00:02:41,060
y después algunos elementos para ampliar conocimientos

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00:02:41,060 --> 00:02:44,860
en este bloque de título para saber más

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00:02:44,860 --> 00:02:50,599
esto por ejemplo es un enlace a una actividad de Edpuzzle

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00:02:50,599 --> 00:02:55,539
para que los alumnos vean en casa y contestan unas preguntas

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00:02:55,539 --> 00:03:00,939
enlaces a podcast, artículos de prensa

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00:03:00,939 --> 00:03:04,960
esta es la estructura general del curso

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00:03:04,960 --> 00:03:07,180
respecto a la evaluación

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00:03:07,180 --> 00:03:19,870
las calificaciones se organizan en las tres evaluaciones

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00:03:19,870 --> 00:03:30,370
con unos ítems para exámenes y otros para actividades en cada una de las evaluaciones.

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00:03:40,000 --> 00:03:48,340
Y por último también me gustaría mencionar el hecho de que aquí utilizo como bloque fundamental el calendario,

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00:03:48,439 --> 00:03:51,139
que es donde colgo, por ejemplo, convocatorias, exámenes.