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00:00:00,000 --> 00:00:19,140
Hola buenas la explicación del vídeo consiste en esta ocasión en el contenido 9 es un excel

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00:00:19,140 --> 00:00:26,500
learning que está ubicado en mi classroom de primero D y que es una de las partes de la

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00:00:26,500 --> 00:00:33,020
segunda situación de aprendizaje de somos meteorólogos este excel learning está destinado

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00:00:33,020 --> 00:00:42,840
a las familias. Más que nada para que ellas mismas puedan ver y puedan comprobar que se va a trabajar,

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00:00:42,840 --> 00:00:49,840
que se va a ver en cada parte de esta situación de aprendizaje. Además, como contiene instrumentos

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como el vídeo de Teo que comenté en el contenido 7 y 8, que es el introductorio, también tiene una carta

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00:00:58,679 --> 00:01:04,799
respuesta para ver el modelo de carta que les explicamos a los alumnos para que aprendan

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las diversas partes de la carta, etc. Entonces, al tener incrustado o enlazado las diferentes

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actividades y PDFs que vamos a utilizar en clase, fichas que vamos a utilizar en clase,

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00:01:22,000 --> 00:01:29,180
pueden repasar desde casa todo lo que vamos a ir viendo en el aula.

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También tienen constados vídeos que, como comento, se verán en clase.

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Es todo lo que vamos a ver en clase, todo lo que vimos en clase en la situación de aprendizaje.

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00:01:38,480 --> 00:01:43,319
Somos meteorólogos, lo tienen recogido los padres para poderlo ver en casa.

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00:01:44,239 --> 00:01:53,250
Además, este Excel Learning está adaptado para aumentar la fuente de letra

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00:01:53,250 --> 00:01:55,290
por si hubiera alguna discapacidad sexual.

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Está adaptado también para contraductor, por si en esta ocasión no ha sido el caso,

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pero por si hubiera el caso de que hubiera habido un alumno con procedencia extranjera, etc.

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00:02:12,289 --> 00:02:16,090
Hasta aquí la explicación del contenido que se le dio. Muchas gracias.