1 00:00:01,260 --> 00:00:08,580 Hola chicos, hoy vamos a repasar cómo hacíamos comparatives. ¿Os acordáis del pirata? Que le 2 00:00:08,580 --> 00:00:14,220 gustaba mucho comparar las cosas. Cada vez que se encontraba algo decía este es más pequeño que 3 00:00:14,220 --> 00:00:21,219 este, este es más mayor que este, o este es más grande que el otro. Y siempre iba con él el loro. 4 00:00:21,219 --> 00:00:27,300 Y entonces, como le gustaba mucho comparar y es un pirata, cada vez que utilizábamos le teníamos 5 00:00:27,300 --> 00:00:33,820 que decir el ERR con el brazo y después el lorito siempre decía DAN y dábamos un saltito. 6 00:00:34,759 --> 00:00:41,520 Aquí tenemos el pirata. Dónde se posaba es en el que empezábamos a comparar. Aquí 7 00:00:41,520 --> 00:00:47,820 tenemos a este señor que se llama Tom y como el pirata se ha puesto arriba teníamos que 8 00:00:47,820 --> 00:00:58,920 decir, Tom is taller than Peter. Si el pirata se ponía sobre el otro, teníamos que empezar 9 00:00:58,920 --> 00:01:09,180 a comparar dónde estuviera el pirata. Peter is shorter than Tom. Y luego dimos un pasito 10 00:01:09,180 --> 00:01:15,060 más, cuando teníamos que adivinar dónde se ponía el pirata. En este caso tenemos 11 00:01:15,060 --> 00:01:21,739 a Aladdín y a una estrellita. Y la palabra es small. Teníamos que adivinar dónde se 12 00:01:21,739 --> 00:01:28,340 colocaba el pirata. En este caso, la más pequeña es la estrella. Y entonces decíamos 13 00:01:28,340 --> 00:01:40,079 the star is smaller than Aladdín. Y después, ¿os acordáis qué pasaba cuando era una palabra 14 00:01:40,079 --> 00:01:41,480 muy larga, como por ejemplo 15 00:01:41,480 --> 00:01:43,980 beautiful, que le 16 00:01:43,980 --> 00:01:45,140 pasaba al pirata 17 00:01:45,140 --> 00:01:47,980 que decía, madre mía, estas palabras muy largas 18 00:01:47,980 --> 00:01:49,980 tengo que pedir ayuda, y pedía ayuda 19 00:01:49,980 --> 00:01:52,000 a sus amigas las vacas 20 00:01:52,000 --> 00:01:54,120 piratas, y entonces 21 00:01:54,120 --> 00:01:55,980 decíamos 22 00:01:55,980 --> 00:01:57,519 the flower 23 00:01:57,519 --> 00:01:59,980 is more 24 00:02:00,620 --> 00:02:02,280 beautiful 25 00:02:02,280 --> 00:02:03,719 than 26 00:02:03,719 --> 00:02:04,819 the glue 27 00:02:04,819 --> 00:02:08,139 y después había algunas palabras 28 00:02:08,139 --> 00:02:09,659 que eran irregulares 29 00:02:09,659 --> 00:02:15,180 Como good y bad. No decíamos good air y bad air. 30 00:02:15,780 --> 00:02:24,699 Cuando queríamos utilizar good para comparar, nos acordábamos de la cama, bed, y después siempre iba el lorito. 31 00:02:24,939 --> 00:02:28,039 Entonces decíamos better than. 32 00:02:29,379 --> 00:02:34,319 Y con bad nos acordábamos del caballo, horse. 33 00:02:34,319 --> 00:02:37,300 Y después siempre usábamos el lorito 34 00:02:37,300 --> 00:02:39,979 Y decíamos worse than 35 00:02:39,979 --> 00:02:42,620 Así que aquí por ejemplo 36 00:02:42,620 --> 00:02:45,219 Si tuviéramos el pirata 37 00:02:45,219 --> 00:02:46,919 Diríamos 38 00:02:46,919 --> 00:02:53,379 The chameleon is better than the pen 39 00:02:53,379 --> 00:02:56,560 Y si lo tuviéramos en el otro lado 40 00:02:56,560 --> 00:03:02,759 The pen is worse than the chameleon 41 00:03:02,759 --> 00:03:04,219 ¡Un abrazo! 42 00:03:04,319 --> 00:03:04,680 ¡Gracias!