1
00:00:02,160 --> 00:00:07,480
Hola chicos, ¿qué tal estáis? Hoy vamos a ver el sujeto y el predicado.

2
00:00:08,220 --> 00:00:12,019
Esto ya lo habéis visto en cursos anteriores, pero bueno, lo vamos a repasar un poquito

3
00:00:12,019 --> 00:00:20,199
para a continuación ver las clases de predicado que hay, porque esto sí que nos va a sonar algo menos.

4
00:00:20,839 --> 00:00:27,300
Entonces, sabemos que las oraciones tienen dos partes, el sujeto y el predicado.

5
00:00:27,300 --> 00:00:32,600
¿Vale? Todas las oraciones tienen un sujeto y todas las oraciones tienen un predicado

6
00:00:32,600 --> 00:00:39,560
¿Qué es el sujeto? Pues el sujeto es la persona malocosa de la que se dice algo

7
00:00:39,560 --> 00:00:43,399
Responda a la pregunta de quién realiza la acción

8
00:00:43,399 --> 00:00:48,719
Y el predicado es lo que se dice del sujeto

9
00:00:48,719 --> 00:00:52,380
Vamos con oraciones para que lo tengáis un poquito más claro

10
00:00:52,380 --> 00:00:58,310
Mirad, en esta oración de aquí

11
00:00:58,310 --> 00:01:03,009
Mis amigos del colegio entrenan a diario

12
00:01:03,009 --> 00:01:08,590
Vale, sabemos que en esta oración hay un sujeto y también hay un predicado

13
00:01:08,590 --> 00:01:11,549
Vamos a ver cuál es el sujeto

14
00:01:11,549 --> 00:01:16,689
Siempre vamos a hacer un truco que vamos a ver dónde está el verbo

15
00:01:16,689 --> 00:01:20,090
En este caso, el verbo está aquí, ¿no?

16
00:01:22,090 --> 00:01:23,989
Entrenan, que es del verbo entrenar

17
00:01:23,989 --> 00:01:27,170
¿Quién entrena?

18
00:01:27,170 --> 00:01:30,349
¿Quién o quiénes en este caso entrenan?

19
00:01:30,890 --> 00:01:33,010
Mis amigos del colegio

20
00:01:33,010 --> 00:01:36,390
Por si os dais cuenta, aquí tenemos el sujeto

21
00:01:36,390 --> 00:01:39,069
que es quién está realizando la acción

22
00:01:39,069 --> 00:01:43,150
es decir, quién o quiénes están entrenando

23
00:01:43,150 --> 00:01:51,180
Entonces, mis amigos del colegio sería el sujeto

24
00:01:51,180 --> 00:01:58,219
Y ahora, mis amigos del colegio, ¿qué es lo que están haciendo?

25
00:01:58,859 --> 00:02:05,819
Pues están entrenando a diario, que sería el predicado.

26
00:02:07,000 --> 00:02:12,060
Y aquí tenemos una oración analizada con su sujeto y su predicado.

27
00:02:12,240 --> 00:02:15,599
Si os dais cuenta, el predicado tiene un núcleo.

28
00:02:16,039 --> 00:02:17,840
¿Cuál es el núcleo del predicado?

29
00:02:18,060 --> 00:02:21,780
Siempre va a ser el verbo.

30
00:02:21,780 --> 00:02:28,120
Y también el sujeto tiene un núcleo.

31
00:02:28,219 --> 00:02:30,139
¿Cuál va a ser el núcleo del sujeto?

32
00:02:30,199 --> 00:02:33,659
Pues siempre va a ser un sustantivo o un pronombre.

33
00:02:33,860 --> 00:02:40,349
En este caso, ¿cuál es el núcleo? Pues en este caso es un sustantivo, ¿no?

34
00:02:41,610 --> 00:02:43,289
Amigos, es un sustantivo.

35
00:02:43,830 --> 00:02:48,909
Todo lo demás, mis, del, colegio, a, diario, son complementos de la oración, ¿vale?

36
00:02:48,930 --> 00:02:50,750
Pero nosotros nos vamos a centrar en eso.

37
00:02:51,349 --> 00:02:52,629
Vamos a ver la siguiente oración.

38
00:02:53,189 --> 00:02:55,110
Ellos tienen doce años.

39
00:02:55,830 --> 00:02:57,949
Vamos a ver dónde está el verbo.

40
00:03:02,030 --> 00:03:04,370
Tienen, que es del verbo tener, ¿no?

41
00:03:04,370 --> 00:03:11,909
Entonces, vamos a preguntarle al verbo que quién o quiénes son los que tienen 12 años

42
00:03:11,909 --> 00:03:15,349
Y el verbo nos va a responder y nos va a decir que son ellos

43
00:03:15,349 --> 00:03:20,050
Entonces, ellos sería el sujeto

44
00:03:20,050 --> 00:03:26,650
¿Y qué nos está diciendo del sujeto de ellos?

45
00:03:26,650 --> 00:03:28,509
Pues que tienen 12 años

46
00:03:28,509 --> 00:03:35,860
Entonces, tienen 12 años sería el predicado

47
00:03:35,860 --> 00:03:42,000
¿Cuál es el núcleo del predicado? Pues siempre el verbo, tienen

48
00:03:42,000 --> 00:03:47,139
¿Cuál es el núcleo del sujeto? Pues en este caso es ellos

49
00:03:47,139 --> 00:03:53,719
Este sería el núcleo del sujeto y el núcleo del predicado

50
00:03:53,719 --> 00:03:59,680
¿Ellos qué es? ¿Ellos es un sustantivo? No, en este caso ellos es un pronombre, es un pronombre personal

51
00:03:59,680 --> 00:04:06,759
pueden actuar como sujeto, pues yo, tú, él, nosotros, vosotros, ellos, ellas

52
00:04:06,759 --> 00:04:09,699
todos esos pueden funcionar como sujeto

53
00:04:09,699 --> 00:04:16,060
¿Qué pasa? Que hay veces, como en esta oración, desayuno una tostada

54
00:04:16,060 --> 00:04:21,180
que no encontramos aquí el sujeto expresamente, o sea, no está

55
00:04:21,180 --> 00:04:26,259
pero sí hay sujeto, todas las oraciones, como os he dicho antes, van a tener un sujeto y un predicado

56
00:04:26,259 --> 00:04:29,319
aquí no está, pero vamos a encontrar el verbo

57
00:04:29,319 --> 00:04:30,860
Desayuno una tostada

58
00:04:30,860 --> 00:04:32,720
¿Cuál pensáis que es el verbo?

59
00:04:33,680 --> 00:04:34,620
Desayuno, ¿verdad?

60
00:04:34,860 --> 00:04:37,079
Del verbo desayunar

61
00:04:37,079 --> 00:04:39,560
Vamos a preguntarle al verbo

62
00:04:39,560 --> 00:04:41,740
¿Quién desayuna?

63
00:04:43,879 --> 00:04:45,480
Desayuno una tostada

64
00:04:45,480 --> 00:04:46,000
¿Quién?

65
00:04:46,639 --> 00:04:46,939
Yo

66
00:04:46,939 --> 00:04:49,120
En este caso no veis aquí yo

67
00:04:49,120 --> 00:04:51,000
Pero lo podría poner aquí delante

68
00:04:51,000 --> 00:04:54,439
Y diría yo desayuno una tostada

69
00:04:54,439 --> 00:04:56,500
Entonces, en este caso

70
00:04:56,500 --> 00:04:58,279
¿Cuál sería el sujeto?

71
00:04:58,279 --> 00:05:06,839
Sería yo, que no está aquí escrito, no está expreso, pero existe un sujeto, ¿vale?

72
00:05:07,240 --> 00:05:16,079
Y desayuno, una tostada, sería el predicado

73
00:05:16,079 --> 00:05:24,759
Sujeto, cuando no aparece en la oración, ¿cómo se le llama?

74
00:05:24,759 --> 00:05:28,560
Se le llama a este tipo de sujetos que no aparecen en la oración

75
00:05:28,560 --> 00:05:43,730
se le llama sujeto omitido o también se le puede llamar sujeto tácito, ¿vale?

76
00:05:43,930 --> 00:05:52,470
Si no aparece en la oración, diremos que el sujeto está omitido, que es un sujeto omitido o que es un sujeto tácito.

77
00:05:53,430 --> 00:05:58,170
Otra cosa que tenéis que tener en cuenta con el sujeto.

78
00:05:58,170 --> 00:06:01,829
Hay veces que no siempre está al principio

79
00:06:01,829 --> 00:06:03,290
Porque aquí está al principio

80
00:06:03,290 --> 00:06:05,470
Aquí también está al principio

81
00:06:05,470 --> 00:06:07,449
Pero es que hay veces que no está al principio

82
00:06:07,449 --> 00:06:09,769
Aquí ni está, aunque sabemos que hay sujeto

83
00:06:09,769 --> 00:06:12,230
Pero es que aquí, fijaros en esta

84
00:06:12,230 --> 00:06:14,910
Vienen mañana mis primos

85
00:06:14,910 --> 00:06:18,269
Que a nadie se le ocurra decir que viene el mañana sujeto

86
00:06:18,269 --> 00:06:19,589
Y mis primos es predicado

87
00:06:19,589 --> 00:06:22,750
Vamos a buscar el verbo primero

88
00:06:22,750 --> 00:06:24,069
¿Dónde está el verbo?

89
00:06:27,850 --> 00:06:29,930
Vienen del verbo venir

90
00:06:29,930 --> 00:06:49,290
Y vamos a preguntarle al verbo. ¿Quiénes vienen mañana? Me va a contestar directamente. Mis primos. Pues mis primos será el sujeto y vienen mañana será el predicado.

91
00:06:49,290 --> 00:07:17,920
Ahora, ¿cuál es el núcleo del predicado? Vienen, que es el verbo, el núcleo del predicado, lo vuelvo a decir, siempre va a ser el verbo. ¿Cuál es el núcleo del sujeto? Pues ¿quiénes son los que vienen? Primos, siempre va a ser una palabra, ¿vale? Si os dais cuenta, mis primos, pues ¿cuál es la palabra más importante? Mis primos, primos, ¿vale?

92
00:07:17,920 --> 00:07:21,360
Entonces este es el núcleo, en este caso sí que sería un sustantivo

93
00:07:21,360 --> 00:07:23,839
El núcleo, si os dais cuenta, primos, es un sustantivo

94
00:07:23,839 --> 00:07:28,000
En este caso, el sujeto que sería yo, yo, es un pronombre

95
00:07:28,000 --> 00:07:30,160
Así que en este caso sería un pronombre

96
00:07:30,160 --> 00:07:32,680
Aquí en esta oración también sería un pronombre

97
00:07:32,680 --> 00:07:35,959
Y aquí, en esta oración, sería un sustantivo

98
00:07:35,959 --> 00:07:38,920
Entonces, cosas que tenemos que tener en cuenta

99
00:07:38,920 --> 00:07:42,199
Que las oraciones siempre van a tener dos partes

100
00:07:42,199 --> 00:07:44,699
El sujeto y el predicar

101
00:07:44,699 --> 00:07:47,279
Otra cosa que tenemos que tener en cuenta

102
00:07:47,279 --> 00:07:53,839
que en el predicado siempre va a estar el verbo, que el verbo va a ser el núcleo

103
00:07:53,839 --> 00:08:04,019
y en el sujeto va a estar como núcleo un sustantivo o también va a estar como núcleo un pronombre

104
00:08:04,019 --> 00:08:06,220
como es este caso y este caso

105
00:08:06,220 --> 00:08:12,100
Otra cosa que tenemos que tener en cuenta, va a haber muchas veces que va a estar el sujeto al principio

106
00:08:12,100 --> 00:08:15,519
pero no siempre va a estar al principio, hay veces que va a estar al final

107
00:08:15,519 --> 00:08:20,040
y hay veces que no va a estar aquí expresamente

108
00:08:20,040 --> 00:08:21,819
o que no me lo van a decir expresamente

109
00:08:21,819 --> 00:08:23,920
pero sí que hay un sujeto, ¿vale?

110
00:08:23,920 --> 00:08:27,060
que va a estar omitido o un sujeto tácito

111
00:08:27,060 --> 00:08:30,379
mirad, aquí vamos a ver

112
00:08:30,379 --> 00:08:32,799
porque todo esto de aquí, si os dais cuenta

113
00:08:32,799 --> 00:08:36,940
el sujeto hemos dicho que son personas, animales o cosas

114
00:08:36,940 --> 00:08:39,539
de las que se dice algo, ¿vale?

115
00:08:40,019 --> 00:08:45,100
todo esto al final, amigos, ellos, yo, mis primos

116
00:08:45,100 --> 00:08:50,840
son personas, pero como veis en estas oraciones que tenemos aquí

117
00:08:50,840 --> 00:08:55,100
pues aparecen otros sujetos que no son personas

118
00:08:55,100 --> 00:09:02,159
en el caso de el gato negro trepó por las cortinas

119
00:09:02,159 --> 00:09:08,960
¿quién? vamos a buscar el verbo que es trepó del verbo trepar

120
00:09:08,960 --> 00:09:15,740
¿quién trepó por las cortinas? el gato negro

121
00:09:15,740 --> 00:09:36,879
¿Y qué me dicen de el gato negro? Pues que trepó por las cortinas, el predicado, con su núcleo, que es el verbo, y este tiene su núcleo, ¿cuál pensáis que es el núcleo? Pues quien trepa una palabra, gato, ya está, ¿vale?

122
00:09:36,879 --> 00:09:38,919
Todo esto son complementos.

123
00:09:39,899 --> 00:09:42,419
Aquí es un animal, pero también es un sujeto, ¿vale?

124
00:09:42,600 --> 00:09:45,460
Y en este, la mesa está sucia.

125
00:09:46,519 --> 00:09:48,860
¿Cuál sería el sujeto?

126
00:09:49,840 --> 00:09:51,279
Pues vamos a preguntarle al verbo.

127
00:09:51,460 --> 00:09:53,399
Para eso tengo que buscar primero dónde está el verbo.

128
00:09:53,960 --> 00:09:55,639
En este caso, está.

129
00:09:56,740 --> 00:09:58,299
¿Quién está sucia?

130
00:10:00,059 --> 00:10:02,179
La mesa es el sujeto.

131
00:10:02,179 --> 00:10:04,379
¿Y qué me dicen de la mesa?

132
00:10:05,399 --> 00:10:06,600
Pues que está sucia.

133
00:10:06,879 --> 00:10:16,100
Es el predicado. El predicado me queda con su núcleo, que es el verbo, y aquí en el sujeto también tiene su núcleo, que es mesa.

134
00:10:16,100 --> 00:10:30,299
Si os dais cuenta, aquí es una cosa, aquí es un animal, y en todos estos que tenemos aquí, pues son personas.

135
00:10:30,299 --> 00:10:36,980
Pues esto es todo lo que tenemos que recordar del sujeto y del predicado

136
00:10:36,980 --> 00:10:43,080
Ahora a continuación vamos a ver las clases de predicado que hay