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Hola, buenas tardes. Yo soy Julia Álvarez Calvo y quería hacer una reflexión acerca

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de la infografía que he realizado. Es una infografía que está basada en el tercer

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curso de la ESO de Física y Química y en él habla de cambios de estado de la materia.

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Hay un bloque dentro de Física y Química que habla de todo lo que es la estructura

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de la materia, los cambios de estado que tiene la materia, etcétera, y entonces me parecía

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bastante importante hacer una especie de infografía así bastante sencilla para poder

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recordar con ellos este tipo de contenidos que ya se han dado en cursos anteriores. He

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utilizado un formato en el que el fondo es verde porque así es mi manera de asociarlo

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con este tipo de asignaturas que tienen que ver con la ciencia. He intentado poner, como

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obviamente ocurre en las infografías, un pequeño detalle, una pequeña frase de cada

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cambio de estado que vamos a tratar en clase. Lo voy a utilizar para hacer mayoría de ideas

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y con el formato que hemos seguido es un formato que está bastante esquemático, sobre todo

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de cara a los alumnos que tienen alguna hiperactividad, TDAH, etcétera, y que se dispersan bastante

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y necesitan tener un esquema. También se ha utilizado un tipo de letra y un tamaño

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de letra que es bastante importante para los alumnos que tienen a lo mejor algún trastorno

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como dislexia, trastorno de lectoescritura, etcétera. Y me parece que es una forma bastante

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visual de repasar con ellos este tipo de contenidos antes de poder empezar realmente una experiencia

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en la cátedra y luego unos experimentos en el laboratorio.

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Buenas tardes. Un saludo.