1
00:00:00,000 --> 00:00:29,980
Takk for at du så med.

2
00:00:30,000 --> 00:00:59,980
Undertexter från Amara.org-gemenskapen

3
00:01:00,000 --> 00:01:29,980
Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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00:02:00,000 --> 00:02:29,979
Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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00:02:30,000 --> 00:02:59,979
Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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00:04:30,000 --> 00:04:59,980
Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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Undertexter från Amara.org-gemenskapen

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00:06:00,000 --> 00:06:06,920
La tarea numero 6 correspondiente a la grabacion de, a traves del programa OBS Studio, de la tarea numero 4,

13
00:06:07,220 --> 00:06:17,779
que era o bien hacer un cuaderno a traves de Reiter, o bien un libro de calificacion a traves de W4.

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00:06:17,779 --> 00:06:22,860
Yo lo he hecho los dos, pero voy a explicar un nombre a ello.

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00:06:22,860 --> 00:06:40,800
Aqui en raices tendriamos en el alumno, el alumno alumnado, vamos a ver el seguimiento académico, cuaderno de clase, aqui hemos realizado los diferentes parámetros,

16
00:06:40,800 --> 00:06:44,699
en el caso de los parámetros, por lo que uniente a la actitud,

17
00:06:45,579 --> 00:06:48,680
si está vigente o no está vigente, en el caso de la tarea de foro vigente,

18
00:06:48,900 --> 00:06:50,800
y las diferentes prácticas que vamos a realizar.

19
00:06:51,360 --> 00:06:54,759
En las prácticas, luego en la teoría, cada uno le ha notado un peso,

20
00:06:55,780 --> 00:07:01,620
en la sumatoria de cada uno de esos debe de sumar el que es la tarea.

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00:07:02,680 --> 00:07:07,420
Y las diferentes recuperaciones de las tareas y las prácticas anteriores.

22
00:07:07,420 --> 00:07:19,540
En cuanto a las actividades evaluables, lo hemos revisado a través de actividades evaluables, a través del alumno, que queramos revisar, la evaluación que queramos que sea,

23
00:07:19,540 --> 00:07:30,139
entonces aquí hemos revisado las diferentes prácticas, en este caso, detrás de ellas iba a ser la práctica número uno, que sería el test de frecuencia de una herramienta con la medicina,

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00:07:31,360 --> 00:07:33,300
y la práctica número dos, el test de broma.