1
00:00:04,910 --> 00:00:09,830
Para la elaboración de esta presentación he modificado una plantilla de Canva.

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00:00:10,830 --> 00:00:13,990
Esta presentación está creada para alumnos de cuarto de primaria,

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00:00:14,470 --> 00:00:18,850
para la asignatura de matemáticas y en concreto para el tema de estadística.

4
00:00:20,250 --> 00:00:28,190
Se lo he compartido a los alumnos mediante el Classroom de Matemáticas en formato PDF.

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00:00:28,190 --> 00:00:51,799
En la presentación se explica las actividades que se van a realizar, los nuevos conceptos, los diferentes tipos de gráficos que vamos a trabajar, cómo se elaboran y un ejemplo de cada uno de ellos.

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00:01:03,750 --> 00:01:13,450
Junto con la presentación, también he compartido con los alumnos una infografía en la que les indico de una forma breve las actividades a realizar.

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00:01:13,450 --> 00:01:23,670
Para la elaboración de la misma, he tenido en cuenta los siguientes elementos de accesibilidad.

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00:01:24,489 --> 00:01:33,549
He utilizado fuentes que no tuvieran demasiadas ornamentaciones, utilizando dos fuentes, una para los títulos y otra para el texto.

9
00:01:34,670 --> 00:01:38,209
Mucha parte del texto está alineado a la izquierda.

10
00:01:38,209 --> 00:01:45,209
He evitado las letras en cursiva, subrayadas y textos largos en mayúscula.

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00:01:45,790 --> 00:01:55,329
He seleccionado cuidadosamente la combinación de colores y el contraste entre el fondo y el color del texto es adecuado.

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00:01:55,329 --> 00:02:08,580
Con esta presentación he ofrecido al alumnado la información con frases cortas, imágenes y gráficos consiguiendo atraer la atención del mismo.

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00:02:08,580 --> 00:02:24,469
Al incorporar un ejemplo de cada uno de los gráficos, proporciono un andamiaje que les sirve de apoyo a los estudiantes en la construcción de nuevos aprendizajes.

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00:02:24,469 --> 00:02:33,949
aprendizajes. Este material lo he elaborado para que los alumnos consiguieran los estándares

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00:02:33,949 --> 00:02:40,789
de aprendizaje. Elabora y completa tablas sencillas de doble entrada, horarios, bloques

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00:02:40,789 --> 00:02:47,250
lógicos, etc. e interpreta gráficos sencillos, pictogramas y diagramas de barras.