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00:00:00,000 --> 00:00:07,000
Buenas tardes, mis chicos y chicas de la clase de tercero B de Educación Infantil.

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00:00:07,000 --> 00:00:12,000
Mirad, os he preparado una actividad que creo que os va a gustar mucho,

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00:00:12,000 --> 00:00:16,000
porque, como sabéis, estamos con el tema del tiempo y su medida,

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00:00:16,000 --> 00:00:19,000
y ya sabemos un montón de cosas sobre él.

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00:00:19,000 --> 00:00:24,000
Así que, ¿os atrevéis a avanzar por esta línea del tiempo?

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00:00:24,000 --> 00:00:28,000
Que seguro que os suena, ¿verdad? La línea del tiempo.

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00:00:28,000 --> 00:00:34,000
Bien, pues la idea es que vayamos consiguiendo superar estas estrellitas

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00:00:34,000 --> 00:00:39,000
que aparecen aquí en orden hasta llegar a la estrella final, ¿vale?

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00:00:39,000 --> 00:00:45,000
Lo importante no es llegar hasta aquí, es que cada uno vaya siguiendo el camino

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00:00:45,000 --> 00:00:51,000
y consiguiendo el número de estrellas que cada uno considere.

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00:00:51,000 --> 00:00:56,000
Porque, bueno, las del principio son un poquito más sencillas,

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00:00:56,000 --> 00:01:00,000
y a medida que avancéis os vais a dar cuenta de que son un poco más difíciles,

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00:01:00,000 --> 00:01:01,000
pero no pasa nada.

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00:01:01,000 --> 00:01:07,000
Si tenéis alguna duda, podéis acudir al reloj y ganar en sabiduría,

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00:01:07,000 --> 00:01:11,000
seguir aprendiendo muchas cosas nuevas sobre el tema del tiempo.

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00:01:11,000 --> 00:01:15,000
Mirad, para empezar, simplemente vais a tener que elegir

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00:01:15,000 --> 00:01:19,000
si queréis jugar con el niño o con la niña, vais a dar clic

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00:01:19,000 --> 00:01:25,000
y os van a empezar a salir a actividades interactivas que podéis realizar.

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00:01:25,000 --> 00:01:33,000
Si necesitáis la ayuda de papá y mamá, podéis contar con ella para que os ayuden un poquito,

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00:01:33,000 --> 00:01:37,000
pero lo importante es que vosotros lleguéis hasta donde podáis.

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00:01:37,000 --> 00:01:43,000
Mirad, os voy a enseñar un ejemplo para que veáis lo chulo que es

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00:01:43,000 --> 00:01:45,000
y lo bien que os lo vais a pasar.

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00:01:45,000 --> 00:01:50,000
Mirad qué clase, como la nuestra, aquí vais a poder descubrir un montón de actividades

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00:01:50,000 --> 00:01:54,000
y jugar un montón.

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00:01:54,000 --> 00:02:01,000
Así que nada, chicos, os dejo con ello y lo iremos viendo juntos también en clase.

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00:02:01,000 --> 00:02:06,000
¿De acuerdo? Os mando un beso y a aprender un montón.

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00:02:06,000 --> 00:02:08,000
¡Mua! ¡Besitos!