1 00:00:00,560 --> 00:00:14,140 Hola, a continuación mostramos la creación de un contenido digital que está publicado en el espacio educativo del aula virtual de Classroom, además como en el espacio virtual de EducaMadrid. 2 00:00:14,220 --> 00:00:19,440 Este está dedicado al área de lengua para el curso de cuarto de educación primaria. 3 00:00:19,440 --> 00:00:25,039 Exactamente, esta sesión está dentro de la unidad didáctica 1 4 00:00:25,039 --> 00:00:31,559 Aunque aquí la tengamos dentro de la situación de aprendizaje que se va a llevar a cabo a lo largo del tercer trimestre 5 00:00:31,559 --> 00:00:37,320 Concretamente, esto lo vamos a llevar a cabo en la sesión 7 y 8 de la unidad didáctica 1 6 00:00:37,320 --> 00:00:41,939 Este contenido es un Excel Learning que contiene diferentes explicaciones 7 00:00:41,939 --> 00:00:46,119 En este caso, sobre los textos instructivos 8 00:00:46,119 --> 00:00:51,799 y también contiene recursos relacionados con este tipo de texto. 9 00:00:51,979 --> 00:00:57,299 En él podemos encontrar, en primer lugar, una definición de qué son los textos instructivos, 10 00:00:58,079 --> 00:01:06,620 unas imágenes de los textos instructivos y, por último, también encontramos unos vídeos sobre textos instructivos. 11 00:01:09,420 --> 00:01:15,340 Para que los alumnos, sobre todo, tengan un soporte visual y auditivo de los mismos 12 00:01:15,340 --> 00:01:20,159 y tengan ejemplos claros y concisos de este tipo de texto. 13 00:01:20,459 --> 00:01:24,719 Para aquellos alumnos que tienen necesidades específicas de apoyo educativo, 14 00:01:24,879 --> 00:01:30,659 como pueden ser derivadas de dislexia, dificultades de aprendizaje en la comprensión lectora 15 00:01:30,659 --> 00:01:35,500 o trastornos por déficit de atención, incluimos herramientas de accesibilidad 16 00:01:35,500 --> 00:01:39,519 como aquí arriba la modificación del tamaño. 17 00:01:39,519 --> 00:01:42,219 Si tienen dislexia, pues Open Dyslexia. 18 00:01:42,219 --> 00:01:49,299 Y si tienen deficiencias visuales, pues este tipo de letra o otros para tener una alta elegibilidad. 19 00:01:49,760 --> 00:01:53,780 También podemos hacer la letra más grande o más pequeña. 20 00:01:53,780 --> 00:02:01,780 Y luego si tuviesen una discapacidad auditiva, pues tenemos la posibilidad de que los textos sean leídos a través de un lector de textos. 21 00:02:07,719 --> 00:02:11,400 Bien, pues esto ha sido todo. Muchas gracias.